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Evaluación de proyecto de vida y las categorias gramaticales

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

1.   Identifica cuáles son los elementos que forman parte más organizada y metodológica a la hora de realizar un proyecto de vida:

a)

¿Quién soy? Y mis experiencias.

b)

a.    Visualización y fusión.

c)

a.    Acciones y metas a futuro.

d)

a.    todas las anteriores.

2.

2.   ¿Cuál definición No es un proyecto de vida?

a)

a.    Es un plan personal que guía a una persona para alcanzar sus metas y objetivos.

b)

a.    Te permite reconocer y recordar hacia dónde deseas ir en tú vida.

b.    Es un plan que desconoce los valores, deseos, habilidades, y metas de la persona.

c)

Es un plan que desconoce los valores, deseos, habilidades, y metas de la persona.

d)

Se trata de un plan que abarca distintos aspectos de la vida, como el personal, académico, profesional y social. 

3.

1.   ¿Qué beneficios no fortalecen la elaboración de un proyecto de vida?

a)

a.    Aumenta la autoconfianza y Minimiza los riesgos de toma de malas decisiones.

b)

a.    Mejora la autoestima y el autoconocimiento.

c)

Contribuye en la visualización de un futuro ideal o feliz a nivel personal.

d)

a.    Fortalece el pesimismo y la ignorancia.

4.

1.   ¿Cuál no es  una característica del párrafo?

a)

Comienza con mayúscula y termina con punto y aparte.

b)

Es una unidad insignificante de un texto.

c)

Se organiza de manera coherente.

d)

Se articula a través de oraciones secundarias.

5.

¿Cuántas ideas está conformado el texto anterior?

a)

4

b)

5

c)

7

d)

6

6.

6.   ¿Cuál es la idea principal del párrafo anterior?

a)

Los mosquitos tienen dos ojos grandes y compuestos que detectan movimiento. 

b)

Su cuerpo se divide en tres partes: cabeza, pecho y abdomen.

c)

Los mosquitos son insectos que se alimentan de sangre.

d)

Pertenecen al orden de los dípteros, es decir, son insectos con dos alas. 

7.

7.   Las categoría gramaticales son una antigua clasificación de las palabras según su tipo, se refiere a una variable:

a)

Lingüística.

b)

Gramatical.

c)

Generacional.

d)

Experimental.

8.

Busca la definicón correcta de sustantivo.

a)

complementa el sentido del nombre al añadirle cualidades.

b)

son pertenecientes o relativos a algo.

c)

nos indica el tiempo en el que tiene lugar la acción.

d)

Los nombres que se utilizan para designar realidades físicas.

9.

Busca la definición correcta de verbo.

a)

Nos indica el tiempo en el que tiene lugar la acción

b)

Los nombres se utilizan para designar realidades físicas.

c)

Nos facilita información sobre cantidad, lugar, tiempo, aspecto y modo, además de afirmación, negación y duda.

d)

Complementa el sentido del nombre al añadirle cualidades

10.

Los adjetivos Colectivos son Conjuntos (varias entidades de la misma especie o grupo), un ejemplo de ellos es:

a)

Silla.

b)

Alfabeto.

c)

Comer.

d)

Inteligente.