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Explorando la Literatura y el Lenguaje

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

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1.

¡Hola, estudiantes! Hoy, Charlotte y Anika están explorando el mundo de la poesía. Ellas descubrieron que los versos se clasifican según su longitud en (a)   . ¿Puedes ayudarles a completar esta frase?

Choose from the below words

Versos de rima consonante y versos

Versos de arte menor y versos de ar

Versos libres y versos estructurado

Versos de métrica regular y versos

2.

¿Sabías que una estrofa es (a)   en poesía? ¡Scarlett y Ethan están discutiendo sobre esto en clase!

Choose from the below words

Una estrofa es un conjunto de verso

Una estrofa es un verso que se repi

Una estrofa es la temática principa

Una estrofa es un tipo de rima en u

3.

Relaciona cada tipo de rima con su definición correcta.

a)

La rima asonante coincide en consonantes y vocales.

1.

La rima consonante coincide en consonantes y vocales; la asonante solo en vocales.

b)

La rima consonante coincide en consonantes y vocales; la asonante solo en vocales.

2.

La rima asonante coincide en consonantes y vocales.

c)

La rima consonante solo coincide en vocales.

3.

La rima consonante solo coincide en vocales.

d)

La rima consonante es un tipo de verso libre.

4.

La rima consonante es un tipo de verso libre.

4.

¡Hola, estudiantes! ¿Alguna vez se han preguntado qué son los versos sueltos y los versos blancos? Vamos a descubrirlo juntos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a)

Los versos sueltos tienen métrica y rima.

b)

Los versos sueltos no riman y los versos blancos tienen métrica pero no rima.

c)

Los versos blancos son versos que riman.

d)

Los versos sueltos son siempre de arte mayor.

5.

La importancia del acento en la poesía es (a)   . ¿Qué piensan nuestros amigos Noah, Abigail y Michael sobre esto?

Choose from the below words

El acento es crucial para el ritmo

El acento no tiene ningún efecto en

El acento solo se utiliza en la pro

El acento es irrelevante para la in

6.

¡Hola, Olivia! Estás a punto de escribir un texto de divulgación científica para tu clase de biología. Pero espera, ¿qué debe incluir la estructura de tu texto? (a)   ¡Vamos a descubrirlo!

Choose from the below words

La estructura de un texto de divulg

La estructura incluye solo un títul

La estructura de un texto de divulg

Un texto de divulgación científica

7.

¡Hola, estudiantes! ¿Alguna vez se han preguntado qué son las oraciones compuestas subordinadas sustantivas? Imaginemos que Michael y Avery están discutiendo sobre ellas. ¿Cómo las describirían?

a)

Son oraciones que describen acciones en el tiempo.

b)

Son oraciones que actúan como un sustantivo en la oración principal.

c)

Son oraciones que expresan emociones y sentimientos.

d)

Son oraciones que funcionan como adjetivos en la oración principal.

8.

Asocia los hiperónimos con sus respectivos hipónimos.

a)

Hiperónimos: 'animal'; Hipónimos: 'perro'.

1.

Hipónimos: 'perro'; Hiperónimos: 'animal'.

b)

Hiperónimos: 'vehículo'; Hipónimos: 'bicicleta'.

2.

Hipónimos: 'bicicleta'; Hiperónimos: 'vehículo'.

c)

Hiperónimos: 'fruta'; Hipónimos: 'manzana'.

3.

Hipónimos: 'manzana'; Hiperónimos: 'fruta'.

d)

Hiperónimos: 'mueble'; Hipónimos: 'silla'.

4.

Hipónimos: 'silla'; Hiperónimos: 'mueble'.

9.

La cohesión textual es la conexión entre partes de un texto, y la elipsis es un recurso que ayuda a lograr esa cohesión al omitir información redundante. ¿Sabías que Emma y Ethan estaban discutiendo sobre esto en clase?

(a)  

Choose from the below words

La cohesión textual es solo un aspe

La elipsis es un tipo de figura ret

La cohesión textual es la conexión

La cohesión textual se refiere a la

10.

Se debe usar la coma en elipsis para omitir partes de una oración y el punto y coma para separar oraciones independientes relacionadas. ¡Vamos a ayudar a Aria a entender esto mejor!

(a)  

Choose from the below words

Se debe usar la coma en elipsis par

La elipsis no requiere ningún signo

La coma se usa solo al final de una

El punto y coma se usa para omitir