NEW
Font size
Worksheetsการป้องกันการทุจริต 1-2
Total questions: 35
Worksheet time: 35mins
สิ่งใดเป็นตัวอย่างของผลประโยชน์ส่วนรวม
ปลูกต้นไม้ให้ทุกคนใช้ร่มเงา
ใช้ของโรงเรียนโดยไม่ดูแล
กินขนมโดยไม่แบ่งใคร
ซื้อขนมมากินเอง
การช่วยกันทำความสะอาดห้องเรียนเป็นการปฏิบัติที่แสดงถึง
ไม่เห็นความสำคัญของความสะอาด
ไม่สนใจสิ่งรอบตัว
คิดถึงผลประโยชน์ส่วนรวม
คิดถึงแต่ผลประโยชน์ส่วนตน
ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่เหมาะสมต่อทรัพย์สินส่วนรวม
ขีดเขียนโต๊ะเรียน
แอบนำของโรงเรียนกลับบ้าน
ใช้ของส่วนรวมอย่างระมัดระวัง
ทิ้งขยะลงพื้น
เมื่อพบเงินตกอยู่ที่สนามเด็กเล่น ควรทำอย่างไร
เดินผ่านไปเฉย ๆ
แจกให้เพื่อนที่ต้องการ
แจ้งครูเพื่อช่วยตามหาเจ้าของ
เก็บไว้ใช้เอง
การสร้างสวนสาธารณะเป็นตัวอย่างของอะไร
ผลประโยชน์ของบริษัท
ผลประโยชน์ของคนรวย
ผลประโยชน์ส่วนรวม
ผลประโยชน์ส่วนตน
ถ้านักเรียนเห็นเพื่อนทำลายทรัพย์สินของโรงเรียนควรทำอย่างไร
ไม่สนใจ เพราะไม่ใช่เรื่องของเรา
ทำตามเพื่อน
แอบทำบ้าง
บอกให้เพื่อนหยุดทำ
ถ้านักเรียนเห็นเพื่อนทำลายทรัพย์สินของโรงเรียนควรทำอย่างไร
ไม่สนใจ เพราะไม่ใช่เรื่องของเรา
ทำตามเพื่อน
แอบทำบ้าง
บอกให้เพื่อนหยุดทำ
การแบ่งปันสิ่งของให้เพื่อนที่ไม่มี ถือว่าเป็นการกระทำแบบใด
ใช้ทรัพย์สินของคนอื่นโดยไม่ขออนุญาต
คิดถึงแต่ตัวเอง
เอาเปรียบผู้อื่น
แบ่งปันและคำนึงถึงส่วนรวม
ข้อใดเป็นการกระทำที่ไม่คำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวม
ทิ้งขยะลงแม่น้ำ
ร่วมกันทำความสะอาดสนามเด็กเล่น
ใช้น้ำอย่างประหยัด
ปิดไฟเมื่อออกจากห้องเรียน
การใช้ถนนร่วมกันอย่างมีมารยาท แสดงถึงอะไร
การมีระเบียบวินัย
การเอาเปรียบคนอื่น
การไม่เคารพสิทธิผู้อื่น
การเห็นแก่ตัว
นักเรียนควรทำอย่างไรเมื่อเห็นเพื่อนแกล้งทำลายทรัพย์สินของโรงเรียน
ช่วยกันทำลายให้เสร็จเร็วขึ้น
หัวเราะและสนับสนุนให้ทำต่อ
แอบถ่ายรูปไว้เป็นหลักฐาน
แจ้งคุณครูให้ทราบ
การที่นักเรียนช่วยกันประหยัดไฟฟ้าในโรงเรียน แสดงถึงอะไร
ความรับผิดชอบต่อส่วนรวม
การเอาเปรียบผู้อื่น
ความมักง่าย
การเห็นแก่ตัว
การที่นักเรียนช่วยกันประหยัดไฟฟ้าในโรงเรียน แสดงถึงอะไร
ความรับผิดชอบต่อส่วนรวม
การเอาเปรียบผู้อื่น
ความมักง่าย
การเห็นแก่ตัว
สิ่งใดที่แสดงถึงการใช้ทรัพย์สินส่วนรวมอย่างเหมาะสม
ขีดเขียนโต๊ะเรียน
ทิ้งเศษกระดาษลงพื้นห้องสมุด
ทุบทำลายของเล่นในสนามเด็กเล่น
อ่านหนังสือแล้วเก็บคืนที่เดิม
การใช้ทรัพย์สินส่วนรวมอย่างมีความรับผิดชอบช่วยให้เกิดอะไร
ของเสื่อมโทรมเร็ว
ไม่มีผลอะไร
ของหายไปจากโรงเรียน
มีของใช้ได้นานขึ้น
การให้ความร่วมมือกับโรงเรียนในการดูแลความสะอาดเป็นผลประโยชน์ของใคร
ครูเท่านั้น
ผู้ปกครองเท่านั้น
ทุกคนในโรงเรียน
ตัวนักเรียนเอง
การปฏิบัติตัวอย่างไรที่แสดงถึงความมีวินัยในโรงเรียน
ทำอะไรก็ได้ที่ตัวเองต้องการ
ทำลายข้าวของเพื่อความสนุก
ใช้ทรัพย์สินโรงเรียนโดยไม่รับผิดชอบ
ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน
ถ้าทุกคนช่วยกันรักษาทรัพย์สินส่วนรวมจะเกิดอะไรขึ้น
นักเรียนไม่ต้องรับผิดชอบอะไรเลย
ของจะถูกทำลายเร็วขึ้น
โรงเรียน
ถ้าทุกคนช่วยกันรักษาทรัพย์สินส่วนรวมจะเกิดอะไรขึ้น
นักเรียนไม่ต้องรับผิดชอบอะไรเลย
ของจะถูกทำลายเร็วขึ้น
โรงเรียนต้องซื้อของใหม่ตลอดเวลา
สิ่งของในโรงเรียนมีอายุการใช้งานนานขึ้น
ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ไม่ควรปฏิบัติในห้องสมุด
ใช้หนังสืออย่างระมัดระวัง
นั่งอ่านหนังสืออย่างสงบ
เก็บหนังสือให้เรียบร้อยหลังอ่าน
อ่านหนังสือเสียงดังรบกวนคนอื่น
นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดของโรงเรียนได้อย่างไร
ทิ้งขยะลงพื้น
ไม่สนใจใคร
เดินผ่านขยะโดยไม่เก็บ
เก็บขยะเมื่อเห็น
ถ้าพบเห็นเพื่อนขีดเขียนกำแพงโรงเรียนควรทำอย่างไร
ถ่ายรูปเล่น
ไม่สนใจ
แจ้งคุณครูให้ทราบ
ช่วยเพื่อนขีดเขียน
การช่วยกันดูแลรักษาของใช้ส่วนรวมส่งผลดีอย่างไร
ของเสียหายเร็วขึ้น
โรงเรียนต้องซื้อของใหม่เสมอ
ไม่มีผลอะไร
สิ่งของอยู่ได้นานขึ้น
ข้อใดเป็นพฤติกรรมของคนที่มี ความละอายต่อการทุจริต
ขโมยของเพื่อน
พูดโกหก
ปลอมแปลงลายเซ็น
ไม่ลอกข้อสอบ
เมื่อเห็นเพื่อนลอกข้อสอบควรทำอย่างไร
ไม่สนใจ
แจ้งครูให้ทราบ
ลอกตาม
ช่วยส่งคำตอบให้เพื่อน
ข้อใดเป็นตัวอย่างของคนที่ ไม่ทนต่อการทุจริต
สนับสนุนให้เพื่อนโกงข้อสอบ
ปิดบังพฤติกรรมผิดๆ ของเพื่อน
แจ้งครูเมื่อพบเห็นเพื่อนลักขโมย
ไม่สนใจเมื่อเห็นเพื่อนทำผิด
การโกงข้อสอบส่งผลเสียอย่างไร
ทำให้ได้คะแนนง่าย
ไม่มีผลเสีย
เพื่อนชื่นชม
ขาดความซื่อสัตย์
ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ควรทำ
ปลอมแปลงเอกสาร
โกหกเพื่อประโยชน์ตนเอง
ซื่อสัตย์ต่อการสอบ
ขโมยของจากร้านค้า
การที่นักเรียนมีความซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อื่นช่วยให้เกิดอะไร
มีความน่าเชื่อถือ
ไม่มีผลอะไร
คนไม่อยากคบหา
การที่นักเรียนมีความซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อื่นช่วยให้เกิดอะไร
มีความน่าเชื่อถือ
ไม่มีผลอะไร
คนไม่อยากคบหา
เสียเพื่อน
ข้อใดเป็นตัวอย่างของคนที่มีความซื่อสัตย์
พูดโกหกเพื่อผลประโยชน์
ลอกการบ้านเพื่อนเป็นประจำ
คืนเงินทอนที่ได้มาเกิน
ใช้ของโรงเรียนโดยไม่ขออนุญาต
ถ้าเพื่อนแอบนำของโรงเรียนกลับบ้านโดยไม่ได้รับอนุญาต นักเรียนควรทำอย่างไร
แกล้งทำเป็นไม่เห็น
แจ้งครูให้ทราบ
ช่วยกันซ่อนของ
ร่วมกันเอากลับบ้าน
การทำผิดแล้วปกปิดเป็นการกระทำที่แสดงถึงอะไร
ความละอาย
ความซื่อสัตย์
ความกล้าหาญ
ความไม่รับผิดชอบ
ถ้านักเรียนเห็นผู้ใหญ่รับสินบน นักเรียนควรมีความคิดอย่างไร
เป็นเรื่องปกติ
ควรแจ้งเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
ไม่เกี่ยวกับเรา
ทำตามผู้ใหญ่เพราะเป็นเรื่องปกติ
การมีความละอายต่อการทุจริตช่วยให้เกิดอะไร
สังคมมีคนโกงมากขึ้น
คนไม่สนใจเรื่องความซื่อสัตย์
คนในสังคมมีคุณธรรม
ไม่มีผลอะไร
