wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Kelas 10

Total questions: 46

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Surya sedang memikirkan tujuan perkembangan teknologi dalam kehidupannya sehari-hari. Ia bertanya-tanya, tujuan perkembangan teknologi adalah ….

a)

memudahkan kehidupan manusia

b)

menambah pengeluarkan penggunanya

c)

memajukan bangsa

d)

menambah satu masalah

e)

menyulitkan manusia

2.

Rizky sedang belajar tentang berbagai disiplin ilmu di sekolahnya. Dia menemukan bahwa informatika pada dasarnya adalah ilmu yang berhubungan dengan ….

a)

informasi

b)

computer

c)

komunikasi

d)

laptop

e)

transportasi

3.

Susi, seorang siswa yang mempelajari informatika, dituntut berpikir kreatif untuk menciptakan …. Pada system operasi computer.

a)

aplikasi baru

b)

ide baru

c)

computer baru

d)

model baru

e)

gaya baru

4.

Dewi sedang belajar tentang informatika di sekolahnya. Dia menemukan beberapa topik yang diajarkan. Namun, dia bingung tentang salah satu topik yang tidak termasuk dalam fokus pelajaran informatika. Berikut yang bukan fokus pada pelajaran informatika adalah ….

a)

menambah computer

b)

Pemrograman

c)

Jaringan computer

d)

Pengembangan perangkat lunak

e)

Merakit computer

5.

Ketika Sari belajar tentang berpikir komputasional, dia akan dilatih untuk berpikir seperti ….

a)

ilmuwan informatika

b)

computer

c)

robot

d)

mesin

e)

cara kerja CPU

6.

Ratna menggunakan teknologi dalam bidang pendidikan dengan mengikuti kelas online. Contoh peran teknologi dalam bidang pendidikan ….

a)

e-learning

b)

Mesin ATM

c)

e-commerce

d)

e-banking

e)

Penggunaan perpustakaan sekolah

7.

Indah sedang menghadapi masalah dalam menyelesaikan tugas matematika yang rumit. Dia menyadari bahwa untuk memecahkan masalah tersebut, dia perlu berpikir secara ….

a)

Sistematis dan logis

b)

Berpikir seperti mesin

c)

Seperti robot cerdas

d)

Layaknya teknologi computer

e)

Cepat dan kreatif

8.

Dalam sebuah proyek pengembangan perangkat lunak, Laila dan Arif sedang mendiskusikan syarat algoritma yang benar. Mereka sepakat bahwa ….

a)

algoritma tersusun oleh sederetan langkah intruksi yang logis

b)

secara otomatis membersihkan objek

c)

memori stack sangat terbatas

d)

suatu program akan membuat susah di-maintenance

e)

lebih mudah untuk mempersulit masalah

9.

Dedi ingin membuat sebuah aplikasi untuk membantu teman-temannya dalam belajar. Dalam menyusun suatu program, langkah pertama yang harus dilakukan adalah….

a)

membuat algoritma

b)

proses

c)

membeli komputer

d)

mempelajari program

e)

membuat program

10.

Heri sedang mencoba menyelesaikan masalah matematika yang rumit. Dia mengikuti sebuah prosedur langkah demi langkah yang pasti untuk menyelesaikan masalah tersebut. Prosedur ini disebut …

a)

Algoritma

b)

Variabel

c)

Proses

d)

Program

e)

Step

11.

Mempelajari Bahasa pemrograman dalam bidang informatika merupakan materi ….

a)

Algoritma dan pemrograman

b)

Berpikir komputasional

c)

Analisis data

d)

System computer

e)

Teknologi informasi dan komunikasi

12.

Langkah-langkah pembuatan Bolu yang Laila ingat merupakan penerapan ….

a)

algoritma

b)

dekomposisi

c)

abstraksi

d)

kreativitas

e)

pengenalan pola

13.

Agung sedang belajar tentang algoritma dan menemukan bahwa Pseudocode adalah ….

a)

Bahasa buatan manusia yang informal untuk merepresentasikan algoritma

b)

Bahasa pemrograman formal

c)

Bahasa pemrograman yang digunakan dalam pemo

14.

Dimas sedang belajar tentang algoritma di kelas pemrograman. Ia menemukan bahwa Pseudocode adalah ….

a)

Bahasa buatan manusia yang informal untuk merepresentasikan algoritma

b)

Bahasa pemrograman formal

c)

Bahasa pemrograman yang digunakan dalam pemodelan

d)

Bahasa visual untuk menggambar aliran data

e)

Bahasa untuk komunikasi antar computer

15.

Nisa memiliki sebuah lampu yang dapat berubah warna. Apabila lampu berwarna merah maka lampu akan berubah menjadi hijau. Apabila lampu berwarna hijau, lampu akan berubah menjadi putih. Selain warna merah dan hijau, lampu akan berubah menjadi ungu. Jika Nisa menyalakan lampu dengan warna hitam, maka warna lampu akan menjadi…

a)

ungu

b)

merah

c)

hijau

d)

putih

e)

hitam

16.

Ketika Nur sedang belajar, dia membuat keputusan berdasarkan kondisi tertentu. Dalam struktur IF-THEN-ELSE, klausa IF dapat diartikan ….

a)

jika

b)

maka

c)

jika tidak

d)

sebaiknya

e)

seharusnya

17.

Agus sedang belajar menggunakan aplikasi pengolah angka. Aplikasi tersebut disebut juga dengan ….

a)

Microsoft excel

b)

Word prosesing

c)

Powerpoint

d)

Spreadsheet

e)

slide

18.

Wawan sedang menggunakan scanner untuk memindai dokumen pentingnya. Scanner termasuk kedalam perangkat keras ….

a)

Masukan

b)

Proses

c)

Keluaran

d)

Penyimpanan

e)

Tambahan

19.

Adi sedang belajar bahasa pemrograman dan dia mulai menulis kode setelah membaca beberapa contoh program. Mengapa proses menulis kode (coding) dalam bahasa pemrograman dimulai setelah membaca contoh-contoh program….

a)

Karena contoh program menjadi pola pembangun program kompleks

b)

Karena itu aturan yang harus diikuti

c)

Karena kode program selalu harus disalin dari sumber lain

d)

Karena kode program tidak memiliki pola

e)

Karena pembelajaran bahasa pemrograman harus dimulai dengan menulis kode

20.

Rahman ingin membuat sebuah aplikasi untuk membantu teman-temannya belajar. Agar dapat dilaksanakan oleh komputer, Algoritma harus ditulis dalam notasi bahasa Pemrograman sehingga juga dinamakan ….

a)

program

b)

Prosedur

c)

sistem

d)

link

e)

alur

21.

Ratna sedang mencoba menyelesaikan masalah komputasi di sekolahnya. Apa yang dimaksud dengan algoritma dalam konteks komputasi ….

a)

Kumpulan instruksi terstruktur untuk menyelesaikan masalah komputasi

b)

Sekumpulan simbol matematika

c)

Kumpulan data yang disimpan dalam komputer

d)

Bahasa formal yang digunakan dalam pemrograman

e)

Strategi untuk menghindari permasalahan komputasi

22.

Suatu hari, Lina sedang belajar tentang algoritma di sekolah. Dia menemukan bahwa selain dengan menggunakan simbol, algoritma juga bisa disajikan dalam bentuk tulisan dan kode. Kode palsu yang mirip dengan pemrograman sebenarnya disebut dengan istilah...

a)

Pseudo code

b)

Program

c)

Flowchart

d)

pascal

e)

algoritma

23.

Dalam sebuah kelas, Angga ingin mengetahui apakah nilai ujian teman-temannya memenuhi syarat untuk mendapatkan beasiswa. Yang disebut fungsi logika di bawah ini adalah ....

a)

if

b)

logif

c)

sumif

d)

countif

e)

value

24.

Heri ingin mengetahui rata-rata nilai ujian matematika yang didapatnya selama semester ini. Fungsi yang digunakan untuk menghitung rata-rata data angka adalah ....

a)

average

b)

sum

c)

min

d)

max

e)

rank

25.

Adi sedang mengerjakan tugas di komputer dan ingin memberi bingkai pada sel di spreadsheetnya. Menu yang harus dipilih pada kotak dialog format cell adalah ....

a)

Border

b)

number

c)

alignment

d)

button

e)

coloumn width

26.

Di sebuah kelas, Angga sedang menjelaskan tentang notasi algoritma kepada teman-temannya. Ia mengatakan bahwa notasi algoritma berfungsi untuk menyajikan algoritma dengan cara yang mudah dipahami dan dapat diimplementasikan dalam berbagai Bahasa pemrograman. Berikut ini yang termasuk notasi algoritma adalah ….

a)

Start -> input angka -> input proses -> output hasil -> stop

b)

Printf("hello, world")

c)

If(x>o) {x=x-1}

d)

Input:angka, input:hasil

e)

N=n+1

27.

Yuni sedang melakukan analisis data untuk proyek sekolahnya menggunakan aplikasi Microsoft Excel. Berdasarkan data tersebut, kelebihan penggunaan aplikasi Microsoft Excel adalah….

a)

(1), (3), dan (5)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(3), (4), dan (5)

d)

(1), (3), dan (4)

e)

(2), (3), dan (4)

28.

Berdasarkan data tersebut, di dalam komputer yang digunakan oleh Nur, terdapat tiga unsur yang terikat antara satu sama lain ditunjukkan oleh nomor….

a)

(1), (4), dan (5)

b)

(1), (3), dan (5)

c)

(1), (2), dan (4)

d)

(1), (3), dan (4)

e)

(2), (3), dan (4)

29.

Yuni sedang belajar tentang siklus pemprosesan data. Dia menemukan bahwa siklus pemprosesan data yang benar adalah….

a)

input -> proses -> output

b)

output -> proses -> input

c)

output -> input -> proses

d)

input -> output -> proses

e)

proses -> input -> output

30.

Ketika Dian menyelesaikan tugas sekolahnya di komputer, dia perlu mencetak hasilnya. Perangkat keras yang digunakan untuk mencetak data hasil pemrosesan komputer disebut….

a)

printer

b)

monitor

c)

R

31.

Maya sedang mengerjakan tugas sekolah di komputernya dan ingin mencetak hasil pemrosesannya. Perangkat keras yang digunakan untuk mencetak data hasil pemrosesan komputer disebut….

a)

printer

b)

monitor

c)

RAM

d)

hardisk

e)

Speaker

32.

Ketika Titi sedang mengerjakan tugas sekolahnya, dia menyadari bahwa ada banyak informasi yang tidak relevan dan membingungkan. Dia memutuskan untuk mengabaikan hal-hal tersebut dan hanya fokus pada bagian penting dari masalah yang dihadapinya. Pernyataan tersebut adalah pengertian dari prinsip dalam berpikir komputasional yang disebut ….

a)

abstraksi

b)

algoritma

c)

pola

d)

dekomposisi

e)

logaritma

33.

Agung sedang belajar tentang perangkat komputer dan ingin tahu yang termasuk input device adalah ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

34.

Rudi sedang belajar tentang perangkat komputer di kelas. Dia bertanya kepada guru, "Yang termasuk perangkat processing device, kecuali …. "

a)

Microphone

b)

Processor

c)

RAM

d)

Northbridge

e)

Motherboard

35.

Agung sedang mencoba menyelesaikan masalah matematika yang sangat rumit. Dia memutuskan untuk memecah masalah tersebut menjadi bagian-bagian yang lebih kecil agar lebih mudah dipecahkan. Pernyataan tersebut adalah pengertian dari prinsip dalam berpikir komputasional yang disebut ….

a)

Pengenalan pola

b)

Logaritma

c)

Dekomposisi

d)

Abstraksi

e)

Algoritma

36.

Dalam sebuah proyek, Dedi sedang membuat flowchart untuk program yang ia kembangkan. Simbol flowchart yang berfungsi menunjukkan titik awal (mulai) atau titik akhir (selesai) dari program tersebut adalah ….

a)

Terminator

b)

Decision

c)

Data input

d)

On page reference

e)

Garis alir

37.

Dalam sebuah proyek pemrograman, Mega sedang mendesain flowchart untuk menunjukkan komputasi/proses yang dikerjakan oleh programnya, seperti operasi aritmatika. Simbol flowchart yang ia gunakan untuk menunjukkan proses tersebut adalah ….

a)

Process

b)

Decision

c)

Data input

d)

On page reference

e)

Garis alir

38.

Ketika Titi mencoba untuk masuk ke dalam sistem dengan username dan password yang dimasukkan tidak valid, maka yang terjadi adalah ….

a)

System akan menampilkan pesan "username atau password salah"

b)

System akan menampilkan menu administrasi

c)

System akan memberikan akses ke dalam system

d)

System akan memproses pendaftaran akun

e)

Sistem akan menyimpan data pengguna baru

39.

Susi sedang belajar tentang cara penyajian algoritma. Dia menemukan bahwa penyajian algoritma dengan bentuk symbol-simbol atau diagram alir adalah ….

a)

Flow chart

b)

Pseudocode

c)

Bahasa natural

d)

Kode semu

e)

Symbol intruksi

40.

Adi sedang membuat flowchart untuk ….

a)

Menghitung luas persegi panjang

b)

Menghitung luas lingkaran

c)

Menghitung keliling persegi panjang

d)

Menentukan bilangan ganjil dan genap

e)

Mengirim surat

41.

Dalam sebuah kelas, Eko sedang belajar tentang tipe data dalam pemrograman. Ia bertanya kepada teman-temannya, "Tipe data yang merepresentasikan data bilangan bulat adalah …. "

a)

Integer

b)

Real

c)

String

d)

Numeric

e)

boolean

42.

Dalam sebuah kelas, Laila sedang belajar tentang tipe data dalam pemrograman. Dia bertanya kepada teman-temannya, "Tipe data yang merepresentasikan data berupa teks adalah …. "

a)

string

b)

Real

c)

integer

d)

Numeric

e)

boolean

43.

Dian sedang belajar tentang lingkaran di kelas matematika. Dia ingin tahu bagaimana cara menghitung keliling lingkaran. Tuliskan algoritma untuk menghitung keliling lingkaran!

4 lines
44.

Indah, Wawan, dan Laila sedang belajar di sekolah menengah pertama. Mereka mendengar bahwa Kemendikbud mengeluarkan Permendikbud nomor 35, 36, dan 37 yang menyebutkan informatika sebagai mata pelajaran pilihan di tingkat SMP dan SMA mulai tahun ajaran 2019/2020 pada tahun …….

4 lines
45.

Manakah pernyataan berikut yang sesuai dan tidak sesuai dengan berita di atas? Berilah tanda centang (() pada pernyataan berikut yang benar atau salah!

a)

Di lampiran nomor 35 terdapat istilah computational thinking sebagai salah satu kompetensi dasar dalam mata pelajaran informatika yang diajarkan oleh Susi.

b)

Mulai pada tahun 2020 kemampuan computational thinking akan dievaluasi pada programe for international student Assesmant (PISA) yang diikuti oleh Rizal.

c)

Secara teknis computational thinking terdiri dari empat langkah: dekomposisi masalah, menemukan pola, abstraksi, dan penyusunan algoritma yang dipelajari oleh Yuni.

d)

computational thinking di Indonesia selalu terkait dengan mata pelajaran TIK (untuk SMP dan SMA) dan KKPI (untuk SMK) yang diwajibkan pada kurikulum 2006.

46.

Di sebuah sekolah, Nisa dan Rizal sedang membahas kebijakan Permendikbud nomor 35, 36, dan 37 yang menyatakan bahwa computational thinking menjadi salah satu kompetensi dasar mata pelajaran matematika. Mereka berencana untuk menyediakan kelas dan melakukan aktivitas terkait. Benarkah pernyataan tersebut?

a)

benar

b)

salah