NEW
Font size
Worksheetsliburan sekolah
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Liburan Perpisahan Kelas
Di sebuah kelas yang penuh semangat, Adit, Rini, Banu, dan Wina berkumpul untuk mendiskusikan tujuan wisata liburan perpisahan mereka. "Kita harus memilih tempat yang seru untuk liburan ini," kata Adit dengan antusias. Rini menambahkan, "Bagaimana kalau kita pilih antara Lombok, Jogja, atau Bali?" Semua setuju untuk melakukan voting agar keputusan bisa diambil secara demokratis. Banu mengusulkan, "Mari kita buat daftar kelebihan masing-masing tempat. Lombok terkenal dengan pantainya yang indah, Jogja kaya akan budaya dan sejarah, sedangkan Bali memiliki keindahan alam dan budaya yang unik." Wina setuju dan berkata, "Aku suka ide itu! Kita bisa menjelaskan kepada teman-teman tentang masing-masing tempat sebelum voting." Setelah semua setuju, mereka pun mulai menjelaskan.
"Lombok memiliki pantai Kuta Mandalika yang sangat cantik dan air terjun yang menakjubkan," kata Adit. Rini menambahkan, "Di Jogja, kita bisa mengunjungi Candi Prambanan dan menikmati kuliner khasnya seperti gudeg." Banu tidak mau kalah, "Bali juga punya pantai yang indah dan banyak tempat wisata menarik seperti Ubud dan Tanah Lot." Akhirnya, mereka memutuskan untuk mengadakan voting. "Ayo, siapa yang setuju pergi ke Lombok?" tanya Rini. Beberapa tangan terangkat. "Sekarang, siapa yang memilih Bali?" Tangan yang terangkat semakin banyak. "Dan Jogja?" Tanya Adit. Suasana semakin meriah dengan banyaknya tangan yang terangkat. Setelah semua suara dihitung, Rini mengumumkan, "Jogja mendapatkan suara terbanyak! Kita akan pergi ke Jogja!" Semua murid bersorak gembira.
"Aku sudah tidak sabar untuk mencoba gudeg dan berfoto di Candi Prambanan," kata Wina dengan senyum lebar. Dengan semangat yang menggebu, mereka mulai merencanakan perjalanan mereka ke Jogja. "Kita harus membuat daftar barang yang perlu dibawa," saran Banu. "Dan jangan lupa, kita harus mempersiapkan permainan untuk mengisi waktu di perjalanan," tambah Adit. Semua setuju dan mulai berdiskusi lebih lanjut tentang rencana liburan mereka.
Cara yang digunakan oleh siswa kelas VI untuk menentukan tujuan liburan yaitu . . .
voting
survei
wawancara
dipilih ketua kelas
Tempat yang akan dikunjungi oleh siswa Kelas VI saat liburan perpisahan kelas yaitu. . .
Bali
Jogja
Lombok
Jakarta
Terdapat beberapa pilihan tempat yang akan dikunjungi siswa kelas VI. Salah satunya adalah Lombok. Berikut ini kelebihan dari Lombok yaitu. . .
kaya akan budaya dan sejarah
keindahan alam dan budaya yang unik
pantai dan air terjun yang indah
sarana dan prasarana berbasis digital
Saran yang diberikan Banu kepada teman-temannya ketika akan pergi berlibur yaitu. . .
mencarikan tempat menginap yang bagus
membuat daftar barang yang perlu dibawa
mempersiapkan permainan untuk mengisi waktu
meminta izin orang tua sebelum pergi
Perhatikan kalimat berikut! Keputusan untuk mengunjungi Bali diambil setelah . . . setuju dengan pilihan itu. Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu . . .
abstain
destinasi
minoritas
mayoritas
Perhatikan kalimat berikut!
Ketika ditanya, Wina abstain karena dia tidak tahu banyak tentang tempat-tempat tersebut.
Makna dari kata abstain yaitu . . .
tidak diajak memilih
memilih dengan keraguan
tidak memberikan suara
mengikuti pilihan teman
Berikut argumen yang harus disampaikan Windu dan teman-temannya yaitu . . .
liburan penting untuk kesehatan fisik dan mental
melatih kemandirian karena jauh dari orang tua
mengenal berbagai keunikan yang ada daerah lain
pengalaman yang didapat tidak sepadan dengan repotnya
Tujuan dari debat tersebut yaitu. . .
menentukan pendapat yang benar
mempertahankan argumen secara logis
menyampaikan pendapat dengan tidak runtut
menjaga kebersihan lingkungan sekolah
Berdasarkan tabel skala priotitas di atas, berikut ini pernyataan yang benar. . .
membeli oleh-oleh untuk keluarga prioritas pertama
membeli oleh-oleh untuk tetangga prioritas terakhir
membeli makan malam lebih penting dari makan siang
membeli kaos khas Jogja lebih penting dari corn dog
Selama liburan, Dian menjadikan. . . sebagai prioritas teratas karena termasuk acara inti.
tiket masuk Candi Borobudur
naik andong di Malioboro
oleh-oleh untuk keluarga
membeli kaos khas Jogja
Berikut ini alasan Dian menempatkan makan malam sebagai prioritas utama yaitu. . .
acara inti
makanan selingan
kebutuhan primer
kenang-kenangan
Apabila Yuni memiliki tabungan Rp350.000,00, maka berikut ini pernyataan yang benar yaitu. . .
uang Yuni akan bersisa ketika selesai berlibur
Yuni harus mengatur ulang anggaran agar uangnya cukup
Yuni pintar membuat anggaran karena sesuai tabungannya
anggaran yang dibuat oleh Yuni tidak tepat karena boros
Berdasarkan tabel di atas, anggaran liburan terbesar digunakan oleh Yuni untuk. . .
oleh-oleh untuk keluarga
makan siang 3 kali
tiket masuk Museum Merapi
tiket masuk Candi Borobudur
Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan iklan di atas yaitu. . .
ada satu hotel yang menyediakan WIFI gratis
semua hotel memberikan sarapan gratis
semua hotel memberikan loker gratis
ada satu hotel yang kolam renangnya berbayar
Wahyudi dan Dino adalah siswa kelas VI sekolah dasar. Mereka bersama rombongan Sekolah Tunas Bangsa berlibur ke Jogja. Pilihan hotel yang tepat untuk Wahyudi dan Dino yaitu. . .
Hotel Malioboro
Hotel La De Luna
Hotel NEO
Hotel Nirmala
Terdapat beberapa komponen atau unsur-unsur yang ada dalam kuitansi. Tanda panah di atas menunjuk komponen. . .
nama orang yang menyerahkan uang
nama orang yang menerima uang
jumlah uang yang diserahkan
cap atau stempel dinas/perusahaan
Apabila kita bertransaksi secara elektronik (daring), kuitansi juga dikeluarkan secara elektronik, misalnya dikirim lewat surel. Berikut ini pernyataan yang tepat terkait kuitansi/resi elektronik yaitu. . .
tidak memerlukan tanda tangan
memerlukan tanda tangan
memerlukan cap atau stempel
tidak perlu tujuan pembayaran
Sistem Pembayaran Masa Depan
Pada tahun 2045, Dicky, Wisnu, dan Denita telah menjadi profesional muda yang sukses di bidang masing-masing. Mereka tinggal di kota yang sangat maju dengan teknologi pembayaran yang sepenuhnya digital. Semua transaksi dilakukan melalui perangkat canggih yang terintegrasi dengan sistem biometrik. Dicky yang bekerja sebagai insinyur teknologi informasi, sering menggunakan sidik jarinya untuk melakukan pembayaran di berbagai tempat, mulai dari kafe hingga supermarket, tanpa perlu mengeluarkan uang tunai atau kartu.
Suatu hari, Dicky mengajak Wisnu dan Denita untuk berkumpul di sebuah kafe baru yang menawarkan menu makanan sehat. Ketika mereka tiba, Dicky menunjukkan betapa mudahnya melakukan pembayaran dengan hanya memindai wajahnya di mesin pembayaran. Wisnu, yang kini menjadi pengusaha muda, terkesan dengan efisiensi sistem tersebut dan langsung membayarkan makanan mereka menggunakan aplikasi di ponselnya.
Denita, yang bekerja sebagai desainer grafis, juga merasa senang karena ia bisa membayar dengan cepat tanpa harus repot menarik uang. Setelah menikmati makanan, mereka berbicara tentang rencana masa depan mereka. Dicky ingin mengembangkan aplikasi pembayaran yang lebih inovatif, sementara Wisnu bercita-cita untuk membuka restoran yang mengutamakan teknologi pembayaran tanpa kontak. Denita pun berbagi impiannya untuk menciptakan platform desain yang memudahkan orang dalam bertransaksi secara digital. Mereka saling mendukung dan memberikan ide-ide kreatif untuk mewujudkan cita-cita masing-masing.
Berdasarkan cerita di atas, Dicky membayar makanan dengan cara. . .
membayar cash
sistem transfer
menggunakan kartu
memindai wajah
Orang yang bercita-cita untuk membuka restoran yang mengutamakan teknologi pembayaran tanpa kontak yaitu. . .
Wisnu
Denita
Wisnu
Yunita
Perhatikan kalimat berikut! Banyak toko yang menerapkan . . . untuk memudahkan pelanggan dalam bertransaksi. Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu . . .
ATM
otomatisasi
uang tunai
uang elektronik
