NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsUji Pengetahuan KKG PAI 01
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Teori ini mengungkapkan bahwa belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat dari adanya pengalaman dan latihan dalam hubungan stimulus-respons. Teori ini mementingkan setiap stimulus yang diberikan oleh guru, dan setiap respons yang diterima siswa harus dapat terukur secara jelas. Teori ini disebut Teori Belajar ...
a)
Humanistik
b)
Behavioristik
c)
Konstruktivistik
d)
Koginivistik
e)
Sosial
2.
Hadirnya Kurikulum Merdeka merupakan jawaban dari masalah yang dihadapi oleh dunia pendidikan di Indonesia dan sebagai tawaran dalam merekonstruksi sistem pendidikan nasional. Di antara faktor yang melatarbelakangi perubahan Kurikulum 2013 menjadi Kurikulum Merdeka adalah...
a)
Perkembangan teknologi yang sangat cepat menuntut kurikulum terus berubah setiap waktu dan tidak ada yang bisa menghalangi perubahan kurikulum.
b)
Perlu menyesuaikan dengan pemerintahan dan menteri baru. Kurikulum lama, jika tidak sesuai selera mereka, dapat diubah dengan kurikulum yang mereka kehendaki.
c)
Perubahan suatu keharusan, perubahan kurikulum karena perubahan menteri dan pemerintah baru.
d)
Perlu menyesuaikan dengan anak-anak milenial yang cenderung ingin bebas dan merdeka, sehingga perlu kurikulum yang bebas sejalan dengan siswa.
e)
Perlu adaptasi sistem pendidikan di era industri 4.0 dengan kurikulum yang memperkuat proses literasi, berpikir kritis, dan sesuai dengan minat serta bakat peserta didik
3.
Perhatikan teks berikut ini,
Menurut hadis di atas, ada banyak keutamaan bagi orang yang berilmu. Di antara pernyataan di bawah ini, juga menunjukkan keutamaan orang yang berilmu menurut hadis tersebut: 1. Orang berilmu mendapatkan kehormatan tertinggi dalam dunia dan akhirat. 2. Keutamaan duduk di majelis ilmu melebihi pahala memerdekakan 1000 budak. 3. Melihat wajah orang berilmu lebih baik daripada sedekah 1000 kuda. 4. Membaca dan menulis ilmu di majelis ilmu lebih baik daripada puasa seumur hidup. 5. Mengucapkan salam kepada orang berilmu lebih baik dari ibadah 1000 tahun. Pernyataan yang paling tepat menurut hadis di atas adalah ....
a)
2, 3 dan 5
b)
1, 2 dan 3
c)
1, 4 dan 5
d)
1, 3 dan 5
e)
2, 4 dan 5
4.
Berikut ini adalah tujuan utama dari asesmen diagnostik dalam pembelajaran, kecuali...
a)
Mengidentifikasi kesulitan belajar siswa
b)
Menentukan strategi pembelajaran yang sesuai
c)
Menilai efektivitas pembelajaran
d)
Memberikan nilai akhir kepada siswa
e)
Menyesuaikan metode mengajar dengan kebutuhan siswa
5.
Model pembelajaran yang menekankan pada pemecahan masalah dalam situasi nyata dan mendorong siswa untuk berpikir kritis disebut...
a)
Model Pembelajaran Inquiry
b)
Model Pembelajaran Problem-Based Learning
c)
Model Pembelajaran Kooperatif
d)
Model Pembelajaran Langsung
e)
Model Pembelajaran Ekspositori
6.
Perkembangan moral adalah proses seorang dapat mengembangkan perbedaan antara benar dan salah (moralitas) dan terlibat dalam penalaran di antara keduanya (penalaran moral). Fenomena tawuran pelajar menurut teori perkembangan moral bahwa anak usia ini memasuki tahap perkembangan moral berikut
a)
Tahap anak mengembangkan rasa hormat tanpa syarat
b)
Tahap anak mulai melihat aturan sebagai hal yang sewenang-wenang.
c)
Tahap anak lebih mementingkan pengembangan dan penguasaan keterampilan motorik dan sosialnya.
d)
Tahap universal
e)
Tahap kontrak sosial
7.
Dr. Muhammad Rif'at merupakan seorang dokter yang bekerja di sebuah rumah sakit pemerintah dan swasta dengan kinerja yang bagus. Setiap bulan ia mendapatkan gaji dari rumah sakit pemerintah sebesar Rp. 15.750.000,- dan dari rumah sakit swasta Rp. 17.500.000. Adapun pengeluaran setiap bulannya sebesar Rp. 19.750.000,-. Jika ketentuan zakatnya adalah 2,5% dari penghasilan setelah dikurangi pengeluaran, maka berapa besarnya zakat yang harus dikeluarkan Dr. Muhammad Rif'at per bulannya?
a)
Rp. 393.750,-
b)
Rp. 831.250,-
c)
Rp. 337.500,-
d)
Rp. 450.000,-
e)
Rp. 437.500,-
8.
Semakin menuanya usia dunia ini, sejak zaman dulu sampai sekarang sering terjadi peristiwa yang membawa penderitaan bagi manusia. Sebagian orang mengaitkannya dengan kiamat sughra. Kejadian-kejadian tersebut dalam ungkapan banyak orang disebut contoh kiamat sughra. Berikut ini yang bukan merupakan bentuk kiamat sughra adalah
a)
Banjir Bandang
b)
Tsunami
c)
Kematian
d)
Gunung meletus
e)
Kecelakaan lalu lintas
9.
Di antara contoh kitab tafsir jenis tafsir tahlili adalah Tafsir bil Natsir, Tafsir bil ma'qul dan tafsir bil 'ilmi. Sedangkan contoh tafsir maudhu'i di antaranya adalah kitab al Insan fi al Quran dan al Mar'ah fi al Quran. Kedua jenis tafsir tersebut memiliki karakteristik yang berbeda. Berikut ini perbedaan tafsir tahlili dan tafsir maudhui adalah
a)
Tahlili dimulai dari pembahasan analisis kata, munasabah, dan asbabun nuzul, sedangkan maudhu'i diawali dengan penentuan tema
b)
Tahlili dan maudhu'i keduanya disebut dengan metode analisis.
c)
A dan B benar
d)
Tahlili disebut dengan metode analisis sedangkan maudhu'i disebut dengan tafsir tematik.
e)
A dan C benar
10.
Studi tentang Al-Qur'an, terdapat dua jenis ayat utama: ayat muhkamat dan ayat mutasyabihat. Ayat muhkamat adalah ayat yang memiliki makna yang jelas dan tegas, sedangkan ayat mutasyabihat memiliki makna yang lebih kompleks dan dapat ditafsirkan dengan berbagai cara. Contoh ayat muhkamat adalah Surah Al-Ikhlas (Surah 112) yang secara tegas menyatakan keesaan Allah. Berdasarkan deskripsi di atas karakteristik utama dari ayat muhkamat adalah....
a)
Ayat-ayat ini hanya berfokus pada sejarah umat manusia
b)
Ayat-ayat ini memiliki makna yang jelas dan tegas
c)
Ayat-ayat ini cenderung memiliki makna yang lebih dalam dan kompleks
d)
Ayat-ayat ini cenderung bersifat metaforis dalam pengertiannya
e)
Ayat-ayat ini dapat memiliki interpretasi yang beragam
11.
Penerapan atau integrasi karakteristik pembelajaran inovatif abad 21 dalam RPP terdapat pada komponen Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK), Rumusan Tujuan Pembelajaran, Langkah-langkah Aktivitas Pembelajaran, Model dan Metode pembelajaran, Media dan Sumber Belajar, serta Penilaian.
Dalam menganalisis ketentuan shalat berjamaah. Rumusan IPK yang bermuatan Hots dari KD tersebut adalah...
a)
Menjelaskan tata cara shalat berjamaah
b)
Menerapkan tata cara shalat berjamaah
c)
Menjelaskan ketentuan bagi makmum masbuk
d)
Membandingkan ketentuan shalat berjamaah dengan shalat sendirian
e)
Menyebutkan syarat-syarat shalat berjamaah
12.
Perkembangan moral adalah proses seorang dapat mengembangkan perbedaan antara benar dan salah (moralitas) dan terlibat dalam penalaran diantara keduanya (penalaran moral). Fenomena tawuran pelajar menurut teori perkembangan moral bahwa anak usia ini memasuki tahap perkembangan moral berikut
a)
Tahap anak mengembangkan rasa hormat tanpa syarat
b)
Tahap anak mulai melihat aturan sebagai hal yang sewenang-wenang.
c)
Tahap anak lebih mementingkan pengembangan dan penguasaan keterampilan motorik dan sosialnya.
d)
Tahap universal
e)
Tahap kontrak sosial
13.
Dr. Muhammad Rif'at merupakan seorang dokter yang bekerja di sebuah rumah sakit pemerintah dan swasta dengan kinerja yang bagus. Setiap bulan ia mendapatkan gaji dari rumah sakit pemerintah sebesar Rp. 15.750.000,-. dan dari rumah sakit swasta Rp. 17.500.000. Adapun pengeluaran setiap bulannya sebesar 19.750.000,-. Untuk memperoleh ketenangan batin dan keberkahan hidup bagi dirinya dan keluarga, ia selalu mengeluarkan zakat profesinya. Apabila ketentuan zakatnya ialah 2,5 % dari penghasilan setelah dikurangi pengeluaran, maka besarnya zakat yang harus dikeluarkan oleh Dr. Muhammad Rif'at perbulannya adalah....
a)
Rp. 393.750,-
b)
RP 831.250,-
c)
Rp. 337.500,-
d)
Rp. 450.00,-
e)
Rp. 437.500,-
14.
Semakin menuanya usia dunia ini, sejak zaman dulu sampai sekarang sering terjadi peristiwa yang membawa penderitaan bagi manusia. Sebagian orang mengaitkannya dengan kiamat sughra. Kejadian-kejadian tersebut dalam ungkapan banyak orang disebut contoh kiamat sugra.
Berikut ini yang bukan merupakan bentuk kiamat sughra adalah
a)
Banjir Bandang
b)
Tsunami
c)
Kematian
d)
Gunung meletus
e)
Kecelakaan lalu lintas
15.
Di antara contoh kitab tafsir jenis tafsir tahlili adalah Tafsir bil Natsir, Tafsir bil ma'qul dan tafsir bil 'ilmi. Sedangkan contoh tafsir maudhu'i di antaranya adalah kitab al Insan fi al Quran dan al Mar'ah fi al Quran. Kedua jenis tafsir tersebut memiliki karakteristik yang berbeda.
Berikut ini perbedaan tafsir tahlili dan tafsir maudhui adalah:
a)
Tahlili dimulai dari pembahasan analisis kota kata, munasabah, dan asbabun nuzul, sedangkan maudhu'i diawali dengan penentuan tema
b)
Tahlili dan maudhu'i keduanya disebut dengan metode analisis.
c)
A dan B benar
d)
Tahlili disebut dengan metode analisis sedangkan maudhu'i disebut dengan tafsir tematik.
e)
A dan C benar
16.
Sebagai guru yang moderat, maka tindakan yang tepat Anda lakukan adalah...
a)
Mengubah nilai yang diperoleh peserta didik sambil memarahinya
b)
Menganulir nilai UTS yang diperoleh, dan melaksanakan UTS kembali
c)
Meminta maaf kepada peserta didik 'nilai tidak bisa diubah' karena sudah diputuskan
d)
Mengatakan kepada peserta didik 'nilai tidak bisa diubah karena sudah diputuskan'
e)
Mengakui kekeliruan dan menyampaikan terima kasih kepada peserta didik atas koreksinya
17.
Generasi Alpha adalah istilah yang digunakan untuk merujuk kepada anak-anak yang lahir antara tahun 2010 hingga 2025. Istilah ini diciptakan oleh peneliti Mark McCrindle. Anak generasi ini tumbuh dalam era teknologi digital. Karena itu pembelajaran dituntut berbasis literasi digital dan media digital. Karakteristik generasi digital ini disebut dengan...
a)
Diversifikasi
b)
Digital Native
c)
Berpikir terbuka dan kritis
d)
Mudah beradaptasi dengan lingkungan
e)
Multitasking
18.
Ketetapan Allah merupakan kepastian. Namun ada kalanya, Allah memberikan kesempatan kepada hamba-Nya untuk berbuat yang terbaik bagi dirinya, sebab ada takdir muallaq yang dapat berubah. Di antara contoh takdir muallaq adalah...
a)
Belajar dengan sungguh-sungguh sudah pasti sukses
b)
Bekerja dengan serius sudah pasti berhasil
c)
Hidup tidak perlu serius, sebab Allah sudah menetapkan dalam qadha-Nya
d)
Bekerja keras dan belajar sungguh-sungguh untuk menjemput takdir
e)
Beribadah dengan sungguh-sungguh sebab kematian sudah kepastian
19.
Setiap anak di madrasah sudah mulai berani tampil di hadapan temannya, ia bertanya, berdiskusi, dan menampilkan hasil keterampilannya. Pada masa ini anak akan bangga atas keberhasilan yang dicapainya. Dukungan dan apresiasi dari lingkungan sekitar semakin membuat rasa percaya diri anak semakin besar. Masa perkembangan ini disebut...
a)
Autonomy VS Shame
b)
Trust VS Mistrust
c)
Industry VS Inferiority
d)
Ego Identity VS Role on Fusion
e)
Initiative VS Guilt
20.
Ibu Meutia selaku wali kelas baru mengajak peserta didiknya untuk menghias kelas yang bernuansakan menjunjung tinggi keunggulan sejarah bangsa Indonesia. Oleh karena itu, ia mengajak siswa untuk...
a)
Memberi warna dinding yang bernuansakan masa lalu
b)
Memasang gambar peristiwa Proklamasi 17 Agustus 1945
c)
Memasang gambar presiden dan wakil presiden
d)
Mengecat dinding kelas dengan warna merah putih
e)
Menempelkan gambar para pahlawan
Reset
