妈妈说：“只要早点（___），就可以快点长个。”

明天，李老师（___）会送给大家小礼物。

妹妹一开门，小狗就向后（___）。

你喜欢什么（___）的书包？

这（___）课文真有趣，我很喜欢看。

我的水壶圆圆的，像一只小（___）的脸。

大表哥的头发是（___）的，不是直的。

我的学习伙伴，在阅读（___）看书。

我的手表是三角（___）的。

词语搭配：
（__ __）学习

词语搭配：
（__ __）响了

词语搭配：
（__ __）书包

词语搭配：
（__ __）相信

词语搭配：
很有（__ __）

词语搭配：
问题（__ __）

词语搭配：
明白（__ __）

词语搭配：
故事（__ __）

词语搭配：
写上（__ __）

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【他是李小玉。

他长得不胖也不瘦。】

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【小美希望成为护士。

小美想要帮助更多病人。】

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【她是陈阿姨。

她的个子不高也不矮。】

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【小乐认真复习。

小乐可以学好听写。】

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【文文努力学习。

文文一定可以实现愿望。】

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【弟弟打开盖子。

吸管弹起来。】

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【陈老师按开关。

电脑亮了起来。】

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【妹妹的文具盒是蓝色的。

文具盒是三角形的。】

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【这个书包是我的好伙伴。

书包的上面有两条带子。】