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Avaliação DIAGNÓSTICA de Língua Portuguesa

Total questions: 18

Worksheet time: 12mins

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1.

Leia o texto. Qual a principal crítica presente nessa charge?

a)

A) A tristeza das árvores diante do desmatamento causado por madeireiras.

b)

B) A ironia de se culpar a poluição quando a própria ação contribui para a destruição.

c)

C) A necessidade de proteger as árvores da poluição causada pelas cidades.

d)

D) O sofrimento das árvores com as queimadas e outros desastres naturais.

e)

E) A importância de leis mais rigorosas contra a poluição ambiental.

2.

A partir da análise da charge, é correto inferir que:

a)

O humano demonstra entusiasmo e receptividade com a chegada dos alienígenas, acreditando em suas intenções pacíficas.

b)

A fala do humano expressa um desejo sincero de que os alienígenas tenham sucesso em sua missão na Terra.

3.

Leia o texto.

 

Quando Bella entra na sala, uma fã sopra seu perfume em direção a um garoto misterioso chamado Edward Cullen. Bella senta-se ao lado de Edward na aula de biologia em seu primeiro dia de aula, mas ele parece sentir repulsa por ela, afetando seus sentimentos no processo. Ele desaparece por alguns dias, mas se aproxima de Bella ao retornar; seu novo relacionamento é interrompido depois que Bella quase é atropelada por uma van no estacionamento da escola. Edward salva Bella, parando a van apenas com a mão.

Qual a principal finalidade do texto acima?

a)

Descrever detalhadamente a aparência física dos personagens Bella e Edward.

b)

Narrar um conto de suspense sobre um aluno misterioso em uma escola.

c)

Apresentar a sinopse de uma obra, resumindo os principais acontecimentos iniciais da trama.

d)

Instruir o leitor sobre como se comportar em um primeiro dia de aula.

e)

Argumentar sobre a importância da segurança no trânsito em frente às escolas.

4.

Qual é o tipo de texto predominante no texto a seguir?

Em uma nova e perigosa jornada, o Deus da Trapaça navega por um multiverso em constante expansão. Na companhia de Mobius, Hunter B-1, novos e antigos recrutas, o grupo busca o paradeiro de Sylvie, Juíza Renslayer e Senhorita Minutos, enquanto tentam compreender o verdadeiro significado de possuir livre-arbítrio e a verdade sobre ter uma jornada gloriosa.

a)

Narrativo.

b)

Descritivo.

c)

Injunctivo.

d)

Expositivo.

e)

Argumentativo.

5.

O texto acima apresenta informações sobre a famosa série: “Todo mundo odeia o Chris”, de forma sintetizada. Trata-se de uma:

a)

biografia, pois relata a história da vida real do personagem “Chris” e de sua família que vivem em um luxuoso bairro nos EUA.

b)

resenha crítica, pois além de apresentar um resumo da série, o autor apresenta críticas negativas sobre a atuação dos personagens.

c)

sinopse, pois o autor apresenta a série de forma sintetizada, apresentando apenas as principais informações sem riqueza de detalhes.

d)

entrevista, pois o autor apresenta uma estrutura de perguntas e respostas respondidas pelos atores que apresentam a famosa série.

6.

Geralmente, por apresentarem uma versão sintetizada de um produto cultural, as sinopses apresentam uma linguagem clara e objetiva. No texto, podemos perceber marcas de informalidade no trecho:

a)

“Ele e Greg [...] se metem em muitas roubadas com Caruso, e sempre fogem ou apanham.”

b)

“A série mostra a vida na adolescência de Chris, que tem 13 anos de idade”.

c)

“Chris é um menino negro que frequenta uma escola só de brancos, e por isso é tratado com indiferença”

d)

“Chris também mora em um bairro perigoso [...] sua irmã Tonya, que adora colocar Chris em situações delicadas”

7.
  1. De acordo com o texto, o blog ultrapassou sua função inicial e vem se destacando como

Leia 

Blog é concebido como um espaço onde o blogueiro é livre para expressar e discutir o que quiser na atividade da sua escrita, com a escolha de imagens e sons que compõem o todo do texto veiculado pela internet, por meio dos posts. Assim, essa ferramenta deixa de ter como única função a exposição de vida e/ou rotina de alguém — como em um diário pessoal —, função para qual serviu inicialmente e que o popularizou, permitindo também que seja um espaço para a discussão de ideias, trocas e divulgação de informações.

A produção dos blogs requer uma relação de troca, que acaba unindo pessoas em torno de um ponto de interesse comum. A força dos blogs está em possibilitar que qualquer pessoa, sem nenhum conhecimento técnico, publique suas ideias e opiniões na web e que milhões de outras pessoas publiquem comentários sobre o que foi escrito, criando um grande debate aberto a todos.

LOPES, B. O. A linguagem dos blogs e as redes sociais. Disponível em: www.fateczl.edu.br. Acesso em: 29 abr. 2013 (adaptado).

a)

estratégia para estimular relações de amizade.

b)

espaço para exposição de opiniões e circulação de ideias.

c)

recurso para incentivar a ajuda mútua e a divulgação da rotina diária.

d)

gênero discursivo substituto dos tradicionais diários pessoais.

8.

De acordo com o texto A milenar arte de educar dos povos indígenas, retirado do blog de Daniel Munduruku:

Leia o texto.

 

A milenar arte de educar dos povos indígenas

[Por Daniel Munduruku – Lorena, SP]

Educar é dar sentido. É dar sentido ao nosso estar no mundo. Nossos corpos precisam desse sentido para se realizar plenamente. Mas também nossos corpos são vazios de imagens e elas precisam fazer parte da nossa mente para que possamos dar respostas ao que se nos apresenta diuturnamente como desafios da existência. É por isso que não basta dar alimento apenas ao corpo, é preciso também alimentar a alma, o espírito. (...)

 

Disponível em: http://danielmunduruku.blogspot.com/

a)

pelo título do texto, “A arte milenar de educar dos povos indígenas”, é possível dizer que há uma antecipação do tema.

b)

pelo título do texto, “A arte milenar de educar dos povos indígenas”, é possível dizer que não há uma antecipação do tema.

c)

o autor argumenta que nossos corpos precisam de educação com sentido..., mas não define o que é educar.

d)

o autor não define o que é educar, pois nossos corpos precisam de educação com sentido.

9.

O texto é um diário pessoal e apresenta duas datas diferentes. Assinale a alternativa correta.

Leia o texto.

 

Terça, 12 de janeiro

 

Hoje o dia não começou com um incêndio. Porém Leonard teve de repreender Mrs. Le Grys severamente pelos pecados de Lizzy. A coitada da mulher só pôde concordar. Uma vez que sabe que vai ser dispensada, não dá importância a quantos pratos quebra — ah, se pudesse ser logo dispensada. Mrs. Le Grys acha impossível arrumar outra criada; porém ela só lhes paga £16 por semana. 

 

Sexta, 29 de janeiro

Devo dizer “hoje nada aconteceu”? Não seria verdade. O dia se parece muito com uma árvore desfolhada: tem toda espécie de cores, se olharmos bem de perto. Não observei nada de muito interessante, mas o fato principal do dia para mim foi um certo incômodo vago causado pelo caráter excêntrico da nova criada, Maud. Quando se fala com ela, estaca onde está e olha para o teto [...]

Disponível em: <https://trechos.org/wp-content/uploads/2021/03/Livro-Os-diarios-

de-Virginia-Woolf-por-Virginia-Woolf.pdf>. Acesso em: mar. 2022. Adaptado.

a)

Essas datas marcam o registro das ações que se dá pela cronologia do calendário, não precisando seguir a narrativa diariamente.

b)

As datas indicam que o diário é escrito diariamente, sem falhas.

c)

As datas mostram que o diário é uma ficção, sem relação com a realidade.

d)

As datas são irrelevantes para a compreensão do texto.

10.

Após ler o texto da questão 01 e a informação a seguir, marque a alternativa correta. Enunciação A enunciação é o que se diz, o que se enuncia sobre algo. Quem fala, a voz no discurso é do enunciador. Essa enunciação pode ser argumentativa, narrativa ou descritiva. Um texto jornalístico, por exemplo, pode ser argumentativo com um enunciador declarado (editor do jornal ou colunista) ou ainda descritivo (uma resenha, um relato, dentre outros). a) No caso do diário pessoal, o autor é enunciador e narrador ao mesmo tempo. b) O enunciador do relato pode ser o mesmo narrador em terceira pessoa. c) Um texto escrito diariamente traz um narrador em primeira pessoa para marcar a cronologia. d) É um texto biográfico, portanto o enunciador, em terceira pessoa, é também o narrador dos acontecimentos.

a)

No caso do diário pessoal, o autor é enunciador e narrador ao mesmo tempo.

b)

O enunciador do relato pode ser o mesmo narrador em terceira pessoa.

c)

Um texto escrito diariamente traz um narrador em primeira pessoa para marcar a cronologia.

d)

É um texto biográfico, portanto o enunciador, em terceira pessoa, é também o narrador dos acontecimentos.

11.

(ENEM 2023) Leia os textos.

11. Os textos apresentam perspectivas da nova corrida espacial que revelam, respectivamente: TEXTO I Por hora, apenas os mais abastados poderão sonhar em viajar ao espaço, seja por um foguete ou por um avião híbrido, mas toda a população global poderá sentir os efeitos dessas viagens e avanços tecnológicos. Para uma aventura dessas, as empresas tiveram que criar novas tecnologias, materiais e softwares, o que podem, em algum momento, voltar para a sociedade. A câmera fotográfica, hoje comum no mundo, antes foi uma invenção para ser usada em telescópios e o titânio, usado até na medicina, foi desenvolvido para a construção de foguetes. ORLANDO, G. Corrida espacial dos bilionários pode trazer vantagens para todos. Disponível em: https://noticias.r7.com/. Acesso em: 5 nov. 2021 (adaptado). TEXTO II BILIONÁRIOS LANÇAM NOVA ERA DE VIAGENS AO ESPAÇO... VIEMOS EM PAZ! ACREDITE EM MIM, NÃO CONFIE NESSE PESSOAL! CAZO. Disponível em: www.humorpolitico.com.br. Acesso em: 5 nov. 2021.

a)

A) Dependência e progresso.

b)

B) Expectativa e desconfiança.

c)

C) Angústia e adaptação.

d)

D) Pioneirismo e retrocesso.

12.

Os textos apresentam perspectivas da nova corrida espacial que revelam, respectivamente:

a)

Dependência e progresso.

b)

Expectativa e desconfiança.

c)

Angústia e adaptação.

d)

Pioneirismo e retrocesso.

e)

Receio e civilidade.

13.

Sabendo que a obra original foi escrita em língua inglesa e traduzida para a Língua Portuguesa, por que optaram por manter alguns termos no formato original, como “Mrs. Le Grys”?

a)

É um texto inglês em que termos e expressões são mantidos para que a obra permaneça com características originais.

b)

Por que é um texto escrito diariamente e por isso há marcas específicas para cada relato e/ou reflexão escrita.

c)

A subjetividade do diário fica por conta das impressões pessoais do autor e a objetividade dos fatos será segundo a versão do escritor da história.

d)

É um texto autobiográfico, portanto os editores optaram por não traduzir essas expressões.

14.

Existem semelhanças entre o hábito de escrever diários e nossas postagens em redes sociais. Quais são as semelhanças?

a)

Atualmente, as pessoas têm o hábito de relatar seu dia a dia em redes sociais. Eventos, lugares em que estão, datas importantes, tudo é relatado e compartilhado nas redes como se fossem diários.

b)

Atualmente, as pessoas preferem relatar seu dia a dia nas redes sociais e fazem isso colocando a data em que tudo acontece como é feito no diário.

c)

Atualmente, as pessoas relatam o que acontece nas suas vidas por meio das redes sociais. Tudo o que acontece deve ser postado sem reflexão como no diário.

d)

Atualmente, as redes sociais são um espaço para explicitar o que acontece no seu dia a dia e é obrigatório fazer um relato de acordo com os acontecimentos como no diário.

15.

Leia o texto. O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à:

a)

polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular.

b)

ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”.

c)

homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica.

d)

personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.

e)

antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.

16.

Uma característica do gênero diário que aparece na letra da canção de Chico Buarque é o(a):

a)

diálogo com interlocutores próximos.

b)

recorrência de verbos no infinitivo.

c)

predominância de tom poético.

d)

uso de rimas na composição.

e)

narrativa autorreflexiva.

17.

(ENEM 2014) Leia o texto. Blog é concebido como um espaço onde o blogueiro é livre para expressar e discutir o que quiser na atividade da sua escrita, com a escolha de imagens e sons que compõem o todo do texto veiculado pela internet, por meio dos

4 lines
18.

De acordo com o texto, o blog ultrapassou sua função inicial e vem se destacando como:

a)

estratégia para estimular relações de amizade.

b)

espaço para exposição de opiniões e circulação de ideias.

c)

gênero discursivo substituto dos tradicionais diários pessoais.

d)

ferramenta para aperfeiçoamento da comunicação virtual escrita.

e)

recurso para incentivar a ajuda mútua e a divulgação da rotina diária.