Dalam pengkategorian hadist, dilihat dari syarat-syarat kriterianya bisa jadi hadist tersebut merupakan hadist shahih, hasan, dha’if bahkan maudlu’. Maka berikut ini salah satu kriteria yang menyebabkan sebuah hadist menjadi dha’if...

Perhatikan hadis di bawah ini: Hadis ini menurut Ibn Majah tergolong dhaif, karena ada perawi yang dinilai tidak tsiqah. Namun demikian hadis ini tetap dijadikan dasar hukum mencari ilmu. Alasannya adalah....

Perhatikan hadis Riwayat Abu Dawud di bawah ini: Berikut adalah keistimewaan-keistimewaan yang dimiliki oleh ahli ilmu berdasarkan hadis di atas. Kecuali?

Perhatikan hadis berikut: Maksud dari kata “kafilul yatim” pada hadis di atas adalah....

Perhatikan firman Allah Swt Qs al-Nahl: 144: Ayat di atas menjelaskan tentang fungsi hadis terhadap Al-Qur’an. Berikut ini adalah beberapa fungsi hadis terhadap Al-Qur’an. Kecuali?

Siswa diharapkan mampu meyakini Qadha’ dan Qadhar Allah SWT. Dari indikator pencapaian kompetensi tersebut, maka dapat dirumuskan kompetensi dasar seperti berikut...

Perhatikan contoh Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) berikut ini! Menyusun peta konsep tentang intisari dalam Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49:12-13 tentang perilaku toleran, simpati, waspada, berbaik sangka, dan hidup rukun Kriteria IPK bermuatan pembelajaran abad 21 dan karakter ditunjukkan pada ....

Anak usia 7-12 tahun telah mampu melakukan pengklasifikasian, pengelompokan dan pengaturan masalah, namun ia juga belum mampu menyadari prinsip-prinsip yang terkandung di dalamnya. Maka dalam mengajar anak usia tersebut diperlukan...

Kasus tawuran antar pelajar yang terjadi antara SMA Antar Bangsa dan SMA Nusantara merupakan salah satu perilaku yang menyimpang. Hal ini menunjukkan kurangnya pendidikan moral yang diterima oleh peserta didik. Peserta didik dapat dikatakan telah mengalami perkembangan moral jika ia sudah mampu untuk menunjukkan perilaku yang sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Perilaku menyimpang sebagaimana disebutkan di atas disebabkan oleh ....

. Perhatikan beberapa kasus di bawah ini:

1) Senang ketika ketika mendapat nilai bagus

2) Pandai berteman

3) Menghayati kehadiran Allah

4) Marah ketika dikhianati teman

5) Rajin beribadah
Berdasarkan beberapa kasus di atas, manakah yang merupakan pengalaman dalam aspek emosi ....

Penguatan (reinforcement) merupakan segala sesuatu yang dapat memperkuat timbulnya respon. Penguatan ini dibedakan menjadi dua, yaitu penguatan positif (positive reinforcement) dan penguatan negatif (negative reinforcement). Penguatan merupakan faktor yang dianggap penting dalam teori belajar ....

Siswa dikatakan telah belajar membaca Al-Quran apabila ia dapat menunjukkan perubahan perilaku berupa kemampuan membacanya dengan baik secara jahr setelah proses drill secara berulang-ulang. Contoh tersebut menggambarkan bahwa pengertian belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat dari adanya pengalaman dan latihan dalam hubungan stimulus dan respon. Teori belajar dengan pengertian tersebut merupakan teori menurut...

Proses belajar yang menekankan pada keaktifan individu untuk belajar menemukan sendiri kompetensi, pengetahuan, dan teknologi yang diperlukan untuk mengembangkan dirinya adalah teori belajar ....

Belajar dianggap berhasil jika si pelajar mampu memahami lingkungannya dan dirinya sendiri. Pengertian tersebut merupakan pandangan teori belajar...

Menurut Bandura pembelajaran pada hakikatnya berlangsung melalui proses peniruan (imitation) atau pemodelan (modeling). Hal ini merupakan salah satu asumsi awal teori belajar ....

Guru memiliki tugas mengemban rencana pembelajaran yang mengikuti model pengembangan kemampuan berfikir kritis, kreatif, inovatif, dan kolaboratif. Upaya guru dalam menjabarkan kompetensi dasar yaitu berupa perilaku yang dapat diukur atau di observasi untuk melihat ketercapaian dari kompetensi dasar yang menjadi acuan penilaian suatu mata pelajaran disebut...

Pak Saleh merupakan guru SKI, ketika mengajar materi Keruntuhan Dinasti Umayyah beliau meminta siswa untuk mengidentifikasi masalah-masalah yang terjadi di daerahnya berkaitan dengan tokoh pemimpinnya. Siswa akan melihat hal-hal positif yang menjadikan daerahnya maju, atau sebaliknya yaitu hal negative yang membuat daerahnya tidak maju. Siswa kemudian diminta untuk mengaitkan pola kepemimpinan pemimpin di daerahnya dengan pola kepemimpinan khalifah dinasti umayyah, lalu bersana dengan guru mencarikan solusi jika ditemukan masalah. Model pembelajaran tersebut dapat dikatakan sebagai...

Pembelajaran SKI menjadi salah satu mata pelajaran dengan materi yang sangat padat, sehingga tidka jarang siswa menjadi enggan belajar SKI dengan cukup serius. Dalam hal ini guru harus mampu menemukan strategi yang menyenangkan dalam mengajar SKI, seperti membuat pop-up box, video animasi maupun aplikasi berbasis digital. Hal ini menekankan pada pengembangan kemampuan...

Dalam mengajar mata pelajara PAI di kelas VII, Pak Ahmad menggunakan metode blended learning, yaitu menggabungkan pembelajaran tatap muka di kelas dengan memberikan beberapa video pembelajaran yang dapat diakses oleh peserta didik melalui YouTube. Model pembelajaran yang dilakukan Pak Ahmad menekankan pada pengembangan kemampuan ....