Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIZ BENGKEL KPD GPD 2025

Total questions: 30

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Apakah yang dimaksudkan dengan singkatan SPI?

a)

Siaran Perjanjian Ikthisas

b)

Surat Pekeliling Ikhtisas

c)

Surat Penetapan Ikthisas

d)

Siaran Penetapan ikhtisas

2.

Apakah SPI terkini berkaitan Pengurusan Panitia?

a)

SPI Bil. 1/ 2023

b)

SPI Bil. 2/2023

c)

SPI Bil. 3/2023

d)

SPI Bil. 2/2022

3.

Panitia mata pelajaran merupakan jawatankuasa yang berfungsi untuk .................................... masalah berkaitan perlaksanaan kurikulum.

a)

merancang

b)

mencipta

c)

mengurus

d)

melaksanakan

e)

menyelesaikan

4.

Garis panduan SPI dalam pengurusan mata pelajaran ini terpakai untuk

a)

Sekolah Rendah

b)

Prasekolah

c)

Sekolah Menengah

d)

Pusat Tingkatan 6 KPM

e)

Universiti

5.

................................ adalah bermaksud guru yang mempunyai tempoh pengalaman mengajar mata pelajaran berkenaan yang lebih lama berbanding guru lain

a)

Ketua Panitia

b)

Setiausaha

c)

Kekananan

d)

Opsyen Ikhtisas

6.

.................................. bermaksud guru yang mengajar mata pelajaran di bawah panitia berkenaan.

a)

Setiausaha Panitia

b)

Ketua Panitia

c)

Ahli panitia

d)

Panitia

7.

.............................. bermaksud opsyen guru yang dinyatakan melalui sijil perguruan/diploma pendidikan/ijazah yang diiktiraf oleh KPM

a)

Ketua Panitia

b)

Opsyen

Ikhtisas

c)

Ahli panitia

d)

Opsyen bukan ikhtisas

8.

Yang manakah berkaitan objektif garis panduan SPI pengurusan panitia?

a)

memastikan pemilihan ketua panitia adalah berdasarkan kriteria yang ditetapkan

b)

memastikan ahli panitia yang dilantik wajib mengikut opsyen

c)

memastikan pengurusan panitia dapat dilaksanakan secara sistematik dan berkesan.

d)

memastikan ketua panitia yang dilantik mesti DG48 ke atas

9.

Apakah yang dimaksudkan dengan RPT dan RPH?

a)

Rancangan Pengajaran Tahunan &

Rancangan Pengajaran Harian

b)

Rancangan Pembelajaran Tahunan &

Rancangan Pembelajaran Harian

c)

Rancangan Pelajaran Tahunan &

Rancangan Pelajaran Harian

d)

Rancangan Pengajian Tahunan &

Rancangan Pengajian Harian

10.

Apakah itu Panitia Mata Pelajaran?

a)

Badan ikhtisas yang dianggotai oleh semua guru yang mengajar mata pelajaran yang berbeza di sesebuah sekolah

b)

Badan ikhtisas yang dianggotai oleh semua guru yang mengajar mata pelajaran yang sama di sesebuah sekolah

c)

Badan ikhtisas yang dianggotai oleh sebahagian guru yang mengajar mata pelajaran yang berbeza di sesebuah sekolah

d)

Badan ikhtisas yang dianggotai oleh sebahagian guru yang mengajar mata pelajaran yang sama di sesebuah sekolah

11.

Berikut adalah tujuan penubuhan KPD kecuali ......................

a)

membantu PPPD UPI membimbing GPI dalam menggunakan "Tools Penjejakan"

b)

membantu PPPD UPI menganalisis pencapaian akademik murid.

c)

membantu PPPD UPI menyelaras program peningkatan kompetensi GPI.

d)

membantu PPPD UPI merancang dan menyediakan bahan bantu kecemerlangan

12.

Berikut ialah Peranan Ketua Panitia KECUALI?

a)

Melaksanakan tugas PdP untuk kelas peperiksaan awam

b)

Pemimpin dan pengurus kurikulum

c)

Mengadakan mesyuarat panitia

d)

Melaksanakan program latihan dalaman

13.

Apa itu SK@S?

a)

Standard Kualiti Pendidikan Malaysia

b)

Standard Kualiti Pendidikan Malaysia gelombong 2

c)

Standard Kualiti@Sekolah

d)

Standard Tinggi Kualiti Pendidikan

14.

Berapa komponen dalam SKPM Kualiti@Sekolah?

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

15.

Peranan utama panitia mata pelajaran adalah berdasarkan perkara berikut, KECUALI..

a)

Mengurus program peningkatan kualiti pengajaran guru

b)

Mengurus program peningkatan pencapaian murid

c)

Memanfaatkan bantuan per kapita mata pelajaran

d)

Mengurus masa pelaksanaan PdP

16.

Pelantikan ketua panitia adalah berdasarkan kriteria berikut, KECUALI

a)

kekananan gred

b)

umur dan pengalaman

c)

opsyen mata pelajaran

d)

prestasi guru

17.

PGB boleh dilibatkan sebagai PPS dalam Standard?

a)

Standard 1

b)

Standard 4

c)

Standard 3

d)

Standard 2

18.

Berapakah aspek dalam Standard 4 yang melibatkan GURU?

a)

3

b)

5

c)

2

d)

4

19.

Berikut merupakan kaedah pentaksiran, KECUALI...

a)

Pemerhatian

b)

Lisan

c)

Penulisan

d)

Pemberitahuan

20.

Penulisan RPH guru merujuk kepada surat pekeliling?

a)

SPI Bilangan 3/1999

b)

SPI Bilangan 4/1986

c)

SPI Bilangan 2/2017

d)

SPI Bilangan 1/2023

21.

Aspek mana dalam Standard 4 yang menyumbang markah paling tinggi?

a)

Aspek 4.1: Guru sebagai perancang

b)

Aspek 4.4: Guru sebagai pendorong

c)

Aspek 4.6: Murid sebagai pembelajar aktif

d)

Aspek 4.3: Guru sebagai pembimbing

22.

Klasifikasikan penulisan objektif yang menyatakan elemen pembelajaran terbeza.

a)

Murid dapat memahami konsep iman.

b)

Murid dapat menyenaraikan sekurang-kurangnya lima daripada sembilan kata adjektif

c)

Murid dapat menerangkan fenomena air pasang surut

d)

Murid dapat menyatakan maksud puasa

23.

Modul-modul berikut berkait rapat dengan pengisian SK@S, KECUALI...

a)

Modul pengurusan kokurikulum

b)

Modul pengurusan kelas

c)

Modul pengurusan PdP

d)

Modul pengurusan mata pelajaran

24.

STANDARD 4 adalah berkaitan...

a)

Kepimpinan PGB

b)

Pengurusan Mata Pelajaran

c)

Pembelajaran dan Pemudahcaraan

d)

Kemenjadian Murid

25.

4.1 dalam Standard 4 SK@s merujuk kepada

a)

Guru sebagai pembimbing

b)

Guru Sebagai Penilai

c)

Guru Sebagai Perancang

d)

Guru Sebagai Pendorong

26.

Mengelola isi pelajaran / skop pembelajaran dirancang
Mengelola masa PdP selaras dengan aktiviti pembelajaran
Memberi peluang penyertaan aktif murid


Pernyataan di atas merujuk kepada aspek ______________ dalam standard 4.

a)

Guru Sebagai Pengawal

b)

Guru Sebagai Pembimbing

c)

Guru Sebagai Perancang

d)

Guru Sebagai Pendorong

27.

RPH hendaklah mengandungi perkara berikut .............

a)

mengandungi penetapan nilai dan alat bantu mengajar

b)

mengandungi objektif yang boleh diukur

c)

mengandungi Aktiviti Pembelajaran yang sesuai

d)

mengandungi refleksi

28.

Pembelajaran Bermakna Mengandungi Elemen 6C berikut kecuali...

a)

Critical Thinking

b)

Citizenship

c)

Character

d)

Conclusion

e)

Communication

29.

Model Reka Bentuk Pengajaran Bermakna mengandungi aspek berikut kecuali ..................

a)

Persekitaran Pembelajaran

b)

Amalan Pedagogi

c)

Rakan Pembelajaran

d)

Memanfaatkan Sumber Pembelajaran

30.

Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) memfokuskan kepada beberapa perkara utama yang berikut kecuali :

a)

Kemahiran Abad ke-21

b)

Elemen Merentas Kurikulum

c)

Pentaksiran Bilik Darjah

d)

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

e)

Penerapan Nilai