Font size
Worksheetsวิทยาการคำนวณ ป.1 ภาคเรียนที่ 2
Total questions: 30
Worksheet time: 21mins
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1
สัตว์ทั้ง 3 ชนิดนี้มีอะไรไม่เหมือนเหมือนกัน?
หู
ตา
เขา
หาง
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1
จากรูปต่อไปนี้มีสาระสำคัญอะไรที่ไม่เหมือนกัน
ทุกเหรียญมีขนาดเท่ากัน
ทุกเหรียญทำจากวัสดุเหมือนกัน
ทุกเหรียญออกแบบเหมือนกัน
ทุกเหรียญมีมูลค่าเท่ากัน
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1
สัตว์ชนิดนี้คืออะไร?
จิ้งจก
ไก่
งู
ควาย
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1
สัตว์ทั้งสองชนิดนี้มีอะไรต่างกัน?
ตา
หู
จมูก
ขา
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1
ทั้งสองภาพนี้มีจุดที่แตกต่างกันกี่จุด
2
3
4
5
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1
ทั้งสองภาพนี้มีจุดที่แตกต่างกันกี่จุด?
2
3
4
5
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1
จากภาพมีรถที่มีสีม่วงอยู่กี่คัน?
5
6
7
8
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1
จากภาพรถที่มีจำนวนมากที่สุดคือรถแบบใด?
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/2
เช้าวันหนึ่งในฤดูร้อน ระหว่างต้๊กแตนร้องเพลงอย่างสนุกสนาน มันก็หันไปเห็นฝูงมดขนอาหารเดินผ่านมา จึงเอ่ยปากชวนฝูงมดให้มาร้อยเพลงด้วยกัน มดตัวหนึ่งตอบว่า "ไม่ได้หรอก พวกข้าต้องรีบหาอาหารมาตุนไว้ สำหรับฤดูหนาวที่กำลังจะมาถึง แล้วเจ้าไม่เตรียมอาหารไว้บ้างหรือ" "ไม่เห็นต้องรีบเลย อีกตั้งนานกว่าจะถึงฤดูหนาว" ตั๊กแตนตอบ
เมื่อฤดูหนาวมาถึงสัตว์ต่างๆ พากันหลบอยู่แต่ในรัง ส่วนตั๊กแตนหาอาหารไม่ได้เลย มันจึงมาขอแบ่งอาหารจากฝูงมด "ข้ามัวแต่ทำตัวไร้สาระในฤดูร้อนตอนนี้ข้าสำนึกแล้วได้โปรดแบ่งอาหารให้ข้าบ้างเถิด" ฝูงมดจึงตอบว่า "ถ้าเจ้าสามารถร้องเพลงได้อย่างสบายใจได้ในฤดูร้อน ทำไมเจ้าจึงไม่ร้องเพลงต่อไปในฤดูหนาวละ"
นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า?
ให้ทุกข์แก่ท่าน ทุกข์นั้นถึงตัว
ควรเตรียมตัวให้พร้อมเสมอ สำหรับสิ่งที่จะต้องเจอในวันข้างหน้า
รักดีหามจั่ว รักชั่วหามเสา
มือไม่พายเอาเท้าราน้ำ
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/2
เช้าวันหนึ่งในฤดูร้อน ระหว่างต้๊กแตนร้องเพลงอย่างสนุกสนาน มันก็หันไปเห็นฝูงมดขนอาหารเดินผ่านมา จึงเอ่ยปากชวนฝูงมดให้มาร้อยเพลงด้วยกัน มดตัวหนึ่งตอบว่า "ไม่ได้หรอก พวกข้าต้องรีบหาอาหารมาตุนไว้ สำหรับฤดูหนาวที่กำลังจะมาถึง แล้วเจ้าไม่เตรียมอาหารไว้บ้างหรือ" "ไม่เห็นต้องรีบเลย อีกตั้งนานกว่าจะถึงฤดูหนาว" ตั๊กแตนตอบ
เมื่อฤดูหนาวมาถึงสัตว์ต่างๆ พากันหลบอยู่แต่ในรัง ส่วนตั๊กแตนหาอาหารไม่ได้เลย มันจึงมาขอแบ่งอาหารจากฝูงมด "ข้ามัวแต่ทำตัวไร้สาระในฤดูร้อนตอนนี้ข้าสำนึกแล้วได้โปรดแบ่งอาหารให้ข้าบ้างเถิด" ฝูงมดจึงตอบว่า "ถ้าเจ้าสามารถร้องเพลงได้อย่างสบายใจได้ในฤดูร้อน ทำไมเจ้าจึงไม่ร้องเพลงต่อไปในฤดูหนาวละ"
นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า?
ไม่มีข้อถูก
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/2
ลำดับที่ 1 ของการทำไข่เจียวควรเป็นข้อใด?
1
2
3
4
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/2
เรียงลำดับขั้นตอนการทำไข่เจียวให้ถูกต้องทั้งหมด?
1-2-3-4-5-6
2-3-4-1-5-6
5-6-4-2-3-1
2-4-1-6-3-5
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
เส้นทางกลับรังของผึ้งน้อยมีกี่เส้นทาง?
1
2
3
4
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
เส้นทางที่หนูจะไปหาชีสได้มีกี่เส้นทาง?
1
2
3
4
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
จากภาพชิ้นส่วนใดควรอยู่ตรงกลาง
C
D
E
F
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
จากภาพ ถ้าจะนำเลขาคณิตมาประกอบเป็นรถยนต์ ควรนำชิ้นส่วนใดมาทำ?
A, B
F, I
E, G
D, H
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
จากภาพ บริเวณโบว์รูปดาว ควรจะเป็นข้อใด?
B
D
F
H
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
บัตรคำสั่งมีดังนี้ บน ล่าง ซ้าย ขวา
จากภาพ ถ้าจะให้นกฮูกเดินทางกลับบ้าน จะได้รูปแบบการเดินทางแบบใด?
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
บัตรคำสั่งมีดังนี้ บน ล่าง ซ้าย ขวา
จากภาพ ถ้าหนอนน้อยอยากจะกินแอปเปิ้ล หนอนน้อยควรเดินทางในรูปแบบใด?
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
บัตรคำสั่งมีดังนี้ บน ล่าง ซ้าย ขวา
จากภาพ ถ้าผึ้งน้อยต้องการจะไปกินน้ำหวาน ควรเดินทางในรูปแบบใด?
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
จากภาพ น้องใบหม่อนต้องการกลับบ้านอย่างปลอดภัย น้องจะมีเส้นทางการในการเดินทางได้กี่รูปแบบ?
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
ให้นักเรียนเขียนชุดคำสั่งในการทำไข่เจียว?
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
บัตรคำสั่งมีดังนี้ บน ล่าง ซ้าย ขวา
จงเขียนบัตรคำสั่งเพื่อไปหาดาว?
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
บัตรคำสั่งมีดังนี้ บน ล่าง ซ้าย ขวา
จงเขียนบัตรคำสั่งเพื่อไปหาดาว?
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
บัตรคำสั่งมีดังนี้ บน ล่าง ซ้าย ขวา
จงเขียนบัตรคำสั่งเพื่อไปหาดาว?
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2
บัตรคำสั่งมีดังนี้ บน ล่าง ซ้าย ขวา
จงเขียนบัตรคำสั่งเพื่อไปหาดาว?
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/3
อุปกรณ์ชิ้นนี้เรียกว่าอะไร?
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/3
อุปกรณ์ชิ้นนี้เรียกว่าอะไร?
เมาส์
คีย์บอร์ด
จอ
ซีพียู
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/4 , ป.1/5
ภาพที่เห้นทำมาจากโปรแกรมใด
(a)
ตัวชี้วัด
ว 4.2 ป.1/4 , ป.1/5
จากภาพที่เห็นเอาไว้ใช้ทำอะไร?
เปลี่ยนตัวอักษร
วาดภาพเรขาคณิต
ระบายสี
ปิด
