Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN BAB IV KELAS 8

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan unsur intrinsik cerpen?

a)

Unsur intrinsik cerpen adalah unsur-unsur yang terdapat di dalam cerita pendek itu sendiri, seperti tema, alur, latar, dan karakter.

b)

Unsur ekstrinsik cerpen adalah unsur-unsur yang terdapat di dalam cerita pendek itu sendiri.

c)

Unsur intrinsik cerpen adalah unsur-unsur yang terdapat di luar cerita pendek itu sendiri.

d)

Unsur intrinsik cerpen adalah unsur-unsur yang terdapat di dalam novel.

2.

Siapakah tokoh utama dalam cerpen tersebut?

a)

Tokoh utama dalam cerpen tersebut adalah Michael.

b)

Tokoh utama dalam cerpen tersebut adalah Sarah.

c)

Tokoh utama dalam cerpen tersebut adalah David.

d)

Tokoh utama dalam cerpen tersebut adalah Lisa.

3.

Dimanakah latar tempat cerita berlangsung?

a)

Latar tempat cerita berlangsung di ruang angkasa

b)

Latar tempat cerita berlangsung di mana cerita tersebut terjadi, seperti di kota, desa, negara, atau tempat fiksi lainnya.

c)

Latar tempat cerita berlangsung di langit

d)

Latar tempat cerita berlangsung di bawah laut

4.

Apakah konflik yang dihadapi tokoh utama?

a)

Konflik dengan tokoh pendukung

b)

Konflik dengan hewan peliharaan

c)

Konflik dengan sahabat baik

d)

Konflik dengan antagonis utama

5.

Bagaimanakah penyelesaian dari konflik tersebut?

a)

Menyalahkan satu pihak tanpa mendengarkan alasan mereka

b)

Mengabaikan masalah dan berharap akan membaik dengan sendirinya

c)

Menggunakan kekerasan fisik sebagai solusi terakhir

d)

Penyelesaian konflik melibatkan identifikasi akar masalah, komunikasi terbuka, mendengarkan dengan aktif semua pihak yang terlibat, berkolaborasi dalam mencari solusi, bernegosiasi dan berkomitmen untuk kompromi jika diperlukan, serta mengimplementasikan solusi yang disepakati sambil memantau perkembangan dan menangani masalah yang muncul.

6.

Apakah pesan moral yang dapat diambil dari cerpen tersebut?

a)

Ketidaksabaran dan keegoisan dalam menghadapi cobaan hidup.

b)

Kesabaran dan keikhlasan dalam menghadapi cobaan hidup.

c)

Ketulusan dan keberanian dalam menghadapi cobaan hidup.

d)

Ketidakpedulian dan egoisme dalam menghadapi cobaan hidup.

7.

Bagaimanakah alur cerita dalam cerpen tersebut?

a)

Pengenalan, konflik, puncak konflik, penyelesaian

b)

Pengenalan, klimaks, puncak konflik, penyelesaian

c)

Pengenalan, konflik, resolusi, epilog

d)

Pengenalan, konflik, klimaks, penutup

8.

Apakah tokoh pendukung yang turut memengaruhi tokoh utama?

a)

Tidak, tokoh pendukung tidak memiliki pengaruh terhadap tokoh utama

b)

Hanya tokoh utama yang dapat memengaruhi tokoh pendukung

c)

Tokoh pendukung tidak relevan dalam cerita

d)

Ya, tokoh pendukung dapat memengaruhi tokoh utama dalam cerita.

9.

Bagaimanakah hubungan antara tokoh utama dengan tokoh pendukung?

a)

Tokoh utama tidak pernah berinteraksi dengan tokoh pendukung

b)

Hubungan antara tokoh utama dengan tokoh pendukung selalu harmonis

c)

Tokoh utama selalu bertindak egois terhadap tokoh pendukung

d)

Hubungan antara tokoh utama dengan tokoh pendukung dapat bervariasi, mulai dari konflik hingga kerjasama, tergantung pada dinamika cerita dan karakter masing-masing.

10.

Apakah nilai kehidupan yang dapat dipelajari dari cerpen tersebut?

a)

Ketidakjujuran dan penipuan

b)

Ketidaksabaran dan keangkuhan

c)

Kesabaran dan keikhlasan

d)

Ketidakpedulian dan egoisme

11.

Apa yang dimaksud dengan cerpen?

a)

Cerpen adalah singkatan dari cerita panjang.

b)

Cerpen adalah singkatan dari cerita pendek panjang.

c)

Cerpen adalah singkatan dari cerita pendek yang terdiri dari banyak bab.

d)

Cerpen adalah singkatan dari cerita pendek.

12.

Sebutkan unsur-unsur intrinsik dalam sebuah cerpen!

a)

Tema, alur, latar, tokoh, amanat

b)

Plot, setting, climax, resolution, moral

13.

Bagaimana cara menentukan tokoh utama dalam sebuah cerpen?

a)

Memilih tokoh yang memiliki nama paling panjang

b)

Menentukan tokoh berdasarkan urutan abjad nama mereka

c)

Menentukan tokoh yang memiliki dampak paling signifikan terhadap alur atau tema cerpen.

d)

Menentukan tokoh yang paling banyak muncul dalam cerpen

14.

Apa yang dimaksud dengan alur cerita dalam cerpen?

a)

Judul cerpen yang ditulis oleh penulis

b)

Nama tokoh utama dalam cerpen

c)

Kumpulan kata-kata yang digunakan dalam cerpen

d)

Urutan peristiwa yang terjadi dari awal hingga akhir cerita.

15.

Sebutkan contoh konflik dalam sebuah cerpen!

a)

Konflik antara tokoh utama dengan dirinya sendiri

b)

Contoh konflik dalam sebuah cerpen adalah konflik antara tokoh utama dengan tokoh antagonis.

c)

Konflik antara tokoh utama dengan hewan peliharaan

d)

Konflik antara tokoh utama dengan cuaca yang buruk

16.

Apa yang dimaksud dengan latar cerita dalam sebuah cerpen?

a)

Informasi mengenai karakter utama dalam cerita

b)

Penjelasan mengenai pesan moral yang terkandung dalam cerita

c)

Deskripsi mengenai konflik utama dalam cerita

d)

Informasi mengenai waktu, tempat, dan situasi yang menjadi latar belakang cerita

17.

Bagaimana cara menentukan tema dalam sebuah cerpen?

a)

Mengabaikan pesan yang ingin disampaikan oleh penulis

b)

Memilih tema yang tidak relevan dengan cerita

c)

Menyimpulkan tema berdasarkan judul cerpen

d)

Perhatikan pesan yang ingin disampaikan oleh penulis melalui cerita tersebut.

18.

Sebutkan contoh gaya bahasa yang sering digunakan dalam cerpen!

a)

Kiasan, akronim, litotes

b)

Simile, metafora, personifikasi, hiperbola, ironi

c)

Analogi, eufemisme, antitesis

d)

Paralelisme, pleonasme, asosiasi

19.

Apa yang dimaksud dengan amanat dalam sebuah cerpen?

a)

Judul cerita yang ditulis oleh penulis

b)

Nama tokoh utama dalam cerita

c)

Pesan atau moral yang ingin disampaikan oleh penulis melalui cerita yang ditulis.

d)

Jumlah kata yang digunakan dalam cerita

20.

Sebutkan langkah-langkah untuk menganalisis sebuah cerpen!

a)

Langkah-langkah untuk menganalisis sebuah cerpen adalah: 1. Membaca cerpen secara keseluruhan. 2. Mengidentifikasi tokoh, latar, dan konflik. 3. Menganalisis struktur cerita. 4. Menelaah tema cerita. 5. Menyusun kesimpulan.

b)

Tidak mengidentifikasi tokoh, latar, dan konflik

c)

Tidak menganalisis struktur cerita

d)

Membaca cerpen hanya bagian awalnya saja

21.

Sebutkan tiga unsur struktur intrinsik cerpen!

a)

Setting, konflik, sudut pandang

b)

Gaya bahasa, latar, pesan

c)

Tema, tokoh, alur

d)

Dialog, narasi, penokohan

22.

Apa saja yang termasuk dalam struktur teks cerpen?

a)

Pengantar, Tema, Gaya Bahasa, Moral, Simpulan

b)

Karakter, Setting, Dialog, Narasi, Epilog

c)

Prolog, Resolusi, Latar, Tokoh, Inti Cerita

d)

Pengenalan, Konflik, Klimaks, Penyelesaian, Penutup

23.

Jelaskan pengertian tema dalam cerpen!

a)

Tema adalah alur cerita yang digunakan dalam cerpen.

b)

Tema adalah ide pokok atau gagasan utama dalam cerpen.

c)

Tema adalah latar belakang cerita dalam cerpen.

d)

Tema adalah karakter utama dalam cerpen.

24.

Apa fungsi latar dalam cerpen?

a)

Fungsi latar adalah untuk menyusun plot cerita.

b)

Fungsi latar adalah untuk menambah jumlah halaman cerpen.

c)

Fungsi latar adalah untuk menentukan karakter utama.

d)

Fungsi latar dalam cerpen adalah memberikan konteks dan suasana cerita.

25.

Sebutkan ciri-ciri cerpen yang baik!

a)

Bahasa yang digunakan harus sangat formal

b)

Alur cerita tidak perlu terstruktur

c)

Ciri-ciri cerpen yang baik adalah tema jelas, karakter kuat, alur terstruktur, bahasa menarik, konflik menarik, dan pesan mendalam.

d)

Cerpen harus memiliki banyak karakter

26.

Apa yang dimaksud dengan alur dalam cerpen?

a)

Alur adalah karakter utama dalam cerpen.

b)

Alur adalah latar belakang cerita dalam cerpen.

c)

Alur adalah urutan peristiwa dalam cerpen.

d)

Alur adalah tema utama dalam cerpen.

27.

Jelaskan perbedaan antara tokoh utama dan tokoh pendukung!

a)

Tokoh utama dan tokoh pendukung memiliki peran yang sama dalam cerita.

b)

Tokoh pendukung adalah karakter yang selalu antagonis.

c)

Tokoh utama adalah karakter sentral dalam cerita, sedangkan tokoh pendukung adalah karakter yang mendukung tokoh utama.

d)

Tokoh utama adalah karakter yang tidak penting dalam cerita.

28.

Apa itu sudut pandang dalam cerpen?

a)

Sudut pandang adalah tema utama dalam cerpen.

b)

Sudut pandang adalah alur cerita yang digunakan.

c)

Sudut pandang adalah karakter utama dalam cerita.

d)

Sudut pandang dalam cerpen adalah perspektif dari mana cerita diceritakan.

29.

Sebutkan contoh penggunaan dialog dalam cerpen!

a)

Contoh dialog: 'Aku ingin menjadi penulis,' kata Rina. 'Tapi, itu sulit,' jawab Budi.

b)

'Saya tidak tahu,' kata Rina. 'Coba tanya orang lain,' jawab Budi.

c)

'Hari ini cerah,' kata Rina. 'Mari kita pergi ke pantai,' jawab Budi.

d)

'Aku suka membaca,' kata Rina. 'Buku itu menarik,' jawab Budi.

30.

Apa yang dimaksud dengan konflik dalam cerpen?

a)

Konflik dalam cerpen adalah deskripsi latar belakang cerita.

b)

Konflik dalam cerpen adalah karakter yang tidak memiliki tujuan.

c)

Konflik dalam cerpen adalah pertentangan atau masalah yang dihadapi oleh karakter utama.

d)

Konflik dalam cerpen adalah bagian yang tidak penting.

31.

Jelaskan pentingnya penokohan dalam cerpen!

a)

Penokohan tidak berpengaruh pada alur cerita.

b)

Penokohan membuat cerita menjadi membosankan.

c)

Penokohan hanya penting dalam novel, bukan cerpen.

d)

Penokohan dalam cerpen penting untuk menarik perhatian pembaca, menghidupkan cerita, dan menyampaikan tema.

32.

Berikut ini yang bukan merupakan unsur pembangun dalam cerpen adalah ....

a)

judul

b)

tema

c)

latar

d)

alur

33.

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal berikut!


Telah lebih dari satu dasawarsa ku lalui hidupku di rumah besar ini. Rumah di atas bukti kecil di wilayah Tegal Alang. Tepatnya di sebelah kiri jalan menuju Kintamani. Tidak di tepi jalan raya, tetapi di antara sawah dan terasering. Tak seperti rumah di sekitarnya yang tetap tradisional melebar, rumah bercat putih ini berlantai dua, bergaya kolonial. Seperti sebuah kesendirian yang telah di rancang sejak mula, rumah ini sangat tidak menyatu dengan lingkungannya.


(Sumber: "Pengakuan Rusmini', disarikan dari Kompas, Minggu, 20 Maret 2016, Wina Bojonegoro)


Hal yang dominan dibahas pada cerpen tersebut adalah ....

a)

latar

b)

alur

c)

penokohan

d)

perwatakan

34.

Cermati bagian buku berikut ini untuk menjawab soal berikut!


Judul Buku : Di Bawah Lindungan Ka'bah

Penulis : Prof. Dr. (Buya) Hamka

Penerbit : PT Bulan Bintang

Tahun Terbit : Jumadil Awal 1422 / Agustus 2001

Catatan Ke- : 25

Tebal Buku : 80 Halaman


Bagian buku tersebut tergolong ....

a)

identitas

b)

kelebihan dan kekurangan

c)

sinopsis

d)

ulasan

35.

Cermati kuatipan teks berikut untuk menjawab soal!


Brokoli mungkin bukan sayur yang paling populer. Tapi, brokoli adalah salah satu yang paling bergizi. Itu sebabnya, brokoli disebut dengan superfood. Brokoli tingi akan serat, antioksidan, vitamin B, A, C, K, dan zat besi. Baru-baru ini, brokoli telah dipuji karna kemampuannya memerangi osteoartritis. Secara luas, sayuran yang satu ini juga telah lama diakui sebagai pelawan kanker.


Penelitian terbaru dari University of East Anglia (UEA) di inggris dan diterbitkan dalam jurnal Arthritis & Rheumatism mengindenfikasi bahwa brokoli sarat akan senyawa Sulforafan. Dalam percobaan laboratorium, senyawa ini ternyata ampuh memperlambat osteoartritis. Sulforafan menampilkan perilaku antiinflamasi dan berperan memperlambat dekomposisi tulang rawan sendi.


(Sumber: http://helath.kompas.com/read/2017/02/26/131756823/brokoli.lancarkan.pencernaan.hingga.cegah.kanker diakses 26 Februari 2017 pada pukul 09.16 WIB)


Hal yang dibahas dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

cara memproduk brokoli

b)

manfaat brokoli

c)

penelitian University of East Anglia

d)

senyawa Sulforafan

e)

brokoli sebagai pelawan kanker

36.

Berikut unsur yang dapat dikomentari dari buku nonfiksi adalah … kecuali

a)

Sistematika

b)

Isi buku

c)

Bahasa yang digunakan

d)

Tokoh dan penokohan

37.

Buku ini mengajarkan kita cara menghubungkan komputer dengan internet secara benar. Langkah ini berguna bila di rumah ada komputer dan kita ingin bermain internet sendiri. Kemudian kita juga diperkenalkan dengan berbagai fasilitas yang ada di internet.

Pernyataan tersebut merupakan komentar yang berisi …. Isi buku.

a)

kekurangan

b)

identitas

c)

format

d)

kelebihan

38.

Langkah menuju sukses mencakup empat tahapan. Langkah pertama, yaitu memastikan identitas dengan mengenali diri sediri. Membangun kesuksesan dengan memahami diri sendiri, mengatasi rintangan, dan berpikir positif. Langkah kedua, ciptakan visimu, yaitu memiliki visi hidup, memutuskan arah, dan selangkah demi selangkah mewujudkan visi dengan membuat daftar, memanfaatkan imajinasimu, menentukan target, menentukan sosok panutan, dan menjaga diri agar fokus. Langkah ketiga, buat rencana perjalanan, maju selangkah demi selangkah, menempuh dan menjaga agar tetap di jalur, meningkatkan keterampilan mengatur waktu, dan periksa kemajuanmu. Langkah keempat, kuasai perjalananmu ! Dalam hal ini remaja diharapkan tahan banting menghadapi ujian yang menghadang.

Inti sari buku tersebut adalah ….

a)

sukses perlu bekerja keras

b)

empat langkah yang bisa ditempuh remaja untuk meraih sukses

c)

langkah pertama dalam munuju sukses

d)

kegigihan dalam meraih kesuksesan

39.

Berikut ini ialah pola komentar kasatmata berkaitan dengan tampilan fisik buku adalah....

a)

buku ini dicetak dalam kertas putih dengan kualitas cetakan yang baik sehingga sanggup dibaca dengan gampang tanpa ada kepingan yang memudar.

b)

buku ini mempunyai sampul dengan warna menyala, akan tetapi gambaran yang dipakai tidak sesuai dengan isi dan tema besar buku.

c)

buku ini sangat manis dan pastinya berisi aliran kasatmata yang sanggup bermanfaat bagi para pembaca. Khususnya bagi bawah umur yang masih dalam tahap belajar.

d)

buku ini mempunyai berbagai kelebihan. Baik dari segi fisik, dari segi isi maupun dari gaya penyampaian penulis yang ringan tapi elegan.

40.

Buku Diksi dan Gaya Bahasa karya Gorys Keraf merupakan contoh buku …

a)

Nonfiksi

b)

Dongeng

c)

Drama

d)

Fiksi

41.

Dalam penelitian ini, penulis menggunakan teknik

pengambilan data berupa wawancara dan kuesioner daring. Dua teknik ini digabungkan karena keduanya mempunyai kelebihan dan kekurangan masing-masing. Dengan melakukan wawancara, data yang didapatkan lebih akurat, tetapi jumlah responden yang berpartisipasi lebih sedikit. Sementara itu, dengan melakukan kuesioner daring, data yang didapatkantidak terlalu akurat, tetapi jumlah responden yang berpartisipasi lebih banyak. Dengan demikian, data yang dihasilkan dengan menggunakan dua teknik ini menjadi lebih akurat dan lengkap.

Teks tersebut merupakan contoh dari buku nonfiksi, yaitu ....

a)

novel

b)

drama

c)

skripsi

d)

legenda

42.

Arya mengintip sekali lagi. Namun, ia tidak bisa melihat jelas karena ruangan itu agak gelap. Sore itu tidak ada seorang pun di rumah kecuali Arya.

Sudut pandang yang digunakan pada cerpen di atas adalah ...

a)

Orang pertama

b)

Orang kedua

c)

Orang ketiga

d)

Orang keempat

43.

Bahasa yang digunakan harus komunikatif dan mudah dipahami para pembaca. Unsur yang terkait dengan buku nonfiksi tersebut adalah ...

a)

Sistematika penulisan

b)

Rincian Sub Bab Buku

c)

Cara menyajikan isi buku

d)

Isi buku

44.

Kalau bekerja dengan setengah hati, hasilnya kurang memuaskan. Makna ungkapan pada kalimat tersebut adalah ...

a)

Tidak sungguh - sungguh

b)

Tidak dilakukan dengan benar

c)

Tidak sabaran

d)

Sungguh - sungguh

45.

Hati-hati terhadap orang yang besar mulut itu.

Makna kalimat di atas adalah ...

a)

Kita harus berhati - hati terhadap orang yang banyak makan

b)

Kita harus berhati - hati terhadap orang yang suka berbicara

c)

Kita harus berhati - hati terhadap orang yang suka membual

d)

Kita harus berhati - hati terhadap omomgan orang lain

46.

“Setidak-tidaknya, sebagai gambaran apakah Anda bersedia seandainya nanti Dewan Komisaris menunjuk Anda sebagai wakil saya?” Taksu menunduk, “Saya sungguh tidak berani mengatakan apa-apa sebelum terjadi.”


Karakter Taksu sesuai dengan penggalan cerita tersebut adalah ….

a)

tinggi hati

b)

rendah hati

c)

rendah diri

d)

anak emas

47.

Perhatikan kutipan buku fiksi di atas.

Kalimat yang menunjukkan penggunaan kata konotasi terdapat pada kalimat...

a)

Pulang sekolah, Aini ngebut lagi mengayuh sepeda.

b)

Guru punya ide baru untuk mendampratnya.

c)

Kreatif sekali.

d)

Guru Desi bahkan bisa menyemprotnya melalui pantun.

48.

Ketika lahir anak itu tidak menangis. Ia diberi nama Rara Anteng. Setelah dewasa dia menjadi gadis cantik. Suatu hari ia dilamar bajak laut yang kejam. Rara Anteng minta dibuatkan laut di tengah gunung. Tetapi akhirnya Rara Anteng menikah dengan Joko Seger, karena bajak laut gagal memenuhi permintaanya.


Tokoh antagonis dalam cerita di atas adalah …

a)

Rara Anteng

b)

Bajak laut

c)

Joko Seger

d)

Rara Anteng dan Joko Seger

49.

Perhatikan daftar buku berikut!
- Cerpen
- Novel
- Komik
- Biografi
- Pidato
- Mitos
- Buku pelajaran
Pengelompokkan buku berdasarkan kategori non-fiksi yang tepat adalah...

a)

cerpen, novel, dan komik

b)

Biografi, Pidato, dan Buku Pelajaran

c)

Novel, biografi  dan mitos

d)

Pidato, mitos, buku pelajaran

50.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan.

“Sebelum membicarakan soal Dia, saya perlu menjelaskan mengapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”

“Maksud ibu apa?

‘ Saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap Dia. Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.

Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen di atas memiliki sifat…

a)

Pendendam

b)

Keras kepala dan mudah marah

c)

Tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi

d)

Ingin menang sendiri