wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบป.3เทอม2

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

เว็บไซต์ที่มีลักษณะเป็น Search Engine

จะนำมาใช้ด้านใดมากที่สุด

a)

แปลภาษา

b)

ใช้ค้นหาข้อมูล

c)


ใช้ในการออกแบบ

d)


ใช้เพิ่มความเร็วให้กับคอมพิวเตอร์

2.

การค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตทำได้ด้วยวิธีใด

a)


ใช้ภาพในการค้นหา

b)

เปิดอ่านเว็บเพจที่สนใจ

c)

ใช้คำค้น จากนั้นค้นหาในเว็บไซต์

d)

ใช้คำที่ต้องการค้นหาเป็นชื่อเว็บไซต์

3.

ข้อใดเป็นลักษณะของคำค้นที่ดี

a)


เป็นภาษาราชการ

b)

เป็นคำที่ตรงกับความหมาย

c)

เป็นคำที่มีความหมายกว้าง ๆ

d)

เป็นภาษาของประเทศที่เก็บข้อมูล

4.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ โปรแกรมค้นหาข้อมูล

a)

Bing

(บิง)

b)

Yahoo

(ยาฮู)

c)

DuckDuckGO

(ดัคดัคโก)

d)

YouTube

(ยูทูบ)

5.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ เว็บเบราว์เซอร์

a)

Internet Explorer (อินเทอร์เน็ต เอกซ์พลอเรอร์)

b)

Google Chrome

(กูเกิล โครม)

c)

Mozilla Firefox

(มอซิลลา ไฟร์ฟอกซ์)

d)

Facebook

(เฟสบุ๊ค)

6.

การเลือกข้อมูลมาใช้งานในข้อใด ไม่ถูกต้อง

a)

สามารถนำมาใช้ได้เลย

b)

พิจารณาวันที่ของข้อมูลนั้นๆ

c)

ตรวจสอบความน่าเชื่อถือก่อน

d)

นำเนื้อหาที่สืบค้นได้มาเปรียบเทียบกัน

7.

การค้นหาข้อมูลภาพควรเลือกเมนูใด

a)

วิดีโอ

b)

ข่าวสาร

c)

ค้นรูป

d)

ทั้งหมด

8.

ถ้านักเรียนค้นหาข้อมูลด้วยคำค้นที่กำหนดไว้ แล้วไม่พบข้อมูลที่ต้องการ นักเรียนควรทำอย่างไร

a)

เปลี่ยนคำค้นหา

b)

เพิ่มคำค้นที่สำคัญ

c)

ค้นหาข้อมูลที่ใกล้เคียง

d)

เปลี่ยนโปรแกรมค้นหาข้อมูล

9.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ความสามารถของอินเทอร์เน็ต

a)


สร้างความบันเทิง

b)

การสื่อสารระหว่างกัน

c)

ป้องกันและเก็บรักษาข้อมูล

d)

ช่วยให้ทำงานร่วมกันได้ง่าย

10.

ข้อใดหมายถึงอินเทอร์เน็ต

a)


การสื่อสารกันด้วยอีเมลหรือเว็บไซต์

b)

การเข้าถึงเว็บไซต์หรือองค์ความรู้ที่ต้องการจากเครื่องคอมพิวเตอร์

c)

การเชื่อมต่อกันระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นเครือข่ายขนาดใหญ่

d)

การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างกันของคอมพิวเตอร์ในหน่วยงานหนึ่งๆ

11.

ข้อใดคือความหมายของ “อินเทอร์เน็ต”

a)

คอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกับสายแลนหรือสัญญาณไวไฟ

b)

คอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อถึงกันเป็นเครือข่ายขนาดใหญ่

c)

คอมพิวเตอร์ที่ทำงานลักษณะใดลักษณะหนึ่งร่วมกัน

d)

คอมพิวเตอร์ที่ส่งข้อมูลไปหาถึงกันได้สะดวก

12.

อินเทอร์เน็ตมีประโยชน์อย่างไร

a)

มีโปรแกรมให้เลือกใช้งานจำนวนมาก

b)

สื่อสารระหว่างกันได้ง่ายและรวดเร็ว

c)

เปิดใช้งานเว็บไซต์ได้ทุกที่ทุกเวลา

d)

ใช้คอมพิวเตอร์ได้ง่ายและสะดวก

13.

โปรแกรมที่มีหน้าที่อ่านข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตมาแสดงเป็นเว็บเพจ เรียกว่าโปรแกรมอะไร

a)

Internet Explorer

b)

Mozilla Firefox

c)

Web Browser

d)

Chrome

14.

Search Engine คืออะไร

a)

โปรแกรมสำหรับใช้ในการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

b)

โปรแกรมสำหรับใช้ในการเข้าเว็บไซต์

c)

โปรแกรมสำหรับใช้ในการทำงานวิจัย

d)

โปรแกรมสำ�หรับใช้ในการค้นหาข้อมูล

15.

Search Engine ที่ได้รับความนิยมในปัจจุบันคือโปรแกรมใด

a)

Google

b)

Chrome

c)

Mozilla Firefox

d)

Internet Explorer

16.

สิ่งใดที่ไม่ได้ถูกระบุไว้ในการค้นหาของ Google

a)

ไฟล์เอกสาร

b)

รูปภาพ

c)

แผนที่

d)

วิดีโอ

17.

การนำข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตมาใช้ควรคำนึงถึงสิ่งใดมากที่สุด

a)

จำนวนแหล่งข้อมูล

b)

การใช้คำสำคัญ

c)

ความครบถ้วน

d)

ความน่าเชื่อถือ

18.

ข้อใดเป็นความสำคัญของการใช้ “คำสำคัญ” ในการค้นหา

a)

ทำให้ค้นหาได้รวดเร็วขึ้น

b)

ทำให้ได้ผลลัพธ์ที่หลากหลาย

c)

ทำให้การค้นหาได้ข้อมูลจำนวนมาก

d)

ทำให้ได้ผลการค้นหาตรงกับความต้องการ

19.

ข้อใดเป็นข้อมูล

a)

ความสูง

b)

เกรดเฉลี่ย

c)

อันดับคะแนน

d)

ค่าดัชนีมวลกาย

20.

ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่ทำให้เกิดเป็นสารสนเทศ

a)

การหาค่านํ้าหนักเฉลี่ย

b)

การเรียงลำดับความสูง

c)

การชั่งนํ้าหนักนักเรียนทุกคน

d)

การเรียงลำดับนักเรียนที่ได้คะแนนดีที่สุด

21.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของสารสนเทศ

a)

ใช้วางแผนการดำเนินงาน

b)

ใช้ในการทำงานให้เกิดความถูกต้อง

c)

ทำ� ให้เกิดความรวดเร็วในการประมวลผล

d)

ทำให้ข้อมูลเกิดความน่าเชื่อถือ มีคุณค่า

22.

กระบวนการใดต้องดำเนินการก่อนการประมวลผลข้อมูล

a)

สรุปผลข้อมูล

b)

รวบรวมข้อมูล

c)

นำเสนอข้อมูล

d)

รายงานผลข้อมูล

23.

การนำเสนอข้อมูลในข้อใดช่วยให้เกิดความเข้าใจง่ายที่สุด

a)

นำเสนอเป็นภาพ

b)

นำ� เสนอเป็นตาราง

c)

นำเสนอเป็นข้อความ

d)

นำเสนอเป็นข้อมูลต้นฉบับ

24.

หากนักเรียนต้องการนำเสนอข้อมูล “เมนูอาหารประจำร้าน” ควรเลือกใช้ซอฟต์แวร์ใด

จึงจะเหมาะสมที่สุด

a)

Paint

b)

Notepad

c)

Microsoft Office Word

d)

Microsoft Office Excel

25.

ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของโปรแกรมตารางทำงาน

a)

จัดการข้อมูลประเภทข้อความได้ง่ายและรวดเร็ว

b)

ออกแบบกราฟิกได้ง่ายและสะดวก

c)

ประมวลผลและนำเสนอแผนภูมิ

d)

นำ� เสนอผลงานได้น่าสนใจ

26.

การนำเสนอข้อมูลในข้อใดทำให้เกิดความน่าสนใจมากที่สุด

a)

ใส่แอนิเมชันและภาพเคลื่อนไหวให้เกิดความน่าตื่นเต้น

b)

นำเสนอเป็นรูปภาพที่ผู้อ่านเข้าใจง่าย

c)

ใช้สีที่เหมาะสมกับเนื้อหาที่ใช้นำเสนอ

d)

ใส่ข้อมูลจากการค้นคว้าให้ครบถ้วน

27.

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมีผลกระทบต่อการเรียนหลายประการยกเว้นข้อใด

a)

ค้นหาข้อมูล องค์ความรู้ได้รวดเร็ว

b)

เรียนได้ตลอดเวลา และไม่จำกัดสถานที่

c)

ลดปัญหาด้านสุขภาพ เช่น สายตา กล้ามเนื้อ

d)

เรียนรู้ได้จากสถานศึกษาหรือผู้มีความรู้ได้ทั่วโลก

28.

ข้อใดเป็นผลกระทบด้านสังคมเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศที่พัฒนาไปอย่างรวดเร็ว

a)

เกิดปัญหาสายตา เสียสุขภาพ

b)

เกิดมิจฉาชีพและบุคคลผู้ไม่หวังดี

c)

ใช้เวลากับเทคโนโลยีจนลืมการเรียน

d)

การรักษาผู้ป่วยที่อยู่ห่างไกลสะดวกขึ้น

29.

นักเรียนทำรายงานและได้นำข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตมาใช้ ควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะถูกต้อง

a)

อ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูล

b)

ปรับข้อความให้เป็นของตนเอง

c)

ใส่ชื่อตนเองกำกับไว้ท้ายข้อความ

d)

นำแหล่งข้อมูลอื่นมาผสมผสานเป็นเนื้อหาใหม่

30.

นักเรียนได้รับข้อความจากเพื่อน ซึ่งระบุไว้ว่าให้ส่งข้อความนี้ไปอีก 9 คน จึงจะโชคดี

ควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะเป็นวิธีการที่ดีที่สุด

a)

แจ้งครูหรือผู้ปกครอง

b)

บอกเพื่อนไม่ให้ส่งมาอีก

c)

ไม่สนใจและลบข้อความทิ้ง

d)

ส่งต่อให้ครบ ไม่เห็นจะเป็นอะไร เผื่อว่าจะโชคดี

31.

ข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นเช่น ตัวเลข ตัวอักษร รูปภาพ กลิ่น หมายถึงข้อใด

a)


ข้อมูล

b)

ข้อสงสัย

c)

ความจริง

d)

จริง

32.

ก้องทำป้ายข้อมูลการป้องกันอันตรายจากการใช้เทคโนโลยีติดประกาศตามจุดต่างๆภายในโรงเรียนเป็นการนำเสนอข้อมูลรูปแบบใด

a)

การบอกเล่า

b)

การสนทนา

c)

การทำป้ายประกาศ

d)

การจัดทำ

33.

ซอฟต์แวร์ในข้อใดคือซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการนำเสนองาน

a)


Microsoft Office Word

b)

Microsoft Office PowerPoint

c)

Microsoft Office Excel

d)

Microsoft Office Access