wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PUISIKU

Total questions: 20

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Air


Kau sumber kehidupan

Semua makhluk memerlukanmu

Saat kau taka da

Semua kan bersedih

Mengharapkan kau segera hadir


Sayangnya…

Banyak orang yang diberi kelimpahan air

Membuangmu dengan sia-sia

Tidak memanfaatkan kau dengan baik


===================================


Amanat atau pesan dari puisi di atas adalah....

a)

Jangan bersedih jika tidak ada air.

b)

Carilah sumber air yang baru.

c)

Gunakan air sesuai dengan kebutuhan.

d)

Jagalah sumber air sebaik-baiknya.

2.

Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama, matra, rima, penyusun larik dan bait, serta penuh makna. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

a)

Prosa

b)

Karya sastra

c)

Puisi

d)

Cerita pendek

3.

Memandang senja bersama jingganya

Menikmati pasir putihnya dengan manja

Mendengar riuh ombak yang pulang

Bersenda gurau dengan kelepak camar yang datang menggoda

Tidakkah semua bentuk kebesaran-Nya

Bagi insan yang mempunyai rasa


Isi puisi tersebut adalah ....

a)

seseorang yang sangat mengagumi keindahan sore di pantai

b)

seseorang yang sangat menyadari kebesaran Tuhan melalui pantai

c)

seseorang yang sangat menikmati suasana senja di pantai

d)

seseorang yang mempunyai rasa berlebih terhadap pantai

4.

Bacalah puisi berikut ini!

Batang dari usiaku sudah sangat tinggi

Aku adalah orang yang lalai pada hari pagi

Betang lengah saat aku masih muda

Kini hidup sudah meracuni hati

Miskin ilmu juga miskin harta

Kata petang dalam puisi tersebut tentunya menyiratkan adanya makna yang melambangkan adanya…

a)

Suasana yang menyelimuti senja

b)

Waktu yang berlangsung pada sore hari

c)

Kehidupan malam yang ia jalani

d)

Masa tua yang ia hadapi

5.

....

Kami yang kini terbaring antara Krawang-Bekasi

tidak bisa teriak “Merdeka” dan angkat senjata lagi.

Tapi siapakah yang tidak lagi mendengar deru kami,

terbayang kami maju dan mendegap hati ?


makna puisi pada bait tersebut adalah....

a)

Pahlawan tak dikenal yang telah berjuang antara krawang-bekasi tidak bisa berjuang lagi karena mereka telah gugur.

b)

Pahlawan tak dikenal yang ingin dikenang semua orang

c)

Pahlawan yang tidak pernah didengar isi hatinya

d)

Pahlawab yang mempunyai hati yang tulus ikhlas

6.

Alam mungkin murka

hingga rendamkan desa kami

Dalam kebingungan

Kami mencari pertolongan

Penuh harap dan penghambaan

Judul yang tepat untuk kutipan puisi di atas adalah ....

a)

banjir

b)

kebakaran

c)

longsor

d)

gempa bumi

7.

Tak ada yang lebih tabah

Dari hujan bulan juni

Dirahasiakannya rintik rindunya

Kepada pohon yang berbunga itu


Citraan yang dominan dalam puisi tersebut adalah....

a)

penglihatan

b)

penciuman

c)

perabaan

d)

perasaan

e)

pencecapan

8.

Unsur puisi yang dominan pada puisi tersebut ialah …

a)

Tema

b)

Nada

c)

Suasana

d)

Tipografi

e)

Enjabemen

9.

Bacalah Teks Puisi Berikut dengan Saksama!


Samudera


Diri manusia adalah samudera

dalam dan luas

malaikat dan setan membunyikan

genderang perang

berkejaran di atas ombak-ombak

terpental ke pantai lantas

menggapai langit

dengan jemari dan kuku-kukunya

satu kalah

satu menang


(Tengsoe Tjahjono)

Kata yang memiliki makna kiasan dalam puisi di atas adalah ....

a)

samudera

b)

manusia

c)

kalah

d)

langit

10.

Alamku

Pagi cerah senantiasa mengawali hariku

suara kicau burung senantiasa menyambutku

dan cahaya matahari senantiasa menemani langkahku

oh ...alamku yang indah

Paraprase puisi di atas adalah ....

a)

alamku yang indah . Cahaya matahari bersinar ditemani kicau burung yang merdu membuatku semangat untuk melangkah di pagi yang cerah ini.

b)

Indahnya alamku. cahaya matahari datang dan kicauan burung terdengar. Indahnya pagi ini.

c)

suasana kicauan burung yang merdu telah membangunkan sang surya dari peraduannya. Mendatangkan pagi yang indah ini.

d)

indahnya alamku seindah cahaya matahari yang menyinarinya. kicauan burung yang merdu membuatku semangat ke sekolah.

11.

Perhatikan gambar

kalimat puisi yang cocok adalah ....

a)

Bumiku, indah terasa ketika melihatmu

b)

Bumiku, kau tampak menangis dan marah

c)

Bumiku, kau tempat berpijak bagi hidupku

d)

Bumiku, membuat mataku takjub denganmu

12.

Bungaku kini bersemi kembali

setelah seminggu terkurung di lembah sunyi

kini bertunas lagi daunnya yang dulu menguning dan ...

rantingnya yang dulu kering

kini segar kembali

Tidak sia-sia

kusiram bungaku hingga bersemi dan mekar kembali


Diksi yang tepat untuk melengkapi larik puisi tersebut adalah ...

a)

Berjatuhan

b)

Bermunculan

c)

Berguguran

d)

Bertebangan

13.

Karangan Bunga


Tiga anak kecil

Dalam langkah malu-malu

Datang ke Salemba

Ini dari kami bertiga

Pita hitam dalam karanganan bunga

Sebab kami ikut berduka

Bagi kakak yang tertembak mati tadi siang


Karya Taufik Ismail


Maksud puisi tersebut adalah.....

a)

Menggambarkan peristiwa kedukaan

b)

Menceritakan tiga anak kecil datang

c)

Menggambarkan anak kecil yang malu-malu

d)

Menceritakan peristiwa sore itu

14.

Sungguh indah pintu dipahat

Burung puyuh di atas dahan

Kalau hidup hendak selamat

Taat selalu perintah Tuhan


Rima akhir puisi di atas berpola ....

a)

a - b - a - b

b)

a - a - a - a

c)

b - b - b - b

d)

a - b - c - d

15.

RASA CINTAKU

Kau tiba-tiba hadir dan isi hatiku yang kosong...

Hanya kau yang ada dipikiranku sekarang...

Aku tak tau bagaimana caramu mengisi hatiku...

Engkau sungguh membuatku tak mengerti...

Rasanya hatiku jadi tak menentu...

Untukku kau sangat berharga...

Lihatlah diriku ini yang berjuang untuk cintamu...


Aku sangat mencintaimu

Namun kau tak pernah sadari itu

Walau perih hati ini...

Aku disini kan selalu setia menantimu...

Rasakanlah cintaku ini begitu besar untukmu...


Rasa yang dialami penulis dalam ungkapan puisi tersebut adalah …

a)

gembira

b)

galau

c)

marah

d)

heran

16.

Pedang di kanan dan keris di kiri

Berselempang semangat tak bisa mati

Ini barisan tak bergenderung-berpalu

Kepercayaan tanda menyerbu


Penggalan puisi Chairil Anwar di atas melukiskan ....

a)

perjuangan tanpa senjata,

b)

sikap pasrah terhadap Tuhan,

c)

semangat yang terbelenggu,

d)

semangat perjuangan yang pantang menyerah,

e)

perjuangan bangsa Indonesia yang penuh keprihatinan

17.

     Bacalah Kutipan Puisi Berikut !

 

Judul: Menyesal

 

Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi

Sekarang petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah dimasa muda

Kini hidup meracuni hati

Miskin ilmu miskin harta

.... (A. Hasyim)

Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang ...

a)

Waktu sore hari

b)

Kehidupan malam

c)

Suasana senja

d)

Masa tua

e)

Perasaan manusia

18.

"Jeritan Malam"

.....

Merintih ke langit

Derita hidup mengepung

menjerit bangsaku sedang berjuang

merintih ke langit

tenaga mesin menembus kelam

berputar roda atas rel tertentu

terus menuju ke statsiun akhir

semangat waja menembus kelam

berjuang bangsaku atas cinta tertentu

terus menuju negara merdeka!

Larik bermajas personifikasi yang sesuai untuk melengkapi puisi tersebut adalah....

a)

kami kedua menanti

b)

menjerit peluit kereta malam

c)

ratapan pekik melangit

d)

bangkit berlari menumbuhkan kepala

e)

entah mengapa

19.

3. Mentari mulai terbit

Ucapkan salam selamat pagi

Senandung burung

Bernyanyi riang

Terbang […]


Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah....

a)

di rumput hijau

b)

pinggir sawah

c)

jalan setapak

d)

di angkasa raya

20.

Tuhanku

Dalam termangu

Aku masih menyebut nama-Mu

Biar susah sungguh

Mengigat Kau penuh seluruh

CayaMu panas suci

Tinggal kerlip lilin di kelam sunyi

Tuhanku

Aku hilang bentuk

Remuk

Tuhanku aku mengembara di negara asing

Tuhanku

Di pintu-Mu aku mengetuk

Aku tidak bisa berpaling


Larik Tinggal kerdip lilin di kelam sunyi menggunakan imaji ...

a)

perabaan dan pendengaran

b)

perasaan dan penglihatan

c)

pendengaran dan perasaan

d)

penglihatan dan pendengaran