WorksheetsKebijakan Pendidikan dan Pembangunan
Total questions: 109
Worksheet time: 5hrs 27mins
Apa yang dilakukan untuk memperkokoh ideologi Pancasila, demokrasi, dan hak asasi manusia?
Apa yang menjadi fokus Program No. 08?
Apa yang dilakukan untuk menurunkan kasus TBC 50% dalam lima tahun?
Apa yang dilakukan untuk memperkuat pembangunan sumber daya manusia?
Apa yang menjadi tujuan dari Program No. 17?
Apa yang dilakukan untuk memperkuat penyelarasan kehidupan yang harmonis?
Apa yang menjadi fokus dari Rencana Transformasi Digital Pendidikan?
Apa yang menjadi langkah dalam Percepatan Wajib Belajar 13 Tahun?
Apa yang dilakukan untuk meningkatkan partisipasi pendidikan tinggi berkualitas?
Peningkatan kualitas dan pengelolaan sumber daya manusia pendidikan tinggi
Penguatan kualitas tata kelola pendidikan tinggi
Peningkatan Kualitas Pengajaran dan Pembelajaran
Pengembangan inovasi pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi digital dan penerapan pedagogi modern
Pemantapan sistem asesmen komprehensif
Penciptaan ekosistem lingkungan belajar yang mendukung penguatan karakter dan wellbeing peserta didik dan pendidik
Penerapan kurikulum yang berfokus pada kompetensi fondasior kontekstual dan berpusat pada kebutuhan peserta didik
Pengembangan anak usia dini holistik-integratif (PAUD-HI)
Peningkatan kualitas pendidikan agama dan pendidikan kepercayaan terhadap Tuhan yang Maha Esa
Pemenuhan Layanan Pendidikan Pesantren dan Pendidikan Keagamaan yang Berkualitas
Peningkatan kualitas layanan pendidikan pesantren dan pendidikan keagamaan
Penguatan kualitas dan rekognisi lulusan pendidikan pesantren dan pendidikan keagamaan
Peningkatan jaminan mutu layanan pendidikan pesantren dan pendidikan keagamaan
Peningkatan Produktivitas, Daya Saing, dan Kemampuan Kerja
Penguatan layanan pendidikan vokasi
Penguatan infrastruktur esensial pendidikan vokasi
Penguatan pembelajaran pendidikan vokasi
Penguatan SDM pendidikan vokasi
Penguatan pendidikan tinggi sebagai pencipta dan pengembang ilmu pengetahuan berbasis riset ilmiah (dasar dan terapan)
Penguatan produktivitas dan daya saing pendidikan tinggi
Penguatan Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Berkualitas
Restrukturisasi kewenangan pengelolaan guru untuk memastikan kemudahan mobilitas, guru antar daerah, memenuhi kebutuhan guru dan penggantian guru pensiun
Reformasi pendidikan keguruan dengan penguatan LPTK dan revitalisasi Pendidikan Profesi Guru (PPG)
Penguatan ekosistem pendampingan bagi pengembangan profesional berkelanjutan
Penguatan Sistem Tata Kelola Pendidikan
Penguatan manajemen kepemimpinan lembaga pendidikan
Penguatan kapasitas pemerintah daerah untuk meningkatkan kualitas pendidikan
Penyediaan sistem informasi data pendidikan
Penguatan sistem penjaminan mutu
Penguatan kualitas dan efisiensi pembiayaan pendidikan
Penguatan Pendidikan Karakter
Pelatihan Bimbingan Konseling dan Pendidikan nilai untuk guru kelas
Peningkatan kompetensi guru BK dan guru agama
Penanaman Karakter 7 Kebiasaan Anak Indonesia
Pengangkatan guru BK
Makan bergizi gratis
Wajib Belajar 13 tahun dan pemerataan kesempatan pendidikan
Afirmasi pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat: rumah belajar, PAUD, Pendidikan Jarak Jauh
Memfasilitasi Relawan Pendidikan
Peningkatan kualifikasi, kompetensi, dan kesejahteraan guru
Peningkatan kualifikasi D4/S1
Pelatihan Kompetensi guru
Peningkatan kesejahteraan melalui sertifikasi
Penguatan Pendidikan unggul, literasi, numerasi dan sains teknologi
Pendidikan matematika, sains, teknologi sejak usia dini
Pendirian sekolah unggul dan pengembangan sekolah unggul
Penguatan Pendidikan Vokasi, kejuruan, dan pelatihan
Pemenuhan dan perbaikan sarana dan prasarana pendidikan
Renovasi Sekolah
Pembangunan Bahasa dan Sastra
Pemartabatan bahasa negara
Pelindungan bahasa daerah
Penginternasionalan Bahasa Indonesia
Peningkatan literasi
Rencana Transformasi Digital Pendidikan | Pendahuluan
Program Prioritas Kemdikdasmen
Pemetaan Program Prioritas
Membangun sekolah-sekolah unggul terintegrasi di setiap kabupaten, dan memperbaiki sekolah-sekolah yang perlu renovasi
Membangun sekolah-sekolah unggul terintegrasi di setiap kabupaten, dan memperbaiki sekolah-sekolah yang perlu renovasi (Quick Win)
Memberikan makan bergizi dan susu gratis di sekolah dan pesantren, serta bantuan gizi untuk anak balita dan ibu hamil (Quick Win)
Menaikkan gaji ASN (terutama guru, dosen, dan tenaga kesehatan), TNI/ POLRI, dan pejabat negara (Quick Win)
Kualitas Layanan Publik Menurun dan Mahal
Menstandarkan data, Mengintegrasikan data ke dalam satu sistem, Mengembangkan dan menyediakan layanan API publik
Mengintegrasikan semua layanan digital pendidikan ke dalam Rumah Pendidikan
Kolaborasi Penta-helix (Pemerintah, Universitas, Sektor Swasta, Masyarakat, dan Media)
Rumah Pendidikan sebagai platform ekosistem kolaborasi.
Pilar Utama Ruang GTK.
Ruang Murid memberikan akses pembelajaran.
Ruang Pemerintah mendukung Pemerintah dalam merumuskan kebijakan.
Ruang Mitra menghubungkan Mitra dengan ekosistem pendidikan.
Ruang Publik melibatkan masyarakat untuk berkontribusi aktif.
Fondasi Teknologi dan Infrastruktur Digital didukung cloud.
Ruang Orang Tua mendorong partisipasi orang tua.
Tujuan Intervensi Rumah Pendidikan pada aktor terkait.
Apa tujuan intervensi Rumah Pendidikan pada aktor terkait?
Sebutkan layanan yang dapat dikembangkan di Rumah Pendidikan!
Apa saja platform yang mendukung pengelolaan sumber daya sekolah?
Sebutkan data yang termasuk dalam Data Kualitas Capaian Pendidikan!
Apa yang dimaksud dengan Rapor Pendidikan?
Sudah terdapat SekolahKita (Sekolah.data.Kemdikbud) dan Dapodik
Rapor Pendidikan dengan penambahan indikator infrastruktur sekolah
Potensi integrasi dengan Rapor Pendidikan
Pengembangan SekolahKita dan Pemanfaatan remote monitoring untuk kondisi sekolah, didukung inspeksi langsung periodik
Panduan pemberian dan penanganan Bimbingan Konseling kepada Guru
Penambahan indikator BK sekolah
Platform pembelajaran dan panduan bimbingan konseling untuk guru
Informasi sekolah, Infrastruktur fisik dan gedung yang perlu direnovasi
Informasi Relawan Pendidikan yang ada di tiap sekolah
Informasi guru BK dan lainnya.
Dukungan untuk Prioritas 2025
Layanan yang dapat dikembangkan
Mengintegrasikan dan memperkuat platform digital Bahasa Indonesia sehingga lebih dikenal dan dimanfaatkan.
Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia
Layanan yang dapat dikembangkan Dukungan untuk Prioritas 2025
Tujuan Intervensi Rumah Pendidikan pada aktor terkait “Menghubungkan Mitra dengan ekosistem pendidikan untuk peluang kolaborasi dan inovasi”
Membangun sekolah-sekolah unggul terintegrasi di setiap kabupaten, dan memperbaiki sekolah-sekolah yang perlu renovasi (Quick Win)
Afirmasi pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat: rumah belajar, PAUD, Pendidikan Jarak Jauh (Program Prioritas Kemdikdasmen)
Memfasilitasi Relawan Pendidikan (Program Prioritas Kemdikdasmen)
Penguatan pendidikan, sains dan teknologi, serta digitalisasi (Program Prioritas Presiden)
Sebuah platform/media/movement yang mempertemukan komunitas berbagi, ruang terbuka publik dan masyarakat yang membutuhkan edukasi dalam satu bingkai kolaborasi dengan semangat gotong royong.
