wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT PKN KELAS 8 TAHUN AJARAN 2023-2024

Total questions: 50

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Kebangkitan Nasional ditandai dengan 2 peristiwa penting, yaitu .....

a)

Berdirinya Organisasi Budi Utomo dan Indische Partij

b)

Berdirinya Organisasi Budi Utomo dan Ikrar Sumpah Pemuda

c)

Berdirinya Serikat Islam dan Indische Partij

d)

Berdirinya organisasi Indische Partij dan Ikrar Sumpah Pemuda

2.

Siapakah tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa Kebangkitan Nasional sekaligus pendiri Organisasi Budi Utomo .....

a)

Dr. Wahidin

b)

Dr. Radjiman Widyodiningrat

c)

Dr. Soetomo

d)

RM Djoko Masaid

3.

Apa makna dari peristiwa Kebangkitan Nasional .....

a)

Mengenang kembali semangat juang Bangsa Indonesia tempo dulu untuk mengisi kemerdekaan dan pembangunan

b)

Mengenang tokoh-tokoh dunia pendidikan di Indonesia

c)

Mengenang nilai-nilai religius bangsa Indonesia di awal kemerdekaan

d)

Makna dari peristiwa ini membuat kita lebih peka lagi terhadap kondisi bangsa

4.

Lahirnya organisasi kebangsaan di Indonesia mempunyai pengaruh terhadap perubahan bentuk perjuangan bangsa Indonesia yaitu....

a)

Tidak tergantung pada satu pimpinan

b)

Menggunakan persenjataan tradisional

c)

bersifat lokal kedaerahan

d)

Kurang menggunakan siasat perjuangan diplomasi

5.

Tokoh kebangkitan nasional yang merupakan pencetus ide pembentukan organisasi Budi Utomo adalah....

a)

Dr. Soetomo

b)

Wahidin Sudirohusodo

c)

R.T. Tirtokusumo

d)

dr. Cipto Mangunkusumo

6.

Lahirnya organisasi kebangsaan di Indonesia di pengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, dibawah ini yang termasuk faktor eksternal adalah....

a)

Pengaruh kekuasaan Turki di Indonesia

b)

Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905

c)

Munculnya berbagai paham kebangsaan di berbagai negara

d)

Indonesia memiliki hubungan yang baik dengan berbagai negara

7.

Peristiwa nasional yang mampu menggerakkan persatuan dan kesatuan bangsa sehingga mewujudkan perasaan sebangsa, setanah air, dan berbahasa satu adalah...

a)

Sumpah Pemuda

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Pergerakan Nasional

d)

Proklamasi Kemerdekaan

8.

Dari sekian banyak negara yang menjajah bangsa Indonesia, negara mana yang paling lama menjajah Indonesia

a)

Inggris

b)

Prancis

c)

Spanyol

d)

Belanda

9.

Organisasi Boedi Oetomo didirikan oleh para pemuda Indonesia memiliki tujuan utama .....

a)

Membantu penduduk yang fakir dan miskin

b)

Pendidikan dan pengajaran

c)

Menjual hasil rempah rempah kepada belanda, dan keuntunganya untuk kesejahteraan penduduk

d)

membantu pihak jepang untuk mengalahkan belanda

10.

Hidup di jaman now yang sangat akrab dengan media sosial tentu kita sering membaca HOAX (berita palsu yang menyesatkan) bagaimana sikap anda, Sebagai pelajar yang memahami dan menerapkan nilai nilai Kebangkitan Nasional, harus bersikap ...

a)

Membiarkan saja dan ikut menyebarkan

b)

Berusaha menenangkan diri

c)

Membalas dengan membuat info lain yang menyesatkan

d)

berusaha mencari tahu kebenarannya dengan bertanya kepada guru atau orang tua

11.

Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia, maksudnya....

a)

Menjaga seluruh kekayaan alam yang tekandung di dalamnya

b)

Menjaga keutuhan, kedaulatan negara dan mempererat persatuan bangsa

c)

Menjaga kesamaan dan kebersamaan

d)

Menjaga keadilan, solidaritas, kerjasama dan kesetiakawanan

12.

Perhatikan pernyataan berikut di bawah ini !

1) Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia

2) Kesiapan sosial budaya

3) Menjaga kelestarian lingkungan

4) Menciptakan ketahanan nasional

Sikap dan perilaku menjaga kesatuan NKRI ditunjukkan pada nomor... .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

13.

Contoh perbuatan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan, yaitu ....

a)

Ikut bekerja bakti di sekolah

b)

Bergotong royong memperbaiki jalan yang rusak

c)

Membantu korban bencana alam

d)

Mobilisasi umum bila negara dalam bahaya

14.

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter... .

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

15.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) Cinta tanah air

2) Rela Berkorban

3) Membangun TNI yang profesional

4) Pengetahuan budaya dalam mempertahankan NKRI

5) Membangun rasa persatuan

6) Membina persatuan dan kesatuan

Wujud perilaku semangat dan konstitusi kebangaan dalam kehidupan ditunjukkan pada nomor....

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 4 dan 5

c)

1, 2, 4 dan 6

d)

1, 2, 5 dan 6

16.

Rajin belajar untuk menguasai ilmu pengetahuan yang digunakan untuk mengabdi kepada negara adalah perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan yaitu ….

a)

Cinta tanah air

b)

Rela berkorban

c)

Semangat kekeluargaan

d)

Membina persatuan dan kesatuan

17.

Contoh sikap patriotisme berbangsa dan bernegara adalah ....

a)

Bersedia bertugas di daerah terpencil dengan baik

b)

Menyumbangkan harta benda untuk pembangunan

c)

Selalu mengenang jasa-jasa para pahlawan bangsa

d)

Membela kebenaran sesuai dengan tugas dan kewajiban

18.

Dalam buku Empat Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara (2012) dijelaskan bahwa Indonesia berasal dari bahasa latin indus dan nesos yang berarti….

a)

India dan pulau-pulau

b)

Hindustan dan pulau-pulau

c)

India dan lautan

d)

Hindustan dan negara

19.

Sumpah Mahapatih Gajah Mada yang menyatakan tidak akan pernah beristirahat atau berhenti berpuasa sebelum Nusantara bersatu yang dikenal dengan Sumpah….

a)

Pemuda

b)

Palapa

c)

Jabatan

d)

Pejabat

20.

Indonesia disebut juga nudantara yang berarti…

a)

Kepulauan yang terpisahkan oleh lautan

b)

Pulau yang memiliki laut

c)

Pulau yang kaya

d)

Pulau yang indah

21.

Sila keempat juga merupakan suatu asas, bahwa tata pemerintahan RI didasarkan atas…

a)

Kedaulatan tunggal

b)

Kedaulatan rakyat

c)

Kedaulatan bersama

d)

Kedaulatan raja

22.

Tujuan bangsa Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia yaitu alinia...

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

23.

Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 adalah pengertian dari....

a)

Wawasan Nusantara

b)

Negara Kesatuan

c)

Negara kepulauan

d)

Kepulauan Nusantara

24.

Berikut termasuk dalam nilai-nilai luhur sumpah pemuda adalah ..... kecuali

a)

Semangat persaudaraan

b)

Semangat pertikaian

c)

Semangat gotong royong

d)

Sikap rela berkorban

25.

Di bawah ini yang bukan merupakan karakter yang dimiliki oleh pemuda yang mau melakukan perubahan adalah ...

a)

Berani

b)

Kreatif

c)

Inovatif

d)

Intensif

26.

Perhatikan pernyataan berikut ini !

  1. 1. Cinta bangsa dan Tanah Air
  2. 2. Potensi
  3. 3. Sikap Rela berkorban
  4. 4. Aktualisasi Diri
  5. 5. Dapat Menerima dan Menghargai Perbedaan

Yang merupakan nilai - nilai luhur yang terdapat di dalam Sumpah Pemuda adalah ...

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

1, 3 dan 4

d)

1, 2 dan 4

27.

Berikut yang bukan implementasi/ penerapan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika adalah…

a)

ikut mempelajari dan memperkenalkan budaya daerah kepada wisatawan luar

b)

mengikuti upacara HUT Kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

menyelesaikan tugas kelompok bersama dengan teman sedaerah

d)

menghormati teman yang berbeda pendapat

28.

Nilai utama yang dipetik dari peristiwa sumpah pemuda ialah…

a)

Adanya semangat kesatuan dan persatuan bangsa

b)

Sikap keberanian para pemuda

c)

Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

d)

Semangat pertempuran melawan belanda

29.

sumpah pemuda diperingati pada tanggal

a)

27 Desember

b)

27 Juli

c)

28 November

d)

28 Oktober

30.

Lagu Indonesia Raya pertama kali dikumandangkan pada saat ...

a)

Kongres Pemuda Indonesia I

b)

Kongres Pemuda Indonesia II

c)

Proklamasi kemerdekaan

d)

Upacara kemerdekaan

31.

Beliau adalah pencipta lagu Indonesia Raya yang bernama ...

a)

Ir. Soekarno

b)

W. R. Supratman

c)

Moh. Yamin

d)

Sugondo Joyopuspito

32.

Jong Sumateranen Bond didirikan oleh para pemuda-pelajar sumatera utara pada tahun

a)

1817

b)

1917

c)

1927

d)

1918

33.

Siapakah yang menjadi Ketua Kongres II?

a)

Soegondo Djojopoespito

b)

R. Katja Soengkana

c)

Amir Sjarifuddin

d)

Djohan Mohammad Tjai

34.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika diambil dari kitab karangan Mpu Tantular yang berjudul…

a)

Negarakertagama

b)

Kunjarakarna

c)

Arjunawijaya

d)

Sutasoma

35.

Peristiwa sumpah pemuda melahirkan semangat para pemuda untuk Bersatu. Selain itu sumpah pemuda memiliki makna lain bagi Bangsa Indonesia, yaitu…

a)

Menambah kekuatan Indonesia dalam menyerang Penjajah

b)

Menyatukan semangat pemuda untuk berjuang meraih kemerdekaan Indonesia

c)

Berkumpul untuk berdiskusi dan bertukar ilmu

d)

Membuat organisasi pemuda agar diketahui oleh Belanda

36.

Kongres Pemuda I dilaksanakan pada tahun ...

a)

1920

b)

1924

c)

1926

d)

1928

37.

Kami putra-putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, ....

a)

Tanah air Indonesia

b)

Bangsa Indonesia

c)

Bahasa Indonesia

d)

Rakyat Indonesia

38.

Berikut termasuk periode nilai-nilai perjuangan 45, kecuali...

a)

Periode kemerdekaan

b)

Periode gerakan nasional

c)

Periode sebelum gerakan 45

d)

Periode pemuda terpecah

39.

Dorongan dan perwujudan dari Jiwa 45 yang membangkitkan kemauan untuk berjuang merebut kemerdekaan bangsa, menegakkan kedaulatan rakyat serta mengisi dan mempertahankannya disebut ...

a)

Semangat mantap jiwa

b)

Semangat rakyat

c)

Semangat kedaulatan

d)

Semangat 45

40.

Meskipun ratusan tahun Belanda telah bercokol mengusik kedamaian bumi Nusantara, bangsa Indonesia tidak pernah menyerah dalam semangat dan komitmen untuk melawan dan mengusirnya.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita sebagai siswa adalah...

a)

Meminta dijadikan pejabat Pemerintah untuk membangun negeri

b)

Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh meskipun bosan dan mengantuk

c)

Menuntut Belanda untuk mengganti kerugian yang diderita bangsa di masa lampau

d)

Menjadi asisten TNI dan Polri untuk membantu menangkap penjahat dan teroris

41.

Hak siswa di sekolah dalam suatu proses musyawarah sesuai prinsip kekeluargaan adalah....

a)

Menghargai pendapat yang sama saja

b)

Mengajukan usul dan saran dengan baik

c)

Mengutamakan kepentingan teman dekat

d)

Meninjau kembali keputusan yang tidak di setujui

42.

Tokoh yang memiliki semangat dan komitmen akan kemerdekaan Indonesia. Karena komitmen dan perjuangannya untuk kemerdekaan menyebabkan ia ditangkap danpada tanggal 30 Desember 1929 Soekarno dijebloskanke penjara Banceuy, Bandung, adalah ....

a)
b)
c)
d)
43.

Kekuasaan membuat undang-undang dipegang oleh suatu badan ,yaitu………..

a)

A. Badan Eksekutif

b)

B. Badan Legislatif

c)

C. Badan Konstituate

d)

D. Badan Yudikatif

44.

Sila Pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Perisai di dada Garuda Pancasila, dilambangkan dalam bentuk ....

a)

Bintang bersudut lima

b)

Tali rantai bermata bulatan atau persegi

c)

Pohon beringin

d)

Kepala Banteng

45.

Yang bukan merupakan ciri-ciri Nasionalisme Indonesia antara lain ....

a)

memiliki rasa cinta pada tanah air

b)

memiliki semangat persatuan dan kesatuan

c)

menempatkan kepentingan pribadi diatas kepentingan bersama

d)

bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia

46.

Salah satu upaya yang dilakukan untuk dapat menumbuhkan semangat dan komitmen kebangsaan adalah dengan memupuk ......... dan .........

a)

Nasionalism dan Individualisme

b)

Patriotisme dan Individualisme

c)

Nasionalisme dan Patriotisme

d)

Individualisme dan Liberalisme

47.

Negara yang hanya memiliki satu pemerintahan yang berdaulat adalah negara... .

a)

Serikat

b)

Federasi

c)

Kesatuan

d)

Kerajaan

48.

Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh ....

a)

kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa

b)

semangat patriotisme, nasionalisme, dan kerelaan berkorban

c)

kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air

d)

rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia

49.

Organisasi Pemuda yang tidak berlatar suku dan kedaerahan, dan paling gencar mengumandangkan persatuan Indonesia adalah ….

a)

Sekar Rukun

b)

Perhimpunan Indonesia

c)

Tri Koro Dharmo

d)

Budi Utomo

50.

Yang melahirkan tokoh-tokoh besar seperti Moh Hatta, Moh Yamin, dan Bahder Johan adlalah …

a)

Jong Selebes

b)

Jong Bataks Bond

c)

Jong Sumatranen Bond

d)

Jong Islaminten Bond