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Cambios en la superficie de la Tierra (TEKS 2.10.A)

Total questions: 11

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué enunciado describe cómo el viento puede transportar partículas de suelo y roca por la superficie terrestre?

a)

El viento mueve la arena formando dunas

b)

El viento sopla aire a través de los árboles

c)

El viento empuja el agua que baja por un arroyo

d)

no es verdad

2.

El agua puede mover las rocas y el suelo y modificar la tierra. ¿Qué imagen describe cómo el agua ha movido el suelo y las rocas?

a)

b)

c)

3.
Question Image

Finn quería investigar cómo el viento mueve las rocas, los granos de arena y la tierra por la superficie terrestre. Preparó una investigación para ver cómo se movía cada material. Describe cómo la roca, los granos de arena y la tierra se movieron por el viento.

a)

tierra

1.

Se movió más lejos

b)

roca

2.

No se movió

c)

arena

3.

Se movió un poco

4.

Rohan preparó una investigación usando una bandeja inclinada para investigar los cambios en la superficie de la Tierra. ¿Cuáles son los enunciados que Rohan podría hacer tras su investigación? Encierra en un círculo DOS respuestas correctas.

a)

El agua desplazó el suelo y las rocas

b)

El suelo vuelve a su lugar cuando el agua se ha ido

c)

El agua puede modificar la superficie terrestre al levantar rocas y suelo

d)

Las rocas no se desplazaron porque el agua no tiene fuerza suficiente para moverlas

5.

Savi usó el termómetro para medir la temperatura. ¿Qué temperatura anotó Savi?

a)

60 grados

b)

65 grados

c)

70 grados

d)

0

6.

La semana pasada, el pluviómetro recogió 6 pulgadas de agua. ¿Cómo puedes usar el pluviómetro para medir y anotar la cantidad de lluvia que hay ahora? Escribe la letra de cada respuesta en la línea correcta. No se usarán todas las respuestas.

El pluviómetro tiene __​ ​ (a)   _ pulgadas de agua. Esto indica __​ (b)   __ pulgadas más de lluvia que la semana pasada.

Choose from the below words
6
2
4
5
3
8
1
7.

¿Cómo describirías el estado del tiempo que se muestra en la imagen?

a)

Lluvioso y frío

b)

Con nevadas y frío

c)

Soleado y cálido

d)

nevo

8.

Antonio investigó una zona que se inundó tras una tormenta. ¿Qué pregunta ayudará a Antonio a saber por qué ocurrió este fenómeno meteorológico?

a)

¿Hubo relámpagos después de la inundación?

b)

. ¿Era baja la temperatura durante la inundación?

c)

¿Hubo fuertes lluvias antes de la inundación?

d)

no tengo preguntas

9.

Zoe explica por qué algunas zonas tienen más probabilidades de sufrir inundaciones que otras. ¿Qué dice en su explicación? Encierra en un círculo las letras de DOS respuestas correctas.

a)

Las inundaciones son probables en las regiones bajas

b)

Las inundaciones son probables en las montañas

c)

Las inundaciones son probables en las zonas cercanas a los ríos

d)

Las inundaciones son probables cerca de las casas

10.

El mapa muestra el número de tornados ocurridos en los Estados Unidos en un año. ¿Qué región de los Estados Unidos tiene más probabilidades de sufrir tornados?

Escoge UNA respuesta.

a)

b)

c)

d)

11.

Sam investiga distintos tipos de fenómenos meteorológicos extremos y organiza sus datos en una tabla.¿Qué conclusión puede sacar Sam sobre los tornados y los huracanes a partir de sus datos?

a)

Los tornados y los huracanes se forman en el mismo lugar

b)

Los tornados y los huracanes tienen la misma forma

c)

Tanto los tornados como los huracanes presentan fuertes vientos

d)

no hay diferencia