ลักษณะใดของสินสมุทรที่ไม่แสดงถึงเชื้อสาย
นางผีเสื้อสมุทร

“พงศ์กษัตริย์ตรัสชวนสินสมุทร     สอนให้บุตรขอสมาอัชฌาสัย

     พระทรงบ่าเงือกน้ำงามวิไล         พระหน่อไทให้ขี่ภริยา”

     บทร้อยกรองนี้พระอภัยมณีสอนเรื่องใดแก่สินสมุทร

ข้อใดเป็นลักษณะของเงือก

“ด้วยหน่อนาถชาติเชื้อผีเสื้อสมุทร    ดำไม่ผุดเลยทั้งวันก็กลั้นได้
        ยิ่งถูกน้ำกำลังยิ่งเกรียงไกร            เที่ยวเลี้ยวไล่ขี่ปลาในสาชล”

บทร้อยกรองนี้กล่าวถึงตัวละครตัวใด

“กระโห้เรียงเคียงกระโห้ขึ้นโบกหาง  ลอยสล้างกลางกระแสแลสลอน

     มังกรเกี่ยวเลี้ยวลอดกอดมังกร       ประชุมซ่อนแฝงชลขึ้นวนเวียน”

     คำว่า “มังกร” หมายถึงสิ่งใด

“ธำมรงค์ทรงมาค่าบุรี    พระภูมีถอดผูกให้ลูกยา”
       บทร้อยกรองนี้วรรคที่พิมพ์ตัวหนาหมายถึงข้อใด

“ฝูงม้าน้ำทำท่าเหมือนม้าเผ่น         _____________________

      ตะเพียนทองท่องน้ำนำตะเพียน     ดาษเดียรดูเพลินจนเกินมา”

       ควรเติมข้อใดลงในช่องว่าง

ข้อใดคือจุดประสงค์ของการแต่งนิทานคำกลอน
            เรื่อง พระอภัยมณีที่ถูกต้องที่สุด

“เหมือนพวกพ้องของเขารู้พาที    ด้วยเดิมทีปู่ย่าเป็นมานุษย์

            อายุข้าห้าร้อยแปดสิบเศษ        จึงแจ้งเหตุแถวทางกลางสมุทร”

  วรรคที่ขีดเส้นใต้เป็นอายุของตัวละครใด

“พงศ์กษัตริย์ตรัสชวนสินสมุทร    สอนให้บุตรขอสมาอัชฌาสัย

     พระทรงบ่าเงือกน้ำงามวิไล         พระหน่อไทให้ขี่ภริยา”

     บทร้อยกรองนี้พระอภัยมณีสอนเรื่องใดแก่สินสมุทร

เวลาในข้อใดต่างจากข้ออื่น

“อสุรีผีเสื้อเหลือจะอด                  แค้นโอรสราวกับไฟไหม้มังสา

     ช่างหลอกหลอนผ่อนผันจำนรรจา     แม้นจะว่าโดยดีเห็นมิฟัง

     จะจับไว้ให้พาไปหาพ่อ                  แล้วหักคอเสียให้ตายเมื่อภายหลัง

     โกรธตวาดผาดเสียงสำเนียงดัง         น้อยหรือยังโหยกเหยกเด็กเกเร”

     จากคำประพันธ์ข้างต้นให้ข้อคิดในเรื่องใด

“ไม่คลาดเคลื่อนเหมือนองค์พระทรงเดช    ...............................................

      ทรงกำลังดังพระยาคชาพลาย   มีเขี้ยวคล้ายชนนีมีศักดา”

      ควรเติมข้อใดลงในช่องว่าง

ข้อใด ไม่ใช่ ข้อคิดที่ได้จากวรรณคดีเรื่อง พระอภัยมณี
     ตอนพระอภัยมณีหนีนางผีเสื้อสมุทร