Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Post Test IPS Kelas 8 Bab-3 24/25

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Latar belakang kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia antara lain ... .

a)

Indahnya objek wisata Indonesia

b)

Rempah-rempah

c)

Ramah tamahnya warga Indonesia

d)

Daya tarik Indonesia

2.

Imperialisme kuno yang dipelopori oleh Portugis dan Spanyol mempunyai semboyan...

a)

L'etat cest Moi

b)

Gold, Glory, Gospel

c)

The Wealth of Nation

d)

Liberte, Egalite, Fraternite

e)

Laisez Faire laizes Passer

3.

Imperialisme modern muncul setelah terjadinya Revolusi Industri, karena bertujuan...

a)

memperkuat pertahanan militernya

b)

mengembangkan perekonomiannya

c)

mengembalikan kejayaan negara penjajah

d)

menimbun kekayaan berupa logam mulia

e)

melakukan pembalasan terhadap negara dan bangsa lain

4.

Ambisi bangsa Eropa ke kawasan timur (Nusantara) berkaitan dengan adanya semangat bangsa-bangsa Barat untuk melanjutkan perang salib, dan sekaligus menyebarkan agama Kristen. Hal ini merupakan faktor pendorong kedatangan bangsa Eropa dari faktor ...

a)

Give

b)

Gold

c)

Gospel

d)

Glory

5.

Pernyataan yang benar dari kedatangan Belanda di Indonesia adalah …

a)

Pada tahun 1589, armada de Houtman tiba di Pelabuhan Malaka

b)

Pada tahun 1590, armada de Houtman tiba di Pelabuhan Makassar

c)

Pada tahun 1596, armada de Houtman tiba di Pelabuhan Banten

d)

Pada tahun 1595, armada de Houtman tiba di Pelabuhan Maluku

6.

Akhir abad ke-18 VOC resmi dibubarkan karena mengalami kebangkrutan akibat....

a)

Korupsi

b)

Kalah kliring

c)

Kalah persaingan dagang

d)

Kurang modal

7.

Pelaksanaan Politik Etis yang paling dirasakan dalam pergerakan nasional bangsa Indonesia adalah....

a)

Irigasi yang memajukan pertanian khususnya di Pulau Jawa

b)

Migrasi yang mengangkat kesejahteraan penduduk

c)

Politik kolonial liberal yang memajukan ekonomi

d)

Pendidikan dengan munculnya golongan terpelajar


8.

Perjuangan kemerdekaan Indonesia ditandai dengan era kebangkitan nasional. Kebangkitan yang dimaksud adalah….

a)

Perang secara fisik melawan penjajah

b)

Kesadaran untuk membentuk pergerakan nasional

c)

Dinyanyikannya lagu Indonesia Raya oleh Para Pemuda

d)

Munculnya organisasi-organisasi kedaerahan

9.

Jepang melakukan propaganda dengan semboyan 3A dengan maksud....

a)

Memberi semangat rakyat Indonesia

b)

Mengembangkan persatuan rakyat Indonesia

c)

Menarik simpati rakyat Indonesia

d)

. Memberi semangat tentara Jepang

10.

Salah satu peninggalan Daendels yang masih bisa dirasakan manfaatnya sampai sekarang adalah….

a)

pabrik senjata di Semarang

b)

sistem wajib militer

c)

jalan pos Anyer dan Panarukan

d)

sistem pajak tanah

11.

Sultan Agung sebagai sultan Mataram Islam berambisi ingin menguasai seluruh Pulau Jawa, namun keinginan itu terhambat oleh monopoli perdagangan VOC yang selalu menganggu aktifitas perdagangan di wilayah pantai utara Jawa. Hal inilah yang melatar belakangi perlawanan terhadap VOC. Hingga akhirnya pasukan Mataram dalam serangannya yang kedua (1629) terhadap VOC di Batavia, dilakukan dengan membuat lumbung padi di Cirebon dan Brebes sebagai keperluan logistik selama perjalanan menuju Batavia. Namun strategi ini dibalas oleh VOC. Strategi balasan yang dilakukan VOC terhadap pasukan Mataram adalah ….

a)

Politik adu domba

b)

Benteng stelsel

c)

Penghancuran lumbung padi

d)

Perang Gerilya

12.

Latar belakang VOC memihak Sultan Haji pada saat terjadi konflik internal di Kesultanan Banten adalah ….

a)

VOC menginginkan hak monopoli perdagangan di Banten

b)

Sultan Haji menyerahkan pengawasan Selat Sunda pada VOC

c)

VOC ingin menjadikan Banten sebagai pelabuhan pengganti Batavia

d)

VOC ingin antara keturunanSyarif Hidayatullah di Banten segera berakhir.

13.

Tokoh tersebut merupakan raja Gowa yang dikenal dengan julukan “Ayam Jantan Dari Timur”. Tokoh yang dimaskud adalah ….

a)

Sultan Maulana Hasanuddin

b)

Aru Palaka

c)

Sultan Mahmud Badaruddin II

d)

Sultan Hasanuddin

14.

Perlawanan Pangeran Diponegoro untuk menghadapi Belanda dalam Perang Jawa dilakukan menggunakan taktik ….

a)

Supit urang

b)

Bumi hangus

c)

Perang gerilya

d)

Benteng stelsel

15.

Pekikan semangat perempuan berusia 17 tahun itu, membakar semangat kaum perempuan untuk turut di medan pertempuran. Mendampingi ayahnya angkat senjata mengusir penjajah di Saparua. Beliau adalah ....

a)

Cut Nyak Dien

b)

Cut Meutia

c)

Christina Martha Tiahahu

d)

Maria Walanda Maramis

16.

Berikut termasuk sebab khusus yang melatar belakangi terjadinya Perang Diponegoro adalah ....

a)

campur tangan belanda terhadap urusan internal kerajaan

b)

kewajiban membayar pajak yang memberatkan rakyat

c)

penderitaan rakyat akibat penindasan penjajah

d)

pemasangan patok-patok di atas makam leluhur saat akan membangun jalan baru

17.

Salah satu akibat penjajahan Jepang dalam bidang sosial adalah munculnya tenaga kerja paksa

a)

seikeirei

b)

Rodi

c)

Borongan

d)

Romusha

18.

Salah satu faktor yang dapat menyatukan dan mengikat organisasi-organisasi pergerakan nasional adalah...

a)

adanya kesadaran tentang arti pentingya berpolitik

b)

adanya tujuan yang sama, yaitu ingin mencapai kemerdekaan

c)

adanya diskriminasi yang dilakukan oleh Belanda

d)

waktu berdirinya yang hampir bersamaan

e)

karena pemerintah Kolonial Hindia Belanda semakin lemah

19.

Penderitaan yang dialami rakyat akibat penjajahan Belanda menyebabkan....

a)

menggugah semangat penjajah

b)

menyulitkan persatuan bangsa

c)

melahirkan politik balas budi penjajah

d)

mempengaruhi timbulnya pergerakan nasional

e)

memperlambat laju pergerakan nasional

20.

Corak pergerakan nasional yang menolak kerja sama dengan pemerintah kolonial biasa disebut kelompok...

a)

kooperatif

b)

radikal

c)

nonkooperatif

d)

moderat

e)

sosialis kanan

21.

Tujuan pergerakan nasional di Indonesia adalah untuk...

a)

mencapai kemerdekaan tanah air dari penindasan penjajah

b)

menunjukkan bahwa bangsa Indonesia mampu berorganisasi

c)

mencapai kemerdekaan tiap-tiap darah

d)

merebut kekuasaan di bidang politik

e)

mewujudkan rasa persatuan dan kesatuan

22.

Pergerakan nasional Indonesia dipelopori oleh...

a)

golongan priyayi

b)

golongan miiter

c)

golongan bangsawan

d)

golongan pemuda

e)

golongan pelajar

23.

Kesadaran akan nasib bangsanya mendorong lahirnya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 dengan pelopornya adalah para mahasiswa....

a)

RHS di Jakarta

b)

MOSVIA di Jakarta

c)

NIAS di Surabaya

d)

STOVIA di Jakarta

e)

OSVIA di Surabaya

24.

Setelah perhimpunan Indonesia berhaluan politik maka tujuan Perhimpunan Indonesia adalah menjadikan Indonesia...

a)

berparlemen

b)

berbentuk uni

c)

berbentuk serikat

d)

merdeka dengan pemerintahan sendiri

e)

menjadi daerah persemakmuran

25.

Sejarah mencatat Budi Utomo berdiri pada 20 Mei 1908 atas prakarsa...

a)

dr. Wahidin Sudirohusodo

b)

Ki Hajar Dewantara

c)

Ir. Soekarno

d)

K.H. Ahmad Dahlan

e)

dr. Douwes Dekker

26.

Sejak tahun 1923, majalah yang diterbitkan oleh Indonesiche Vereeniging berubah dari...

a)

Hindia Magazine menjadi Balai Pustaka

b)

Indonesia merdeka menjadi Hindia Magazine

c)

Hindia Putra menjadi Indonesia Merdeka

d)

Indonesiche Foreing menjadi Hindia School

e)

Poste Indonesische menjad Boemiputera

27.

Sarekat Islam merupakan gerakan nasionalis demokratis dan ekonomis serta berasaskan Islam dengan haluan....

a)

kooperatif

b)

moderat

c)

low profil

d)

nonkooperatif

e)

radikal

28.

Ki Hajar Dewantara bukan saja seorang ahli pendidikan nasional Indonesia, tetapi juga seorang kritikus yang tulisannya sangat tajam. Hal tersebut terbukti dari tulisannya yang berjudul...

a)

Max Havelaar

b)

Gema Tanah Air

c)

Indonesia Menggugat

d)

Habis Gelap Terbitlah Terang

e)

Als Ik Een Nederlander Was

29.

SI dalam perkembangannya pecah menjadi dua kelompok, yakni SI Putih dan SI Merah. SI Putih adalah...

a)

kelompok religus

b)

kelompok ekonomis

c)

kelompok ekonomis-liberalis

d)

kelompok nasionalis-religius

e)

kelompok ekonomis-dogmatis

30.

Dengan taktik “blok-within” yang dilakukan Sarekat Islam (SI), terpecah menjadi dua, yaitu SI Merah dan SI Putih. Tokoh-tokoh yang termasuk dalam SI Putih, antara lain adalah....

a)

Abdul Muis, Alimin, dan Muso

b)

Adul Muis, Agus Salim, Cokroaminoto

c)

Semaun, Darsono, dan Tan Malaka

d)

Cokroaminoto, Semaun, dan Darsono

e)

Cokroaminoto, Agus Salim, Surjopranoto

31.

Indische Partij merupakan organisasi pergerakan kebangsaan yang bertujuan...

a)

memajukan kebudayaan Jawa, Madura, dan Bali

b)

menyatukan seluruh warga negara Indonesia yang berada di negeri Belanda

c)

mengusahakan kemajuan yang selaras bagi bangsa dan tanah air

d)

menggalang persatuan semua orang Indonesia untuk berjuang demi kemerdekaan RI

e)

mengusahakan kerja sama antara orang Indonesia yang satu agama

32.

Yang termasuk tokoh Tiga Serangkai adalah....

a)

dr. Sutomo

b)

Suwardi Suryaningrat

c)

dr. Wahidin Sudirohusodo

d)

HOS Cokroaminoto

e)

H. Samanhudi

33.

Perhatikan keterangan berikut!


1. Kejayaan masa lalu

2. Penderitaan akibat imperialisme

3. Munculnya golongan terpelajar

4. Gerakan nasional di Negara-negara asia

5. Kemajuan dalam bidang politik, sosial, budaya dan

ekonomi


Dari keterangan di atas, nomor yang menunjukan faktor dari dalam lahirnya pergerakan nasioanal di Indonesia adalah ….

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 3, dan 5

c)

2, 3, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 5

e)

2, 4, dan 5

34.

Manfaat dari adanya peristiwa Rengasdengklok yaitu ....

a)

teks proklamasi dapat terselesaikan

b)

disepakatinya proklamasi kemerdekaan

c)

Soekarno - Hatta menjadi aman atas pengaruh Jepang

d)

proklamasi kemerdekaan atas pemberian Jepang

35.

Tugas utama dibentuknya Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) adalah ....

a)

membahas dan menyepakati batas wilayah sebagai negara baru yakni Indonesia

b)

mengesahkan Undang-Undang Dasar serta menentukan Presiden dan Wakil Presiden Indonesia

c)

merumuskan Dasar Negara dan rancangan Undang-Undang Dasar bagi Negara Indonesia

d)

mempersiapkan segala sesuatu berkaitan dengan keperluan pergantian kekuasaan dari pihak Jepang kepada Bangsa Indonesia

36.

Tugas PPKI adalah ...

a)

untuk menyelidiki dan mempelajari hal-hal penting mengenai masalah tata pemerintahan atau pembentukan negara Indonesia Merdeka

b)

mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan dengan akan diadakannya pemindahan kekuasaan dari Jepang kepada Indonesia

c)

melanjutkan pekerjaan BPUPKI yang belum selesai yaitu membuat naskah proklamasia kemerdekaan Indonesia

d)

membentuk dan menyusun badan-badan kelengkapan negara

37.

Yang bertugas mengibarkan bendera Merah Putih setelah pembacaan proklamasi kemerdekaan selesai dilaksanakan adalah ....

a)

Suwiryo dan Dr. Muwardi

b)

S. Suhud dan Latif Hendraningrat

c)

Latif Hendraningrat dan Arifin Abdurrahman

d)

Suwiryo dan Latif Hendraningrat

38.

Hasil kerja Panitia Sembilan yang berupa rumusan dasar negara dikenal dengan ....

a)

Deklarasi Jakarta

b)

UUD 1945

c)

Pancasia

d)

Piagam Jakarta

39.

Ketua Dokuritzu Junbi Cosakai adalah ....

a)

Dr. Cipto Mangunkusumo

b)

Dr. KRT. Radjiman Wedyodiningrat

c)

Mr. Subardjo

d)

Dr. Supomo

40.

Pembacaan teks proklamasi dilaksanakan di....

a)

Imam Bonjol No. 10 Jakarta

b)

Istana Negara

c)

Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta

d)

Lapangan Ikada

41.

Siapakah Presiden Indonesia pertama yang memimpin pada masa revolusi kemerdekaan Indonesia dari tahun 1945-1949 ....

a)

Soeharto

b)

Soekarno

c)

B.J Habibie

d)

Abdurahman Wahid

42.
  1. Nama Presiden yang pernah berkuasa di Indonesia:

  2. 1. Abdurahman Wahid

  3. 2. Megawati Soekarnoputri

  4. 3. B.J Habibie

  5. 4. Susilo Bambang Yudhoyono

  6. 5. Joko Widodo

  7. Urutan pemerintahan di Indonesia periode tahun 1998-2024 yang tepat adalah ....

a)

1, 2, 3,4, dan 5

b)

3, 2, 1, 4, dan 5

c)

3, 1, 2, 4, dan 5

d)

1, 3, 2, 5, dan 4

43.

Siapakah Presiden Indonesia yang memimpin transisi ke Reformasi setelah pengunduran diri Presiden Suharto?

a)

Abdurahman Wahid

b)

B.J Habibie

c)

Megawati Soekarnoputri

d)

Susilo Bambang Yudhoyono

44.

Bagaimana kebijakan pemerintahan Abdurrahman Wahid mempengaruhi demokratisasi di Indonesia?

a)

Mempertahankan kebijakan otoriter era Orde Baru tanpa perubahan signifikan dalam struktur politik.

b)

Mempercepat proses demokratisasi dengan memberikan kebebasan pers dan mendukung reformasi hukum.

c)

Memperkuat kontrol pemerintah atas media dan lembaga politik untuk menjaga stabilitas.

d)

Mengabaikan proses demokratisasi dan fokus pada pemulihan ekonomi saja.

45.

Bagaimana pemerintahan Megawati Soekarnoputri menangani masalah korupsi?

a)

Menolak untuk membentuk lembaga anti-korupsi dengan alasan menghindari konflik politik.

b)

Membentuk Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) sebagai upaya serius dalam memerangi korupsi.

c)

Mengizinkan korupsi sebagai bagian dari politik realistis untuk mempercepat pembangunan.

d)

Hanya fokus pada kasus-kasus korupsi kecil dan mengabaikan kasus besar yang melibatkan pejabat tinggi.

46.

Apa strategi utama yang diterapkan oleh pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono untuk memperkuat ekonomi Indonesia?

a)

Menerapkan kebijakan ekonomi proteksionis untuk melindungi industri lokal dari persaingan asing.

b)

Mendorong pertumbuhan ekonomi melalui investasi infrastruktur dan pembangunan sektor energi.

c)

Mengutamakan ekonomi kerakyatan dengan memfokuskan pada sektor pertanian dan UMKM.

d)

Mengadopsi kebijakan laissez-faire untuk meminimalkan intervensi pemerintah dalam ekonomi.

47.

Apa dampak langsung dari penandatanganan Perjanjian Helsinki terhadap situasi di Aceh?

a)

Konflik bersenjata berakhir dan dimulainya proses perdamaian dan rekonsiliasi.

b)

Eskalasi kekerasan yang lebih tinggi karena ketidakpuasan salah satu pihak.

c)

Pemisahan Aceh dari Indonesia dan pembentukan negara merdeka.

d)

Pemberlakuan hukum militer secara permanen di Aceh oleh Pemerintah Indonesia.

48.

Bagaimana program Nawa Cita di bawah pemerintahan Joko Widodo mempengaruhi pembangunan sosial di Indonesia?

a)

Dengan fokus pada peningkatan infrastruktur fisik, pembangunan sosial menjadi terabaikan.

b)

Memperkuat ketahanan sosial melalui peningkatan akses pendidikan dan kesehatan bagi masyarakat.

c)

Menekankan pada pembangunan ekonomi tanpa memprioritaskan program-program sosial.

d)

Meningkatkan ketimpangan sosial karena kebijakan yang tidak berpihak pada masyarakat miskin.

49.

Apa saja kontribusi yang dapat dilakukan oleh siswa SMP untuk mendukung pencapaian Indonesia Emas 2045? Pilih tiga jawaban yang benar.

a)

Aktif berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler yang meningkatkan keterampilan kepemimpinan dan kerja sama tim.

b)

Menghabiskan waktu luang hanya untuk bermain video game dan menonton televisi.

c)

Tidak tertarik untuk mempelajari dan menghargai keberagaman budaya Indonesia.

d)

Mengembangkan kebiasaan belajar sepanjang hayat, termasuk mempelajari teknologi baru dan keterampilan yang relevan dengan perkembangan zaman.

e)

Berpartisipasi dalam program dan kegiatan yang berkaitan dengan pelestarian lingkungan.

50.

Apa saja strategi yang harus diimplementasikan oleh Indonesia untuk mencapai status negara maju? Pilih tiga jawaban yang benar.

a)

Meningkatkan anggaran pertahanan untuk memperkuat kekuatan militer salah satunya membeli pesawat bekas.

b)

Memperbaiki infrastruktur dasar dan digital untuk mendukung pertumbuhan ekonomi dan inklusi sosial.

c)

Memfokuskan ekonomi hanya pada sektor pariwisata dan mengabaikan diversifikasi ekonomi.

d)

Menyederhanakan regulasi bisnis dan meningkatkan transparansi pemerintahan untuk menarik investasi asing.

e)

Menginvestasikan lebih banyak dalam penelitian dan pengembangan (R&D) untuk mendorong inovasi dan teknologi.