Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Rancangan Pengajaran Harian

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Apakah kepentingan utama Rancangan Pengajaran Harian (RPH)?

a)

Menolong guru merancang pelajaran secara sistematik

b)

Meningkatkan bilangan pelajar dalam kelas

c)

Mengurangkan beban kerja guru

d)

Menjadikan pelajar lebih aktif dalam sukan

2.

Yang manakah antara berikut BUKAN komponen utama RPH?

a)

Objektif pembelajaran

b)

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran

c)

Jadual rehat guru

d)

Penilaian dan refleksi

3.

Apakah maksud objektif pembelajaran SMART?

a)

Objektif yang ringkas dan padat

b)

Objektif yang Spesifik, Boleh Diukur, Boleh Dicapai, Relevan, dan Terikat dengan Masa

c)

Objektif yang ditetapkan oleh pelajar

d)

Objektif yang tidak perlu dinilai

4.

Apakah jenis penilaian yang dijalankan semasa proses pengajaran dan pembelajaran?

a)

Penilaian formatif

b)

Penilaian sumatif

c)

Penilaian berasaskan projek

d)

Penilaian akhir tahun

5.

Apakah contoh alat pengajaran?

a)

Hanya buku teks

b)

Gambar, video, dan model

c)

Jadual guru

d)

Rancangan tahunan

6.

Apakah manfaat mengintegrasikan teknologi dalam RPH?

a)

Mengurangkan kos pengajaran

b)

Meningkatkan interaksi dan minat pelajar

c)

Menjadikan guru kurang terlibat

d)

Menggantikan keperluan untuk RPH

7.

Apakah langkah pertama dalam merancang RPH yang berkesan?

a)

Menentukan keperluan pelajar

b)

Menyiapkan alat pengajaran

c)

Menetapkan tarikh akhir

d)

Memilih aktiviti secara rawak

8.

Apakah tujuan refleksi dalam RPH?

a)

Mengisi kekosongan dalam RPH

b)

Menilai keberkesanan pengajaran dan membuat penambahbaikan

c)

Memenuhi keperluan pentadbiran

d)

Mengurangkan beban kerja guru

9.

Apakah contoh aplikasi yang boleh digunakan dalam RPH?

a)

Facebook

b)

Quizizz

c)

WhatsApp

d)

Instagram

10.

Apakah elemen penting dalam penilaian formatif?

a)

Memberikan gred akhir

b)

Memberikan maklum balas segera untuk penambahbaikan

c)

Menilai pencapaian pelajar pada akhir tahun

d)

Mengukur kemampuan guru