ข้อใดคือความหมายของ

ข้อมูลทุกรูปแบบที่ยังไม่ได้ผ่าน การประมวลผล

ข้อใดคือ

การนำข้อมูลดิบมา จัดพวก หาความถี่ คำนวณใหม่

ข้อใดไม่ใช่การสื่อความหมายข้อมูล

ข้อใดคือการสื่อความหมายข้อมูล

ข้อใดไม่ใช่การนำเสนอข้อมูล

ข้อใดคือหลักการเลือกในการจัดกระทำข้อมูลที่ดี

จากข้อมูลต่อไปนี้ควรสื่อความหมายข้อมูลแบบใด

วงจรชีวิติของยุง จะมี 4 ระยะ

                  ได้แก่ ระยะเป็นไข่ (egg stage) ใช้เวลา 1-2 วัน ระยะตัวอ่อน (larva stage) ใช้เวลา 4-10 วัน ระยะเป็นดักแด้(pupa stage) ใช้เวลา 1-2 วัน และระยะตัวเต็มวัย (adult stage) ใช้เวลาวางไข่ 4-5 วัน

จากข้อมูลต่อไปนี้ควรสื่อความหมายข้อมูลแบบใด

โรงเรียนฟากท่าวิทยา ชั้น ม.1 มีนักเรียน 90 คน ชั้น ม.2 มีนักเรียน 98 คน ชั้น ม.3 มีนักเรียน 120 คน

ชั้น ม.4 มีนักเรียน 121 คน ชั้น ม.5 มีนักเรียน 96 คน ชั้น ม.6 มีนักเรียน 193 คน

จากข้อมูลต่อไปนี้ควรสื่อความหมายข้อมูลแบบใด

โรงเรียนฟากท่าวิทยา มีต้นหูกวาง 10 ต้น มีต้นกล้วย 40 ต้น มีมะนาว 3 ต้น มีมะละกอ 5 ต้น

มีต้นมะขาม 3 ต้น ต้นสัก 21 ต้น มีต้นมะม่วง 8 ต้น มีต้นสน 50 ต้น

ข้อใดคือวิธีการที่ใช้ในการแสดงข้อมูลที่มีความสัมพันธ์กัน

ข้อใดคือการวิเคราะห์ข้อมูลที่มีการจัดระเบียบแล้ว

ข้อใดคือการแสดงข้อมูลในรูปแบบที่สามารถเปรียบเทียบได้

ข้อใดคือการนำเสนอข้อมูลที่มีความซับซ้อนในรูปแบบที่เข้าใจได้ง่าย

ข้อใดคือ ข้อมูลดิบ

ข้อใดคือ ข้อมูลดิบ

ข้อมูลที่ดีควรเป็นอย่างไร

น้ำหนักของนักเรียนในห้องควรสื่อความหมายข้อมูลอย่างไร

พัฒนาการความสูงของเด็กชาย ก. ควรสื่อความหมายข้อมูลอย่างไร

พัฒนาการน้ำหนักของเด็กชาย ข. ควรสื่อความหมายข้อมูลอย่างไร