wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Metode Pembelajaran Sains di SD Kelas Awal

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan metode pembelajaran?

a)

Cara guru mengelola kelas secara disiplin

b)

Cara yang digunakan guru untuk menyampaikan materi pembelajaran

c)

Proses guru menilai hasil belajar siswa

d)

Teknik siswa dalam mengerjakan tugas

2.

Metode yang paling sesuai untuk menyampaikan materi yang bersifat faktual (yang berisi informasi nyata atau kebenaran yang bisa dibuktikan) adalah:

a)

Demonstrasi

b)

Simulasi

c)

Ceramah

d)

Diskusi

3.

Langkah terakhir dalam metode ceramah adalah:

a)

Penyajian materi

b)

Evaluasi

c)

Generalisasi

d)

Asosiasi

4.

Metode yang melibatkan siswa memerankan suatu peran untuk memahami konsep adalah:

a)

Demonstrasi

b)

Simulasi

c)

Diskusi

d)

Eksperimen

5.

Manakah yang menjadi keunggulan metode diskusi?

a)

Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kerja sama

b)

Meningkatkan daya ingat melalui hafalan

c)

Mempercepat penyampaian materi

d)

Mengurangi interaksi siswa

6.

Metode pembelajaran yang melibatkan siswa melakukan percobaan untuk memahami konsep ilmiah secara langsung. disebut:

a)

Ceramah

b)

Demonstrasi

c)

Eksperimen

d)

Diskusi

7.

Dalam metode demonstrasi, peran utama guru adalah:

a)

Mengamati siswa bekerja

b)

Memberi tugas individu

c)

Menjelaskan langkah-langkah sambil memperagakan

d)

Mengoreksi hasil diskusi

8.

Metode pembelajaran yang menekankan pada pemecahan masalah adalah:

a)

Inquiry

b)

Ceramah

c)

Simulasi

d)

Drill

9.

Teknik bertanya yang dapat mengembangkan daya berpikir siswa disebut:

a)

Bertanya tertutup

b)

Bertanya rendah

c)

Bertanya reflektif/terbuka

d)

Bertanya langsung

10.

Metode yang efektif untuk mengajarkan keterampilan proses IPA adalah:

a)

Ceramah

b)

Diskusi

c)

Eksperimen

d)

Resitasi

11.

Model pembelajaran yang dimulai dengan penyajian fenomena nyata atau masalah kontekstual yang harus dipecahkan siswa disebut:

a)

Problem Based Learning (PBL)

b)

Cooperative Learning

c)

Role Play

d)

Drill and Practice

12.

Manakah yang termasuk kelebihan metode eksperimen?

a)

Hemat waktu

b)

Mempercepat transfer ilmu

c)

Mengembangkan keterampilan ilmiah siswa

d)

Tidak memerlukan alat bantu

13.

Metode yang cocok untuk mengajarkan konsep yang sulit dipahami secara abstrak adalah:

a)

Demonstrasi

b)

Ceramah

c)

Simulasi

d)

Inquiry

14.

Metode pembelajaran yang melibatkan siswa mencari informasi secara mandiri adalah:

a)

Discovery Learning

b)

Ceramah

c)

Simulasi

d)

Drill

15.

Langkah pertama dalam metode eksperimen adalah:

a)

Mengumpulkan data

b)

Mengajukan hipotesis

c)

Merumuskan masalah

d)

Membuat kesimpulan

16.

Keuntungan utama metode diskusi adalah:

a)

Hemat waktu

b)

Mengembangkan keterampilan sosial

c)

Memberikan jawaban pasti

d)

Mengurangi konflik antar siswa

17.

Langkah terakhir dalam pembelajaran berbasis proyek adalah:

a)

Perencanaan proyek

b)

Pelaksanaan proyek

c)

Presentasi hasil

d)

Refleksi

18.

Apa ciri utama metode diskusi kelompok kecil?

a)

Dipimpin oleh guru

b)

Mengutamakan hasil akhir

c)

Fokus pada interaksi antar anggota kelompok

d)

Dilakukan secara individual

19.

Metode pembelajaran yang mendorong siswa bertanya dan mengeksplorasi jawaban adalah:

a)

Inquiry

b)

Ceramah

c)

Drill

d)

Simulasi

20.

Apa manfaat utama metode role play?

a)

Menghemat waktu pembelajaran

b)

Mengasah kemampuan berargumentasi

c)

Melatih empati dan pemahaman situasi

d)

Mempercepat pemahaman konsep teoritis