wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ПОВТОРЕНИЕ №7 ОБЩ

Total questions: 60

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Моральные нормы характеризуются тем, что:

a)

  1. упорядочивают исключительно внешние отношения людей;

b)

  1. имеют силу только благодаря санкциям со стороны государства;

c)

  1. осуществляются человеком вне зависимости от его собственного выбора;

d)

  1. всегда четко кодифицированы;

e)

  1. осуществляют социальную регуляцию.

2.

 Интегративно-коммуникационная функция религии заключается в:

a)

  1. придании человеку чувства защищенности;

b)

  1. развитии религиозного искусства;

c)

  1. общении верующих на базе единых ценностей и убеждений;

d)

  1. создании образцов поведения;

e)

  1. формировании у человека системы взглядов на самого себя.

3.

Философия так же, как и наука, характеризуется:

a)

  1. попыткой найти смысл жизни;

b)

  1. верой в сверхъестественные силы;

c)

  1. поиском ответов на вечные, или роковые, вопросы;

d)

  1. использованием терминов с четко определенным содержанием;

e)

  1. выявлением смысловых и ценностных оснований культуры.

4.

 На основании предмета изучения географию относят к наукам:

a)

  1. эмпирическим;

b)

  1. естественным;

c)

  1. гуманитарным;

d)

  1. фундаментальным;

e)

  1. прикладным.

5.

 Разведанные месторождения никеля являются для экономики государства его:

a)

  1. материальными ресурсами;

b)

  1. финансовыми ресурсами;

c)

  1. способом производства;

d)

  1. природными ресурсами;

e)

  1. трудовыми ресурсами.

6.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме.

В развитии философии выделяют различные этапы. За античной философией идет ​ (a)   , которую отличают вопросы о соотношении ​ (b)   . Особенностью философии второй половины XIX века является ​ (c)  

Choose from the below words
средневековая философия
вера и разум
переоценка всех ценностей и иррационализм
философия Возрождения
зарождение идеи гуманизма
эмпиризм и рационализм
7.

Установите соответствие.

a)

  1. способность предложить новые подходы к решению проблем

1.

креативность

b)

  1. умение донести до собеседника свою точку зрения

2.

коммуникация

c)

  1. умение оценивать надежность аргументов и их убедительность

3.

критическое мышление

8.

Моральные нормы характеризуются тем, что:

a)

  1. являются юридически обязательными для исполнения;

b)

  1. появляются после формирования государства;

c)

  1. всегда обеспечены санкциями со стороны государства

d)

  1. обычно четко кодифицированы;

e)

  1. приобретают силу по мере соблюдения большинством людей.

9.

 Культуротворческая функция религии заключается в:

a)

  1. объединении верующих;

b)

  1. развитии письменности;

c)

  1. формировании у человека чувства утешения;

d)

  1. контроле за соблюдением образцов поведения;

e)

  1. формировании у человека системы взглядов на мир и самого себя.

10.

Философия так же, как и религия, характеризуется:

a)

  1. опорой на логически обоснованное знание;

b)

  1. отказом от внутренней свободы;

c)

  1. верой в догматы;

d)

  1. попыткой ответить на вечные, или роковые, вопросы;

e)

  1. рациональным объяснением мира.

11.

 На основании предмета изучения физику относят к наукам:

a)

  1. фундаментальным;

b)

  1. прикладным;

c)

  1. естественным;

d)

  1. эмпирическим;

e)

  1. техническим.

12.

Инвестиции, которые сеть ресторанов быстрого обслуживания вкладывает в свое развитие, являются ее:

a)

  1. способом производства;

b)

  1. материальными ресурсами;

c)

  1. природными ресурсами;

d)

  1. финансовыми ресурсами;

e)

  1. трудовыми ресурсами.

13.

  1. Установите соответствие.

a)

  1. умение находить связи между аргументами, утверждениями и вопросами

1.

критическое мышление

b)

  1. способность предложить новые решения проблем

2.

креативность

c)

  1. способность выражать мысли, чувства и факты

3.

коммуникация

14.

Моральные нормы характеризуются тем, что:

a)

  1. всегда письменно задокументированы;

b)

  1. содержатся в индивидуальном и общественном сознании;

c)

  1. регулируют только внешние отношения людей;

d)

  1. появляются после формирования государства;

e)

  1. являются юридически обязательными для исполнения.

15.

 Регулятивная функция религии заключается в:

a)

  1. развитии религиозной живописи;

b)

  1. укреплении социальных связей;

c)

  1. формировании у человека системы взглядов на самого себя;

d)

  1. придании человеку чувства уверенности и защищенности;

e)

  1. контроле за соблюдением норм поведения.

16.

Философия в отличие от мифологии характеризуется:

a)

  1. использованием преимущественно естественного повседневного языка;

b)

  1. максимальной опорой на чувственные представления;

c)

  1. доказательностью и точностью используемых понятий;

d)

  1. верой в сверхъестественные силы;

e)

  1. нежеланием искать ответы на вечные вопросы

17.

На основании предмета изучения политологию относят к наукам:

a)

  1. прикладным;

b)

  1. эмпирическим;

c)

  1. естественным;

d)

  1. фундаментальным;

e)

  1. гуманитарным.

18.

Башенные краны, которые использует строительная компания, являются ее:

a)

  1. финансовыми ресурсами;

b)

  1. материальными ресурсами;

c)

  1. экономическими субъектами;

d)

  1. природными ресурсами;

e)

  1. трудовыми ресурсами.

19.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. В развитии философии выделяют различные этапы. Основным вопросом ​ (a)   являлась проблема доказательства бытия Бога. Следующим этапом стала ​ (b)   , когда главным принципом мировоззрения была идея ​ (c)  

Choose from the below words
средневековая философия
философия Возрождения
гуманизм
античная философия
иррационализм
эмпиризм
20.

Установите соответствие.

a)

  1. умение оценивать надежность аргументов

1.

критическое мышление

b)

  1. способность предложить новые подходы к решению проблем

2.

креативность

c)

  1. умение распределять роли в команде и сотрудничать

3.

кооперация

21.

Моральные нормы характеризуются тем, что:

a)

  1. являются юридически обязательными для исполнения;

b)

  1. строго упорядочены в письменных документах;

c)

  1. отражают приемлемые для общества ценности;

d)

  1. вступают в силу только после принятия государственными органами;

e)

  1. регулируют исключительно внешние отношения людей.

22.

Компенсаторная функция религии заключается в:

a)

  1. формировании у человека чувства утешения;

b)

  1. передаче исторического опыта от одного поколения к другому;

c)

  1. создании норм и образцов поведения;

d)

  1. общении верующих на базе единых ценностей и убеждений;

e)

  1. формировании у человека системы представлений об окружающих его явлениях.

23.

Философия так же, как и мифология, характеризуется:

a)

  1. опорой исключительно на чувственные представления;

b)

  1. рациональным объяснением мира;

c)

  1. доказательностью и точностью употребляемых понятий;

d)

  1. использованием четко заданных логических определений;

e)

  1. попыткой построить картину мироздания.

24.

На основании предмета изучения биологию относят к наукам:

a)

  1. естественным;

b)

  1. прикладным;

c)

  1. фундаментальным;

d)

  1. гуманитарным;

e)

  1. эмпирическим.

25.

 Регулятивная функция религии заключается в:

a)

  1. формировании у человека мировоззрения;

b)

  1. общении верующих на базе единых убеждений

c)

  1. придании человеку чувства защищенности;

d)

  1. создании норм поведения;

e)

  1. развитии религиозной архитектуры.

26.

На основании предмета изучения химию относят к наукам:

a)

  1. гуманитарным;

b)

  1. прикладным;

c)

  1. техническим;

d)

  1. естественным;

e)

  1. фундаментальным

27.

Разведанные месторождения поваренной соли являются для экономики государства его:

a)

  1. финансовыми ресурсами;

b)

  1. трудовыми ресурсами;

c)

  1. материальными ресурсами;

d)

  1. способом производства;

e)

  1. природными ресурсами.

28.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. В развитии философии выделяют различные этапы. Философия Возрождения отличается господством в мировоззрении идеи ​ (a)   . Следующим этапом стала ​ (b)   . Ее от других этапов отличает ​ (c)  

Choose from the below words
гуманизм
философия Нового времени
спор сторонников эмпиризма и рационализма
средневековая философия
популизм
толкование Священного Писания
29.

Мировоззренческая функция религии заключается в:

a)

  1. придании человеку чувства уверенности;

b)

  1. укреплении социальных связей;

c)

  1. развитии религиозной живописи;

d)

  1. контроле за соблюдением образцов поведения;

e)

  1. формировании у человека общей системы взглядов.

30.

Философия так же, как и наука, характеризуется:

a)

  1. попыткой найти смысл жизни;

b)

  1. поиском ответов на вечные, или роковые, вопросы;

c)

  1. опорой на рациональное рассуждение;

d)

  1. верой в сверхъестественные и абсолютные силы;

e)

  1. отсутствием сомнений в собственных догматах.

31.

На основании предмета изучения информатику относят к наукам:

a)

  1. фундаментальным;

b)

  1. техническим;

c)

  1. эмпирическим;

d)

  1. естественным;

e)

  1. прикладным.

32.

Детали, используемые для ремонта самолетов, являются для авиационной компании ее:

a)

  1. материальными ресурсами;

b)

  1. природными ресурсами;

c)

  1. способом производства;

d)

  1. трудовыми ресурсами;

e)

  1. финансовыми ресурсами.

33.

Моральные нормы характеризуются тем, что:

a)

  1. формулируются в очень обобщенной форме;

b)

  1. осуществляются человеком вне зависимости от его собственного выбора;

c)

  1. имеют силу только благодаря санкциям со стороны государства;

d)

  1. появляются после формирования государства;

e)

  1. строго упорядочены в письменных документах.

34.

На основании предмета изучения культурологию относят к наукам:

a)

  1. фундаментальным;

b)

  1. эмпирическим;

c)

  1. прикладным;

d)

  1. гуманитарным;

e)

  1. естественным.

35.

Продавцы и кассиры, обслуживающие клиентов, являются для магазина его:

a)

  1. способом производства;

b)

  1. экономическими благами;

c)

  1. финансовыми ресурсами;

d)

  1. материальными ресурсами;

e)

  1. трудовыми ресурсами.

36.

Установите соответствие.

a)

  1. способность предложить новые решения проблем

1.

креативность

b)

  1. способность работать в различных командах

2.

кооперация

c)

  1. умение делать выводы и защищать их

3.

критическое мышление

37.

 Моральные нормы характеризуются тем, что:

a)

  1. появляются после формирования государства;

b)

  1. всегда четко задокументированы;

c)

  1. имеют силу только благодаря санкциям со стороны государства;

d)

  1. исполняются человеком на основании его собственного выбора;

e)

  1. регулируют исключительно внешние отношения людей.

38.

На основании предмета изучения историю относят к наукам:

a)

  1. естественным;

b)

  1. гуманитарным;

c)

  1. фундаментальным;

d)

  1. прикладным;

e)

  1. эмпирическим.

39.

 Ткань, которую фабрика использует для производства мебели, является ее:

a)

  1. природным ресурсом;

b)

  1. способом производства;

c)

  1. материальным ресурсом;

d)

  1. трудовым ресурсом;

e)

  1. финансовым ресурсом.

40.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. В развитии философии выделяют различные этапы. Проблема Доказательства бытия Бога стала основным вопросом для ​ (a)   . Философия Возрождения отличается господством в мировоззрении идеи ​ (b)   . Для современной философии характерно ​ (c)   философских школ и направлений

Choose from the below words
средневековая философия
гуманизм
множество
античная философия
небольшое количество
популизм
41.

 Индивидуальные представления о правильном поведении, характерные для того или иного конкретного человека, - это:

a)

  1. религия;

b)

  1. искусство;

c)

  1. общественное мнение;

d)

  1. нравственность;

e)

  1. этикет.

42.

Раздел философии, изучающий бытие, - это:

a)

  1. иррационализм;

b)

  1. фетишизм;

c)

  1. онтология;

d)

  1. гносеология;

e)

  1. консьюмеризм.

43.

  1. Укажите гуманитарные науки:

a)

  1. психология;

b)

  1. информатика;

c)

  1. механика;

d)

  1. культурология;

e)

  1. химия.

44.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Экономические ресурсы можно разделить на следующие 4 группы: трудовые, природные, ​ (a)   . К трудовым ресурсам относят ​ (b)   . К ​ (c)   ресурсам относят денежные средства, которые общество готово выделить на организацию производства

Choose from the below words
финансовые и материальные ресурсы
люди с разной профессиональной подготовкой
финансовые
финансовые и глобальные ресурсы
совокупность средств производства
глобальные
45.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. К компетенциям XXI века относятся ​ (a)   , критическое мышление, коммуникация и кооперация. ​ (b)   рассматривается как эффективное сотрудничество, взаимодействие с другими людьми и ра бота в различных командах. Критическое мышление предполагает умение анализировать информацию, находить связи между утверждениями, вопросами, аргументами, ​ (c)  

Choose from the below words
креативность
кооперация
делать самостоятельные выводы и защищать их
индивидуализм
выражать мысли и чувства в устной и письменной
конформизм
46.

Механизм регуляции социальной жизни, который строится вокруг оси противоположности добра и зла, - это:

a)

  1. экономика;

b)

  1. наука;

c)

  1. честь;

d)

  1. искусство;

e)

  1. мораль.

47.

Раздел философии, изучающий искусство, - это:

a)

  1. тотемизм;

b)

  1. популизм;

c)

  1. онтология;

d)

  1. эстетика;

e)

  1. рационализм.

48.

  1. Укажите естественные науки:

a)

  1. биология;

b)

история;

c)

  1. информатика;

d)

политология;

e)

  1. география.

49.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Экономические ресурсы можно разделить на следующие 4 группы: трудовые, финансовые, ​ (a)   . К природным ресурсам относят ​ (b)   . К ​ (c)   ресурсам относят денежные средства, которые общество готово выделить на организацию производства

Choose from the below words
материальные и природные
разведанные запасы полезных ископаемых
финансовые
природные и духовные
совокупность средств производства
трудовые
50.

 Дисциплина, предметом теоретического осмысления которой является мораль и определение смысла жизни человека, - это:

a)

  1. достоинство;

b)

  1. этика;

c)

  1. нравственность;

d)

  1. религия;

e)

  1. совесть.

51.

Раздел философии, изучающий человека, - это:

a)

  1. антропология;

b)

  1. иррационализм;

c)

  1. эмпиризм;

d)

  1. глобализация;

e)

  1. тотемизм.

52.

  1. Укажите гуманитарные науки:

a)

  1. физика;

b)

  1. география;

c)

  1. социология;

d)

  1. политология;

e)

  1. электротехника.

53.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Для организации производственной деятельности необходимо ​ (a)   , т. е. различными видами природных и человеческих возможностей, которые используются для создания экономических благ с целью удовлетворения человеческих потребностей. Они делятся на 4 группы. ​ (b)   включают людей с разной профессиональной подготовкой, уровнем квалификации, предпринимательскими способностями и т. п. Финансовые включают ​ (c)   , которые общество готово выделить на организацию производства

Choose from the below words
располагать экономическими ресурсами
трудовые
денежные средства
запасы полезных ископаемых
располагать экономическими субъектами
духовные
54.

Раздел философии, изучающий прекрасное, - это:

a)

  1. онтология;

b)

  1. эстетика;

c)

  1. фетишизм;

d)

  1. космополитизм;

e)

  1. эмпиризм.

55.

Укажите естественные науки:

a)

  1. политология;

b)

  1. физика;

c)

  1. химия;

d)

  1. информатика;

e)

  1. социология.

56.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме.' Экономические ​ (a)   представляют собой все виды природных и человеческих возможностей, которыми располагает общество и которые используются для создания экономических благ с целью удовлетворения человеческих потребностей. Их можно разделить на следующие 4 группы: трудовые, природные, ​ (b)   . К трудовым относят ​ (c)  

Choose from the below words
ресурсы
материальные и финансовые
люди с разной профессиональной квалификацией
системы
материальные и духовные
совокупность средств производства
57.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. К компетенциям XXI века относятся ​ (a)   , критическое мышление, коммуникация и кооперация. ​ (b)   означает умение находить связи между утверждениями, вопросами, аргументами, оценивать их надежность и убедительность, проводить проверку выводов. Коммуникация означает способность ​ (c)  

Choose from the below words
креативность
критическое мышление
договариваться с собеседником
предлагать новые подходы к решению проблем
конформизм
кооперация
58.

  1. Раздел философии, изучающий познание, - это:


a)

  1. гносеология;

b)

тотемизм;

c)

  1. популизм;

d)

онтология;

e)

  1. космополитизм.

59.

  1. Укажите гуманитарные науки:

a)

  1. электротехника;

b)

  1. география;

c)

  1. история;

d)

  1. биология;

e)

  1. социология.

60.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Для организации производственной деятельности по созданию экономических благ необходимо располагать соответствующими экономическими ресурсами. Следует понимать, что ресурсы ​ (a)   . Экономические ресурсы можно разделить на следующие 4 группы: финансовые, природные, ​ (b)   . К финансовым ресурсам относят ​ (c)  

Choose from the below words
ограничены
трудовые и материальные
денежные средства на организацию производства
не ограничены
совокупность средств производства
материальные и духовные

Similar Resources on Wayground

кладовщик2

60 questions

кладовщик2

quiz

Worksheet

•

11th Grade

орыс тылы

60 questions

орыс тылы

quiz

Worksheet

•

11th Grade

МОДО 2025. 9 класс. Вариант 10 (русский язык обучения)

58 questions

МОДО 2025. 9 класс. Вариант 10 (русский язык обучения)

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

ЕГЭ русский язык

64 questions

ЕГЭ русский язык

quiz

Worksheet

•

11th Grade

МОДО 2025. 9 класс. Вариант 2 (русский язык обучения)

60 questions

МОДО 2025. 9 класс. Вариант 2 (русский язык обучения)

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

61/125

65 questions

61/125

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University

1,2,3,4Қазiргi заман ұғымы және оның ерекшеліктері.

56 questions

1,2,3,4Қазiргi заман ұғымы және оның ерекшеліктері.

quiz

Worksheet

•

11th Grade