NEW
Font size
WorksheetsVaV Session 15 Final Reflection
Total questions: 20
Worksheet time: 39mins
1. ข้อใดเป็นความหมายของ “ความรุนแรง” ที่ถูกต้องที่สุด?
A. การกระทำที่ส่งผลให้เกิดการบาดเจ็บทางร่างกาย จิตใจ หรือทรัพย์สิน
B. การกระทำที่ส่งผลกระทบเพียงแค่ร่างกายเท่านั้น
C. การใช้คำพูดที่ทำให้ผู้อื่นรู้สึกดีขึ้น
D. การทะเลาะวิวาทที่เกิดขึ้นระหว่างกลุ่มเพื่อน
2. ข้อใดเป็นตัวอย่างของความรุนแรงทางร่างกาย?
A. การพูดจาดูถูกเหยียดหยามผู้อื่น
B. การตี หรือทำร้ายร่างกายผู้อื่น
C. การกลั่นแกล้งบนสื่อสังคมออนไลน์
D. การละเลยความต้องการของผู้อื่น
3. ความรุนแรงทางจิตใจหมายถึงอะไร?
A. การใช้คำพูดหรือพฤติกรรมที่ทำให้ผู้อื่นรู้สึกเจ็บปวดทางจิตใจ
B. การทำร้ายร่างกายโดยไม่ใช้วาจา
C. การให้ความช่วยเหลือด้านอารมณ์กับผู้อื่น
D. การแสดงออกถึงความโกรธในที่สาธารณะ
4. หากนักเรียนพบเห็นเหตุการณ์ความรุนแรงในโรงเรียน ควรทำอย่างไร?
A. ไม่ยุ่งเกี่ยวและเดินผ่านไป
B. บันทึกวิดีโอแล้วโพสต์บนโซเชียลมีเดีย
C. รายงานครูหรือเจ้าหน้าที่ ที่เกี่ยวข้อง
D. สนับสนุนให้เพื่อนตอบโต้กลับด้วยความรุนแรง
5. ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบด้านลบของความรุนแรง?
A. ความเครียดและภาวะซึมเศร้า
B. ความสัมพันธ์ที่ดีขึ้นระหว่างผู้กระทำและผู้ถูกกระทำ
C. การสูญเสียความมั่นใจในตนเอง
D. ปัญหาสุขภาพจิตในระยะยาว
6.ข้อใดเป็นตัวอย่างของการละเมิดสิทธิเด็ก?
A. การให้เด็กไปโรงเรียน
B. การบังคับให้เด็กทำงานหนัก
C. การให้เด็กมีเวลาพักผ่อน
D. การส่งเสริมให้เด็กเล่นกีฬา
7.เด็กสามารถแจ้งหน่วยงานใดหากถูกละเมิดสิทธิในประเทศไทย?
A. สายด่วนกรมกิจการเด็กและเยาวชน 1300
B. ศูนย์รับเรื่องร้องเรียนสินค้า
C. สำนักงานตรวจคนเข้าเมือง
D. กระทรวงคมนาคม
8. สิทธิเด็กเริ่มต้นตั้งแต่อายุเท่าใด?
A. 1 ปี
B. 5 ปี
C. 10 ปี
D. ตั้งแต่เกิด
9.ข้อใดเป็นตัวอย่างที่ส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศในสังคม?
A. ผู้หญิงต้องดูแลบ้านและเลี้ยงลูก
B. ผู้ชายต้องมีอำนาจมากกว่าผู้หญิง
C. ทุกคนมีสิทธิเลือกบทบาททางเพศของตนเอง
D. เพศชายเป็นผู้นำเพศหญิงในทุกองค์กรเสมอ
10.ข้อใดไม่ใช่แนวทางส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศ?
A. ให้โอกาสทุกคนอย่างเท่าเทียมโดยไม่คำนึงถึงเพศ
B. ให้คุณค่าเพศหนึ่งเหนือกว่าอีกเพศหนึ่ง
C. ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้เรื่องความหลากหลายทางเพศ
D. สนับสนุนกฎหมายที่คุ้มครองสิทธิของทุกเพศ
11. ในข้อใดสามารถนิยามคำว่า "Gender" ได้อย่างถูกต้อง
A. เพศทางชีววิทยาเท่านั้น
B. บทบาททางสังคมและวัฒนธรรมทางเพศของบุคคล
C. เพศที่ถูกกำหนดโดยกฎหมาย
D. ลักษณะทางพันธุกรรมของมนุษย์
12. ระบบการศึกษาของฟินแลนด์ได้รับการยกย่องว่าเป็นหนึ่งในระบบที่ดีที่สุดในโลกเพราะอะไร?
A. มีการบ้านและการสอบที่เข้มงวดมาก
B. ไม่มีการบ้าน ไม่มีการสอบ และเรียนเพียง 3 วันต่อสัปดาห์
C. เน้นการเรียนรู้แบบยืดหยุ่นและให้ความสำคัญกับสุขภาวะของนักเรียน โดยมีพื้นฐานมาจากความเท่าเทียม
D. ใช้หนังสือเรียนที่เหมือนกันทุกโรงเรียนทั่วประเทศ
13. เด็กในประเทศฟินแลนด์ได้รับสวัสดิการอะไรบ้าง?
A. เงินอุดหนุนค่าเลี้ยงดูเด็กจากรัฐ
B. อาหารกลางวันฟรีในโรงเรียน
C. การรับบริการทางการเเพทย์ฟรี
D. ถูกทั้งหมด
14. สิ่งใดที่เเสดงให้เห็นว่าประเทศฟินแลนด์ให้ความสำคัญกับความเท่าเทียมทางเพศ?
A. โอกาสทางการศึกษาและการทำงานที่เท่าเทียมกัน
B. มีเฉพาะผู้หญิงเท่านั้นที่ได้รับการสนับสนุน
C. ไม่มีนโยบายที่เกี่ยวข้อง
D. เฉพาะผู้ชายเท่านั้นที่ได้รับสิทธิพิเศษ
15. อะไรคือสิทธิขั้นพื้นฐานของเด็กตามอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กของสหประชาชาติ?
A. สิทธิในการมีชีวิต, การได้รับการศึกษา, การได้รับการปกป้อง, และการมีส่วนร่วม
B. สิทธิในการทำงาน, การมีครอบครัว, การเลือกอาชีพ, และการเดินทาง
C. สิทธิในการลงโทษตนเอง, การเลือกเพศสภาพ, การแต่งงานเร็ว, และการถือครองทรัพย์สิน
D. สิทธิของผู้ปกครองในการควบคุมพฤติกรรมของเด็ก
16. ข้อใดเป็นรูปแบบของความรุนเเรงที่เกิดขึ้นกับเด็ก?
A. การลงโทษเด็กด้วยการตี
B. การล่วงละเมิดทางเพศ
C. การทอดทิ้งและละเลย
D. ถูกทุกข้อ
17.นโยบายคุ้มครองเด็กมีผลบังคับใช้กับเด็กในช่วงอายุใด?
A. 0-ต่ำกว่า 10 ปีบริบูรณ์
B. 0-ต่ำกว่า 15 ปีบริบูรณ์
C. 0-ต่ำกว่า 18 ปีบริบูรณ์
D. 0-ต่ำกว่า 21 ปีบริบูรณ์
18.ข้อใดเเสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์เเห่งอำนาจนำ ?
A. นักเรียนสามารถพูดเเละปรึกษาปัญหาต่างๆกับครูในโรงเรียนได้
B. ผู้ชายเเละผู้หญิงได้รับเงินเดือนอย่างเท่าเทียมในการทำงานเดียวกัน
C. ครูตัดผมเด็กนักเรียน ถึงเเม้ปัจจุบันจะไม่มีกฎจากกระทรวงศึกธิการบังคับเรื่องทรงผมเเล้ว
D. ผู้ปกครองสอบถามพูดคุยกับลูกหลานเกี่ยวกับการเรียนเป็นประจำ
19.นโยบายคุ้มครองเด็กมีความสำคัญอย่างไรต่อสังคม?
A. ช่วยให้เด็กเติบโตในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย
B. ลดปัญหาความรุนแรงและการละเมิดสิทธิ
C. ส่งเสริมให้เด็กมีโอกาสพัฒนาอย่างเต็มที่
D. ถูกทุกข้อ
20.การลงโทษเด็กด้วยการทำร้ายร่างกายถือเป็นการละเมิดสิทธิหรือไม่?
A. ไม่ใช่ หากผู้ปกครองทำเพื่อสั่งสอน
B. ใช่ เพราะเป็นวิธีสอนเด็ก
C. ขึ้นอยู่กับสถานการณ์
D. ใช่ เพราะเป็นการใช้ความรุนแรง
