wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Xogo dos ecosistemas

Total questions: 16

Worksheet time: 5hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

Os raposos aliméntanse de pequenos mamíferos como as lebres e os ratos. Que tipo de relación é esta?

a)

Comensalismo

b)

Depredación

c)

Competencia

d)

Parasitismo

2.

Na taiga normalmente as temperaturas son baixas, e a chuvia escasa. Cal dos descompoñedores das vosas cartas está mellor adaptado a este bioma?

a)

Os cogomelos, porque están adaptados ao frío

b)

As bacterias, porque soportan todos os climas posibles

c)

Os cogomelos, porque se reproducen moi rápido

d)

Todos os descompoñedore están ben adaptados

e)

Os piñeiros, porque están adaptado á seca e ao frío

3.

Se no inverno chove e no verán non, cando medrarán os cogomelos na taiga?

a)

Inverno, porque a temperatura é máis baixa

b)

Verán, porque terán a humidade necesaria

c)

Verán, porque os cogomelos están adaptados á seca

d)

Inverno, porque os cogomelos gustan de climas húmidos

4.

Noraboa! Alcanzastes o nivel herba. Trouxestes comida da casa? Collede unha carta do mazo do profesor e aplicádea (segundo as regras do xogo) antes de continuar.

4.

Que ser vivo falta nesta cadea trófica?

(Piñeiros --> - - - - - - --> raposos --> bacterias)

(a)  

5.

A taiga se atopa en varias zonas do hemisferio norte, cerca do cículo polar ártico. Cómo chegan a este bioma os raios do Sol en inverno?

a)

Inclinados, e fará frío

b)

Rectos, e fará calor

c)

Inclinados, e fará calor

d)

Rectos, e fará frío

6.

Na taiga, os invernos adoitan traer algo de choiva, mentres que no verán é máis escasa. Que cres que farán as lebres no verán?

a)

Migrarán a zonas máis húmidas e menos calorosas

b)

No verán terán que hibernar (durmir) para non consumir auga

c)

Morren todas no verán, pero deixan ovos que eclosionarán no outono

7.

Ides a fume de carozo! Alcanzastes o nivel lebre. Collede unha nova carta e aplicádea (seguindo as regras do xogo) antes de continuar.

7.

As lebres do noso bioma poden sufrir enfermidades como a mixomatose, que as deixa cegas. Que cousas credes que pasarán no ecosistema se aparece a enfermidade? (Varias son correctas)

a)

Nada, as lebres teñen bo oído e poderán seguir fuxindo dos raposos

b)

As lebres cegas non poderán fuxir rapidamente dos raposos por se chocan cunha árbore

c)

As lebres reproduciranse máis porque non teñen outra cousa que facer

d)

Sobrevivirán maioritariamente as lebres sas

8.

Que pasaría no noso ecosistema se desaparecen os descompoñedores? (Varias son correctas)

a)

As plantas gastarían toda a materia inorgánica do solo e despois deixarían de poder medrar

b)

Os cadáveres dos seres vivos serían comidos por seres vivos carroñeiros, pero non quedarían transformados en materia inorgánica.

c)

O ciclo da materia se rompería

d)

Non sería grave, xa que os seres vivos mortos servirían de alimento ás árbores

9.

Algunhas formigas fan de "granxeiras": acompañan ao seu "rabaño" de pulgóns a que se alimenten de zume das plantas mentres que os protexen; a cambio, os pulgóns segregan auga azucrada que as formigas poden beber. Que tipo de relación interespecífica é esta?

a)

Comensalismo

b)

Mutualismo

c)

Parasitismo

d)

Depredación

10.

Acadastes o nivel raposo, a vosa fame parece que non ten límite! Collede unha nova carta e aplicádea (seguindo as regras do xogo) antes de continuar.

10.

Os esquíos e os paxaros carpinteiros aliméntanse os dous de landras e as gardan nas árbores. Que tipo de relación se da entre estas dúas especies?

a)

Competencia intraespecífica

b)

Competencia interespecífica

c)

Depredación

d)

Mutualismo

11.

Os raposos se reproducen máis lento que as lebres, qué pasaría se fose ao contrario? (Varias son correctas)

a)

Os raposos extinguirían ás lebres, e despois non terían máis que comer

b)

Habería máis competencia intraespecífica

c)

Os raposos migrarían a outros ecosistemas buscando máis comida

d)

O depredador dos raposos (se existe) podería controlar a súa poboación

12.

O nematodo do piñeiro é un verme que infecta aos piñeiros e se come as súas raíces, debilitándoo moito. Que tipo de relación interespecífica é esa?

a)

Competencia interespecífica

b)

Comensalismo

c)

Parasitismo

d)

Ningunha relación

13.

Acadastes o nivel lobo. Será que alguén pode con vós? Collede unha nova carta e aplicádea (seguindo as regras do xogo) antes de continuar.

13.

Que cadeas existen na rede trófica da imaxe? (Pódese ampliar clicando nela)

a)

Malvas --> larvas --> troitas --> garzas --> bacterias

b)

Algas --> cangrexos --> garzas --> bacterias

c)

Malvas --> larvas --> ras --> bacterias

14.

Se na taiga houbese unha onda de calor durante 1 mes enteiro...

a)

Todos os seres vivos da taiga xa están acostumados á calor e o ecosistema non se vería afectado

b)

Os seres vivos non adaptados morrerían, e a rede trófica veríase alterada por completo

c)

Os seres vivos adaptaríanse ás novas condicións sen problema

15.

Creouse un pobo humano na vosa taiga. Indica 2 problemas que pode xerar o ser humano no ecosistema.

4 lines
16.

Acadastes o nivel bacteria, podedes con calquera ser vivo que se vos poña diante!

O voso ecosistema xa está estable, entregade o diario do xogo ao profesor para acabar.

16.

Gustouvos a actividade?

a)

Moito

b)

Bastante

c)

Pouco

d)

Nada