Font size
S
M
L
XL
WorksheetsAsesmen Awal P5 Rekayasa dan Teknologi
Total questions: 50
Worksheet time: 1hrs 15mins
Name
Class
Date
1.
Apa tujuan utama Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)?
a)
Meningkatkan nilai akademik
b)
Mengembangkan karakter sesuai nilai Pancasila
c)
Menghafal teks Pancasila
d)
Mengikuti lomba kebudayaan
2.
Berikut ini adalah nilai-nilai yang dikembangkan dalam P5, kecuali:
a)
Gotong royong
b)
Kreativitas
c)
Individualisme
d)
Kebhinekaan global
3.
Aktivitas berikut yang sesuai dengan nilai "Gotong Royong" dalam P5 adalah:
a)
Bekerja sendiri tanpa bantuan orang lain
b)
Membersihkan lingkungan sekolah bersama teman
c)
Menghindari tanggung jawab kelompok
d)
Hanya fokus pada prestasi pribadi
4.
Projek P5 dilaksanakan untuk mendukung kurikulum apa?
a)
Kurikulum 2013
b)
Kurikulum Merdeka
c)
Kurikulum Internasional
d)
Kurikulum KTSP
5.
Manakah yang bukan merupakan fase pelaksanaan P5?
a)
Perencanaan
b)
Pelaksanaan
c)
Evaluasi
d)
Penghafalan
6.
Apa peran guru dalam pelaksanaan P5?
a)
Hanya sebagai pengawas
b)
Sebagai fasilitator dan pendamping
c)
Tidak terlibat sama sekali
d)
Hanya memberikan penilaian
7.
Projek P5 bertujuan untuk membentuk pelajar yang:
a)
Hanya cerdas akademik
b)
Berkarakter dan berkompetensi
c)
Hanya terampil dalam teknologi
d)
Hanya fokus pada olahraga
8.
Nilai "Kebhinekaan Global" dalam P5 mengajarkan pelajar untuk:
a)
Menghindari perbedaan
b)
Menghargai keberagaman
c)
Hanya bergaul dengan kelompok sendiri
d)
Tidak peduli dengan lingkungan
9.
Apa yang dimaksud dengan "Profil Pelajar Pancasila"?
a)
Pelajar yang hanya menguasai satu bidang
b)
Pelajar yang memiliki karakter sesuai nilai Pancasila
c)
Pelajar yang hanya fokus pada olahraga
d)
Pelajar yang menghafal semua mata pelajaran
10.
Aktivitas berikut yang sesuai dengan nilai "Mandiri" dalam P5 adalah:
a)
Selalu meminta bantuan orang lain
b)
Menyelesaikan tugas sendiri dengan tanggung jawab
c)
Menghindari tanggung jawab
d)
Tidak peduli dengan tugas yang diberikan
11.
Apa tujuan utama P5 dengan tema rekayasa dan teknologi?
a)
Mengajarkan siswa menghafal teori
b)
Mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif
c)
Hanya fokus pada penggunaan gadget
d)
Menghindari penggunaan teknologi
12.
Berikut ini adalah contoh projek rekayasa dan teknologi, kecuali:
a)
Membuat robot sederhana
b)
Merancang aplikasi mobile
c)
Menulis puisi
d)
Membuat sistem irigasi otomatis
13.
Apa manfaat mempelajari rekayasa dan teknologi dalam P5?
a)
Hanya untuk meningkatkan nilai akademik
b)
Mengembangkan keterampilan abad 21
c)
Menghindari penggunaan teknologi
d)
Hanya untuk bersenang-senang
14.
Apa yang dimaksud dengan "rekayasa" dalam tema P5?
a)
Proses menghafal teori
b)
Proses merancang dan menciptakan solusi teknologi
c)
Hanya menggunakan teknologi yang sudah ada
d)
Menghindari inovasi
15.
Contoh produk rekayasa dan teknologi yang dapat dibuat siswa adalah:
a)
Lukisan
b)
Robot pemilah sampah
c)
Puisi
d)
Cerpen
16.
Apa peran kerja sama dalam projek rekayasa dan teknologi?
a)
Tidak diperlukan
b)
Penting untuk menyelesaikan projek secara efektif
c)
Hanya untuk bersenang-senang
d)
Menghambat proses pengerjaan
17.
Apa yang harus dilakukan jika projek rekayasa dan teknologi mengalami kegagalan?
a)
Menyerah
b)
Mencari solusi dan memperbaiki kesalahan
c)
Menyalahkan orang lain
d)
Mengabaikan projek
18.
Berikut ini adalah alat yang sering digunakan dalam projek rekayasa dan teknologi, kecuali:
a)
Mikrokontroler
b)
Sensor
c)
Kuas lukis
d)
Komputer
19.
Apa yang dimaksud dengan "teknologi ramah lingkungan"?
a)
Teknologi yang merusak lingkungan
b)
Teknologi yang mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan
c)
Teknologi yang tidak berguna
d)
Teknologi yang mahal
20.
Apa yang harus diperhatikan dalam merancang projek rekayasa dan teknologi?
a)
Harga bahan yang mahal
b)
Kesesuaian dengan kebutuhan dan kemudahan penggunaan
c)
Hanya estetika
d)
Tidak perlu mempertimbangkan fungsi
21.
Apa yang dimaksud dengan "prototype" dalam rekayasa dan teknologi?
a)
Versi akhir dari produk
b)
Model awal untuk menguji konsep
c)
Produk yang sudah dipasarkan
d)
Produk yang tidak berguna
22.
Apa manfaat mempelajari coding dalam projek rekayasa dan teknologi?
a)
Hanya untuk bermain game
b)
Mengembangkan logika dan pemecahan masalah
c)
Menghindari teknologi
d)
Tidak ada manfaatnya
23.
Apa yang harus dilakukan setelah menyelesaikan projek rekayasa dan teknologi?
a)
Langsung menggunakannya
b)
Mengevaluasi dan menguji fungsionalitas
c)
Menyimpannya tanpa diuji
d)
Membuangnya
24.
Apa yang dimaksud dengan "Internet of Things (IoT)" dalam rekayasa dan teknologi?
a)
Koneksi antara perangkat melalui internet
b)
Hanya penggunaan smartphone
c)
Teknologi yang tidak terhubung
d)
Hanya untuk bermain game
25.
Apa yang harus dilakukan jika projek rekayasa dan teknologi membutuhkan biaya besar?
a)
Menyerah
b)
Mencari alternatif bahan atau pendanaan
c)
Mengabaikan projek
d)
Tidak perlu melanjutkan
26.
Apa yang dimaksud dengan "sistem otomatis" dalam rekayasa dan teknologi?
a)
Sistem yang membutuhkan banyak tenaga manusia
b)
Sistem yang bekerja sendiri tanpa intervensi manusia
c)
Sistem yang tidak berguna
d)
Sistem yang mahal
27.
Apa yang harus dilakukan jika terjadi kesalahan dalam projek rekayasa dan teknologi?
a)
Menyembunyikan kesalahan
b)
Mencari penyebab dan memperbaikinya
c)
Menyalahkan orang lain
d)
Mengabaikan kesalahan
28.
Apa yang dimaksud dengan "sustainable technology"?
a)
Teknologi yang merusak lingkungan
b)
Teknologi yang ramah lingkungan dan berkelanjutan
c)
Teknologi yang mahal
d)
Teknologi yang tidak berguna
29.
Apa yang harus dilakukan jika projek rekayasa dan teknologi membutuhkan waktu lama?
a)
Menyerah
b)
Membagi tugas dan mengatur waktu dengan baik
c)
Mengabaikan projek
d)
Tidak perlu melanjutkan
30.
Apa yang dimaksud dengan "design thinking" dalam rekayasa dan teknologi?
a)
Proses menghafal teori
b)
Proses kreatif untuk memecahkan masalah
c)
Hanya menggambar
d)
Tidak ada hubungannya dengan rekayasa
31.
Apa manfaat kerja sama dalam kelompok pelajar?
a)
Meningkatkan ego individu
b)
Meningkatkan kemampuan sosial dan pemecahan masalah
c)
Menghambat komunikasi
d)
Membuat tugas lebih sulit
32.
Apa yang harus dilakukan jika ada anggota kelompok yang tidak aktif?
a)
Menyalahkannya
b)
Memberikan motivasi dan membagi tugas dengan adil
c)
Mengabaikannya
d)
Mengeluarkannya dari kelompok
33.
Apa yang dimaksud dengan "teamwork"?
a)
Bekerja sendiri tanpa bantuan orang lain
b)
Bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama
c)
Menghindari tanggung jawab
d)
Hanya fokus pada prestasi pribadi
34.
Apa yang harus dilakukan jika terjadi konflik dalam kelompok?
a)
Menghindari konflik
b)
Menyelesaikan konflik dengan komunikasi yang baik
c)
Menyalahkan satu pihak
d)
Mengabaikan konflik
35.
Apa yang dimaksud dengan "tanggung jawab" dalam kerja sama kelompok?
a)
Hanya mengerjakan tugas sendiri
b)
Menyelesaikan tugas yang diberikan dengan baik
c)
Menghindari tugas
d)
Tidak peduli dengan kelompok
36.
Apa yang harus dilakukan jika ada perbedaan pendapat dalam kelompok?
a)
Memaksakan pendapat sendiri
b)
Mendiskusikan dan mencari solusi terbaik
c)
Menghindari diskusi
d)
Mengabaikan pendapat orang lain
37.
Apa manfaat komunikasi dalam kerja sama kelompok?
a)
Menghambat proses kerja
b)
Meningkatkan pemahaman dan koordinasi
c)
Membuat tugas lebih sulit
d)
Tidak ada manfaatnya
38.
Apa yang harus dilakukan jika ada anggota kelompok yang tidak setuju dengan keputusan?
a)
Memaksakan keputusan
b)
Mendengarkan dan mencari solusi bersama
c)
Mengabaikannya
d)
Mengeluarkannya dari kelompok
39.
Apa yang dimaksud dengan "kepemimpinan" dalam kerja sama kelompok?
a)
Mengontrol semua keputusan
b)
Memimpin dan mengarahkan kelompok dengan baik
c)
Menghindari tanggung jawab
d)
Hanya fokus pada diri sendiri
40.
Apa yang harus dilakukan jika kelompok mengalami kesulitan?
a)
Menyerah
b)
Bekerja sama untuk mencari solusi
c)
Menyalahkan anggota lain
d)
Mengabaikan masalah
41.
Apa yang dimaksud dengan "kolaborasi" dalam kerja sama kelompok?
a)
Bekerja sendiri-sendiri
b)
Bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama
c)
Menghindari tanggung jawab
d)
Hanya fokus pada prestasi pribadi
42.
Apa yang harus dilakukan jika ada anggota kelompok yang tidak memahami tugas?
a)
Menyalahkannya
b)
Membantu menjelaskan dan memberikan bimbingan
c)
Mengabaikannya
d)
Mengeluarkannya dari kelompok
43.
Apa manfaat kerja sama kelompok dalam menyelesaikan projek?
a)
Membuat tugas lebih sulit
b)
Meningkatkan efisiensi dan kualitas hasil
c)
Menghambat proses kerja
d)
Tidak ada manfaatnya
44.
Apa yang harus dilakukan jika kelompok mencapai tujuan?
a)
Langsung bubar
b)
Mengevaluasi proses dan merayakan keberhasilan
c)
Menyalahkan anggota lain
d)
Mengabaikan keberhasilan
45.
Apa yang dimaksud dengan "kepercayaan" dalam kerja sama kelompok?
a)
Mencurigai anggota lain
b)
Saling mempercayai dan mendukung
c)
Menghindari tanggung jawab
d)
Hanya fokus pada diri sendiri
46.
Kegiatan apa yang dilakukan pada hari rabu mapel P5 kemarin?
a)
berlari
b)
lampu merah lampu hijau
c)
materi teknologi
d)
games outdoor
47.
Kegiatan berikut dilakukan pada P5 hari Jum'at kemarin, kecuali...
a)
Lampu merah dan lampu hijau
b)
Kuis dengan Bamboozle
c)
Menonton Video
d)
Games
48.
Berikut adalah keterampilan yang dilatih pada tema rekayasa dan teknologi, kecuali...
a)
Pemecahan masalah
b)
Kreatifitas
c)
Kerja Sama
d)
Mandiri
49.
Siapa pemenang dalam permainan bamboozle babak pertama hari Jum'at kemarin?
a)
Team 1
b)
Team 2
c)
Team 3
d)
Team 4
50.
Tuliskan pendapat pribadi kalian mengenai tema P5 Rekayasa dan Teknologi serta harapan kedepannya saat menjalani tema ini
4 lines
Reset
