Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ЛИТ ДЖЕНИУС 7 АЙ 1 АПТА 2 ЧАСТЬ

Total questions: 25

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Ради чего был устроен пожар, в которой погибли волчата

a)

для пополнения плана мясосдачи

b)

чтобы легче было добывать дорогое сырьё

2.

Сопоставьте следующее ПЛАХА

a)

Описывает жизнь волчьего семейства. Жизнь Авдия 

Каллистратова. Знакомство с гонцами за анашой

1.

1 ЧАСТЬ

b)

История Понтия Пилата и Иисуса. Поездка на облаву в Моюнкумы

2.

2 ЧАСТЬ

c)

Описывает жизнь Бостона, живущего в трудный период перехода частной собственности в социалистическую

3.

3 ЧАСТЬ

3.

Чем пахнет в булочной?

a)

Тестом и сдобой

b)

Стружкой и свежей доской

c)

Скипидаром и краской

d)

Оконной замазкой

4.

Чем пахнет в столярной, мастерской?

a)

Стружкой и свежей доской

b)

Скипидаром и краской

c)

Оконной замазкой

d)

Бензином

5.

Чем пахнет куртка шофера?

a)

Бензином

b)

Машинным маслом

c)

Орехом мускатным

d)

Стружкой и свежей доской

6.

Как пахнет безделье?

a)

Рыбой и морем

b)

Никак

c)

Орехом мускатным

d)

Бензином

7.

Чем пахнет рыбак?

a)

Водой

b)

Осьминогом

c)

Рыбой и морем

d)

Кораблем

8.

Сколько лет было гонцу Лёне? (Плаха)

a)

16

b)

17

c)

18

d)

19

9.

Что устроили гонцы, чтобы сесть на товарняк? (Плаха)

a)
Сговор
b)

УБили волчат

c)
Случайность
d)

Разложили на рельсах костёр

10.

Как звали девушку, которую полюбил Авдий:

a)
Мария
b)
Анна
c)
Светлана
d)

Инга

11.

Сын Бостона и Гулюмкан, которого украла Акбара

a)

Эрнест

b)

Кенджеш

c)

Кендже

d)

Авдий

12.

Кто хотел вернуть волчат в логово

a)

Гулюмкан

b)

Авдий

c)

Бостон

d)

Базарбай

13.

Как звали пастуха, который забрал из волчьего логова весь приплод Акбары и Ташчайнара

a)

Бостон

b)

Базарбай

c)

Авдий

14.

Сопоставьте следующее (ПЛАХА)

a)

Выводок из четверых волчат:

1.

были похищены и проданы

b)

Выводок из пятерых волчат:

2.

сгорели в камышах, захлебнулись в воде 

c)

Выводок из троих волчат:

3.

растоптаны и раздавлены копытами сайгако

15.

Кем мечтал стать мальчик в повести "Белый пароход"

a)

моряком

b)

рыбой

c)

маралом

16.

Кто, согласно древней легенде, спас последних мальчика и девочку из киргизского племени у реки Энесай

a)

мать-олениха

b)

Момун

c)

вождь

17.

В повести Ч.Т. Айтматова «Белый пароход» мальчик любил разговаривать с «лежащим верблюдом», – так он называл:

a)

камень

b)

верблюда

c)

цветок

18.

Лучшие друзья мальчика из повести "Белый пароход"?

a)

цветы

b)

камни

c)

портфель

19.

Едигей Жангельдин, Казангап, Абуталип, Сабитжан – образы-персонажи произведения Ч.Т. Айтматова

a)

Солдатенок

b)

Белый пароход

c)

И дольше века длится день

d)

Все лето в один день

20.

Какой легендарный персонаж романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день» произносит монолог: «Можно отнять землю, можно отнять богатство, можно отнять и жизнь, но кто придумал, кто смеет покушаться на память человека?!»:

a)

Едигей

b)

Найман ана

c)

Сабитжан

21.

Колючий бодяк – главный враг персонажа повести Ч.Т. Айтматова «Белый пароход»:

a)

9летнего мальчика

b)

8летрего мальчика

c)

7летнего мальчика

d)

6летнего мальчика

22.

Егеря, который за мзду разрешал рубить в заповеднике реликтовые сосны, звали:

a)

Казангап

b)

Орозкул

c)

Момун

d)

Сабитжан

23.

Кордон, заповедник, плоскогорье Арчи, Сан-Ташская падь, озеро Иссык-Куль – пространственный мир произведения:

a)

Солдатёнок

b)

Белый пароход

c)

Буранный полустанок

24.

Второе название романа "Буранный полустанок"

a)

И дольше века длится день

b)

Все лето в один день

c)
Летний дождь
d)
Снежная ночь
25.

Сопоставьте следующее

a)

Солдатёнок

1.

рассказ

b)

Белый пароход

2.

повесть

c)

Буранный полустанок

3.

роман