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WorksheetsQuiz sobre Coaching y Psicología
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
¿Qué es un coach?
Un profesional que ayuda a alcanzar objetivos
Un terapeuta que cura enfermedades
Un profesor de educación física
Un consejero financiero
¿Cuál de las siguientes teorías no se menciona como base del coaching?
Teoría de la semántica general
Teoría sistémica
Teoría humanista
Teoría del caos
¿Qué aporta la teoría humanista al coaching?
El análisis de sistemas
La comunicación efectiva
La importancia de la terapia
La necesidad de autorrealización
¿Qué define la teoría sistémica en el contexto del coaching?
Un sistema cerrado de mecanismos
La comunicación verbal
El análisis de la conducta
La autorreflexión del individuo
¿Quién es el autor de la teoría de la semántica general?
Alfred Korzybski
John Grinder
Richard Bandler
Gregory Bateson
¿Qué es el double-bind según la Escuela de Palo Alto?
Un mensaje con dos demandas contradictorias
Una técnica de coaching
Un método de evaluación
Un tipo de terapia
¿Qué se busca con la Programación Neurolingüística (PNL)?
Realizar terapia psicológica
Fomentar la creatividad artística
Mejorar la comunicación y la relación con el entorno
Desarrollar habilidades matemáticas
¿Quiénes son los principales autores de la PNL?
Richard Bandler y John Grinder
Gregory Bateson y Virginia Satir
Joseph Luft y Harrington Ingham
Fritz Perls y Milton Erickson
¿Cuál es uno de los objetivos de la psicología positiva?
Estudiar el bienestar y la felicidad
Analizar trastornos mentales
Desarrollar técnicas de terapia
Fomentar la competitividad
¿Qué técnica fue propuesta por Albert S. Humphrey?
Programación Neurolingüística
Análisis FODA
Psicología positiva
Coaching sistémico
¿Qué representa el área pública en la ventana de Johari?
Lo que los demás conocen de mí y yo no
Lo que yo conozco y los demás conocen de mí
Lo que yo conozco y no cuento a los demás
Lo que ni yo ni los demás conocen
¿Qué se considera una debilidad en el análisis FODA?
Leer poco
Inteligencia
Empatía
Adaptabilidad
¿Qué se encuentra en el área oculta de la ventana de Johari?
Lo que yo conozco y los demás conocen de mí
Lo que ni yo ni los demás conocen
Lo que los demás conocen sobre mí y yo no
Lo que conozco sobre mí y no cuento a los demás
¿Cuál de las siguientes habilidades no se menciona como parte de la PNL?
Formulación de preguntas
Escucha activa
Proporcionar feedback
Análisis de datos
¿Qué se busca con el coaching según la teoría de Palo Alto?
Trabajar con contradicciones en el discurso
Desarrollar habilidades artísticas
Fomentar la competitividad
Realizar terapia prolongada
¿Qué se entiende por el área ciega en la ventana de Johari?
Lo que yo conozco y los demás no conocen
Lo que los demás conocen de mí y yo no
Lo que yo no cuento a los demás
Lo que ni yo ni los demás conocen
¿Cuál es un principio fundamental de la Programación Neurolingüística (PNL)?
La terapia de grupo
El análisis de datos estadísticos
La conexión entre lenguaje y comportamiento
La importancia de la lógica matemática
¿Qué se busca lograr a través del coaching transformacional?
Realizar diagnósticos psicológicos
Desarrollar estrategias de marketing
Fomentar el crecimiento personal y profesional
Mejorar habilidades técnicas específicas
¿Cuál es una técnica utilizada en la Programación Neurolingüística (PNL) para cambiar patrones de comportamiento?
Reencuadre
Evaluación de desempeño
Desarrollo de software
Planificación estratégica
¿Qué se entiende por el área desconocida en la ventana de Johari?
Lo que ni yo ni los demás conocen
Lo que yo conozco y no cuento a los demás
Lo que yo no conozco y los demás conocen
Lo que los demás conocen de mí y yo no
¿Cuál es uno de los enfoques principales del coaching ontológico?
La evaluación de rendimiento
El análisis de datos
La transformación del ser
La mejora de habilidades técnicas
¿Cuál es una técnica comúnmente utilizada en el coaching para establecer metas?
Visualización
Desarrollo de software
Evaluación de riesgos
Programación de tareas
¿Qué se entiende por el término 'feedback' en el contexto del coaching?
Una respuesta constructiva sobre el rendimiento
Una técnica de relajación
Una evaluación de desempeño
Un análisis de datos
¿Cuál es el objetivo principal de la terapia cognitivo-conductual?
Desarrollar habilidades matemáticas
Fomentar la creatividad artística
Realizar diagnósticos psicológicos
Modificar patrones de pensamiento y comportamiento
