Ibu Dian membuat sebuah Video Animasi dengan Keynote untuk menceritakan peristiwa reformasi 1998 di kelas. Bu Dian juga menambahkan subtitle ke dalam Video supaya mudah untuk dipahami oleh murid secara visual dan audio. Setelah itu, Murid diberi tugas untuk menjelaskan poin-poin penting dari peristiwa tersebut dengan podcast menggunakan Garage Band atau eBook menggunakan Pages. Murid bisa memilih berdasarkan minatnya. Dalam tugas ini, Ibu Dian sudah menerapkan personalisasi pembelajaran dalam tingkat...

Setelah PTS, Pak Dito memberikan tugas kepada murid tentang menganalisis dan melaporkan data statistika menggunakan aplikasi Numbers. Murid yang belum lulus, perlu menghitung pemusatan data dari data tinggi badan yang sudah disediakan Pak Dito

lalu menyajikannya dalam bentuk tabel dan diagram batang. Sementara murid yang lulus, perlu melakukan hal yang sama namun mereka harus mengumpulkan terlebih dahulu data tinggi badan secara mandiri dari 15 murid di kelasnya.

Berdasarkan skenario KBM ini, komponen Personalisasi Pembelajaran apa yang diterapkan Pak Dito?

Video Pembelajaran bisa menjadi salah satu tips untuk guru menerapkan komponen Personalisasi Pembelajaran "Kebebasan untuk Memilih" supaya sumber belajar dapat memfasilitasi berbagai kebutuhan/gaya belajar murid dan dapat diakses oleh seluruh murid langsung di alat belajarnya

Sebagai tugas akhir Geografi, Ibu Rima meminta murid untuk membuat portofolio hasil belajarnya selama satu semester. Murid dapat memilih membuat portofolio dalam bentuk infografis, video, atau ebook interaktif. Portofolio ini nantinya akan dipublikasikan di instagram kelas. Komponen personalisasi pembelajaran apa yang ada pada skenario KBM Ibu Rima?

Apa saja yang termasuk prinsip permainan dalam Gamifikasi Pembelajaran? (bisa pilih dari 1)

Gamifikasi menjadi metode mengajar yang efektif karena murid jadi termotivasi secara sukarela untuk terlibat aktif dalam mempelajari materi tersebut. Prinsip gamifikasi ini disebut..

Fitur "Validasi Jawaban" pada Google Form memungkinkan Guru untuk memberikan umpan balik (feedback) secara real-time kepada murid dalam Gamifikasi Pembelajaran. Misalnya, murid yang memilih opsi benar akan diantarkan pada bagian pertanyaan selanjutnya. Sementara murid yang memilih opsi salah akan diantarkan pada bagian yang berisi peraturan atau murid harus mengulang kembali soalnya dari awal.

Prinsip - prinsip Gamifikasi menjadi efektif karena menerapkan prinsip manajemen motivasi (prinsip behavioristik) yang terdiri dari.. (bisa pilih dari 1)

Dalam membuat gamifikasi, Guru juga perlu membuat alur cerita dengan karakter yang menarik agar permainan yang disajikan dapat menjadi stimulus belajar murid yang efektif. Selain alur cerita dan karakter, Guru juga bisa menyediakan leaderboard atau lencana agar semakin meningkatkan motivasi murid. Komponen alur cerita, karakter, leaderboard dan lencana disebut sebagai....