wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

Total questions: 111

Worksheet time: 3hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Nomor Peserta Ujian

4 lines
2.

sosiologi dapat digunakan dalam kajian yang lebih luas yaitu meliputi pencarian data kehidupan sosial masyarakat untuk kemudian diolah dan dijadikan karya ilmiah yang berguna bagi pengambilan keputusan untuk memecahkan masalah-masalah di masyarakat. maka fungsi sosiologi adalah ...

a)

konsultan kebijakan

b)

guru atau pendidik

c)

ahli riset

d)

praktisi

e)

pembangunan

3.

Seorang anak mengidolakan Cristian Ronaldo. karena ingin menjadi seperti Cristiano Ronaldo maka ia melakukan semua tingkah laku seperti yang dilakukan oleh Cristiano Ronaldo.

faktor pendorong interaksi sosial yang tepat berdasarkan ilustrasi diatas adalah ...

a)

imitasi

b)

sugesti

c)

simpati

d)

motivasi

e)

identifikasi

4.

ketika teman-temannya menggunakan bocoran kunci jawaban Ujian Sekolah, Ninda memilih untuk tidak menggunakannya dan mengandalkan kemampuannya sendiri dalam menjawab soal. sikap yang ditunjukan oleh Ninda tersebut merupakan sikap yang sesuai dengan norma sosial. fungsi norma sosial yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

pengendalian tingkah laku

b)

alat untuk menertibkan masyarakat

c)

pandangan hidup

d)

kebiasaan sehari-hari

e)

sistem kelola masyarakat

5.

"Pengaruh Pergaulan dalam Geng Terhadap Keterlibatan Pelajar dalam Tawuran"

independen variabel dari judul penelitian diatas adalah ...

a)

pergaulan dalam geng

b)

keterlibatan pelajar dalam tawuran

c)

tawuran

d)

pelajar

e)

geng

6.

dalam penulisan laporan hasil penelitian, pada bagain landasan teori seorang peneliti harus mampu mencari teori yang dapat mendasari ...

a)

latar belakang masalah

b)

analisis data

c)

metode peneitian

d)

perumusan hipotesis

e)

perumusan masalah

7.

masyarakat berbondong-bondong pindah ke kota Jakarta untuk mencari peluang kerja. tentu saja hal ini menyebabkan munculnya berbagai permasalahan sosial di kota Jakarta. keadaan ini akan semakin parah apabila masyarakat yang pindah ke kota jakarta tersebut belum memiliki keterampilan yang mencukupi.

berdasarkan ilustrasi tersebut, cara yang paling tepat untuk mengatasi permasalahan pendatang di kota jakarta adalah ,..

a)

memberikan bantuan kepada pendatang berupa tempat tinggal dan modal usaha

b)

urbanisasi dihilangkan agar tidak terjadi kepadatan penduduk

c)

mempercepat pembangunan dan menciptakan lapangan kerja di setiap daerah

d)

keberadaan pemukiman kumuh memang menjadi alternatif bagi pendatang yang belum mendapatkan lapangan kerja

e)

kebanyakan penduduk desa bekerja di sektor pertanian

8.

bentuk kekerasan yang diarahkan pada dampak sosial bagi korbannya sehingga mengakibatkan seseorang atau sekelompok orang yang menjadi korbannya akan mengalami hambatan didalam melakukan jalinan interaksi dan komunikasi sosial secara bebas dan nyaman disebut kekerasan ...

a)

psikis

b)

fisik

c)

sosial

d)

mental

e)

sistematis

9.

lembaga sosial yang sering dianggap sebagai social elevator yang banyak digunakan masyarakat saat ini untuk bergerak mencapai kedudukan tertinggi adalah ...

a)

sekolah

b)

MUI

c)

Partai politik

d)

Organisasi ekonomi

e)

TNI

10.

Yuda adalah seorangsiswa disalah satu SMA di Cianjur. dia memiliki kebiasaan mengenakan berbagai fashion dan aksesoris ala barat. pandangan dalam menganalisis sesuatu selalu mengedepankan pendapat orang barat.


berdasarkan ilustrasi diatas, pandangan dan perilaku Yuda disebut ...

a)

Etnosentriisme

b)

Asimilasi

c)

Akulturasi

d)

Xenosentrisme

e)

primordialisme

11.

kejahatan terselubung dan terencana yang dilakukan kelompok eksekutif baik di pemerintahan ataupun pengusaha yang merugikan negara merupakan contoh ...

a)

blue collar crime

b)

corporate crime

c)

white collar crime

d)

victimless crime

e)

organized crime

12.

manakah yang termasuk faktor-faktor penyebab terjadinya perubahan sosial ...

1. Perang dunia II

2. Bencana Tsunami d Aceh pada tahun 2004

3. Penemuan mesin uap

4. Transmigrasi yang diterapkan pemerintah

5. Revolusi Prancis


pernyatan yang merupakan faktor internal penyebab terjadinya perubahan sosial adalah ...

a)

jika jawaban 1 dan 3 benar

b)

jika jawaban 3, 4 dan 5 benar

c)

jika hanya jawaban 1 benar

d)

jika jawaban 1 dan 5 benar

e)

jika semua jawaban benar

13.

globalisasi adalah suatu proses yang menyeluruh dimana setiap orang tidak terikat oleh batas-batas wilayah yang membuat manusia di seluruh dunia menjadi masyarakat tunggal yang terhubung. manakah di bawah ini yang menandai munculnya Globalisasi ...

a)

lembaga swadaya dan perusahaan asing

b)

organisasi non profit dan perusahaan swasta

c)

partai politik dan ormas agama

d)

kerja sama internasional dan sistem teknologi yang canggih

e)

industri rumahan dan poenemuan smartphone

14.

ketimpangan dan kemiskinan di Indonesia menjadi permasalahan yang kompleks. Setiap tahun pemerintah dihadapkan dengan PR menurunkan angka kemiskinan dan mengurangi kesenjangan. solusi agar tercipta pertumbuhan ekonomi yang menciptakan pemerataan adalah ...

a)

memaksimalkan pendanaan usaha kecil menengah (UMKM) bagi pelaku usaha kecil

b)

menghilangkan syarat jaminan dan peminjaman modal

c)

memberikan kredit bunga tiinggi kepada masyarakat kecil untuk membuka usaha

d)

mendorong masyarak untuk menjadi TKI

e)

Pemerintah menekan pihak bank untuk memberikan modal pada usaha kecil

15.

angket atau kuesioner adalah teknik pengumpulan data dengan cara serentak dalam waktu yang singkat . bentuknya berupa pertanyaan-pertanyaan tertulis yang ditujukan kepada responden. disamping memiliki keunggulan, angket juga memiliki kelemahan-kelemahan tertentu yaitu ...

a)

ketepatan jawaban yang ditulis oleh responden

b)

menganalisis dengan angkamemerlukan kelengkapan

c)

memerlukan kelengkapan data

d)

merumuskan masalah yang teliti

e)

memerlukan banyak laat tulis

16.

penyebab utama program pemberdayaan komunitas gagal dijalankan adalah ...

a)

perencanaan tidak matang

b)

partisipasi masyarakat dalam pemberdayaan terlalu dilibatkan

c)

terlibatknaya tokoh masyarakat

d)

tersedianya acuan tertulis yang dapat digunakan oleh ,masyarakat

e)

implementasi perencanan dilapangan sesuai prosedur

17.

berikut ini yang merupakan karakteristik lembaga sosial adalah ...

1. memiliki simbol sendiri

2. memiliki tradisi

3. memiliki sistem gagasan

4. beranggotakan lebih dari satu

a)

jika jawaban 1, 2, dan 3 benar

b)

jika jawaban 1 dan 3 benar

c)

jika jawaban 2 dan 4 benar

d)

jika jawaban 4 saja yang benar

e)

jika semua jawaban benar

18.

terbukannya pasar perdagangan internasional akibat globalisasi membuat mudahnya kegiatan kespor impor. namun, banyak masyarakat yang lebih mempercayai produk luar negeri sebagai produk unggulan, sehingga kuantitas produk impor lebih menguasai pasar perdagangan di Indonesia. Contohnya adalah produk sepatu Nike dan Adidas yang lebih banyak dipakai masyarakat kelas menengah keatas karena dianggap kualitas produknya lebih baik dibanding produk lokal.

dampak negatif dari permasalahan sosial tersebut adalah ...

a)

semakin banyak barang-barang bekas yang menjadi sampah

b)

kesulitan menghentikan dorongan untuk membeli barang-barang

c)

sulit untuk mengatur prioritas karena banyaknya kebutuhan masyarakat

d)

membantu masyarakat untuk belajar mengatur prioritas dalam berbelanja

e)

hilangnya sikap menghargai masyarakat karena mulai terbiasa melihat banyak barang

19.

dalam struktur sosial, dokter dan perawat dapat dikategorikan sebagai diferensiasi osisal berdasarkan profesi, karena ...

a)

memiliki wewenang yang serupa

b)

berasal dari keturunan yang berbeda

c)

memiliki fungsi yang berbeda-beda

d)

memiliki penghasilan yang berbeda-beda

e)

memiliki jenjang pendidikan yang berbeda-beda

20.

Berikut ini adalah contoh hasil proses integrasi sosial, kecuali

a)

keluarga

b)

masyarakat

c)

kerumunan

d)

ketegangan

e)

perkumpulan

21.

Suatu sikap mengakui adanya persamaan derajat, persamaan hak dan persamaan kewajiban sebagai sesama manusia disebut ….

a)

Kesamaan

b)

Perbedaan

c)

Kesetaraan

d)

Keragaman

22.

Bila segenap unsur dalam suatu sistem sosial mempunyai hubungan timbal balik yang sesuai dan karenanya membentuk suatu keseluruhan, maka keadaan itu disebut dengan ...

a)

integrasi sosial

b)

konsesnsus

c)

konsiliasi

d)

kompromi

23.

yang bukan merupakan syarat integrasi sosial adalah ...

a)

terpenuhinya kebutuhan anggota-anggota masyarakat

b)

terciptanya kesepakatan bersama

c)

sikap tertutup dan golongan yang berkuasa

d)

nilai dan norma sosial yang disepakati cukup lama

24.

tindakan membeda-bedakan yang dapat menghambat integrasi sosial, disebut ...

a)

diskriminasi

b)

primordialisme

c)

etnosentrisme

d)

politik aliran

25.

fungsi integrasi sosial dalam kehidupan masyarakat adalah ...

a)

untuk merubah pola tingkah laku masyarakat

b)

menciptakan keseimbangan, keserasian, kesatuan dalam masyarakat

c)

untuk membentuk pola perilaku yang baru

d)

menciptakan suatu pola kehidupan yang khas

26.

apabila suatu konflik telah dapat terleraikan maka bentuk interaksi sosial tersebut disebut ...

a)

kooperasi

b)

kompetisi

c)

akomodasi

d)

konflik

27.

Seorang siswa berangkat ke sekolah secara terburu-buru karena bangun kesiangan. akibat kurang hati-hati, maka ia menabrak pengendara motor yang ada di depannya. setelah melalui pembicaraan dicapai kesepakatan bahwa siswa tersebut akan menanggung biaya perbaikan sepeda motor. bentuk akomodasi dalam penyelesaian konflik seperti pada contoh diatas adalah ...

a)

Kompromi

b)

Arbitrasi

c)

Adjudikasi

d)

Mediasi

e)

Koersi

28.

Mahkamah Konstitusi (MK) mengambil keputusan tentang sah atau tidaknya suatu pasal dalam undang-undang yang menjadi sengketa di antara lembaga-lembaga negara. Bentuk akomodasi pada kasus tersebut adalah...

a)

Mediasi

b)

Arbitrase

c)

Kompromi

d)

Stalemate

29.

Pemulihan pasca konflik disebut ....

a)

Integrasi

b)

Akomodasi

c)

Reintegrasi

d)

Disintegrasi

30.

Tingginya angka bunuh diri pada kelompok protestan menurut penelitian durkheim disebabkan

a)

Integritas tinggi

b)

Integrasi tinggi

c)

Integrasi rendah

d)

Solidaritas cukup

31.

Konflik berasal dari kata conflictus yang artinya....

a)

Saling menghormati

b)

Saling mengkhianati

c)

Saling memperhatikan

d)

Saling berbenturan

e)

Saling menduga

32.

Adanya kelas-kelas dalam masyarakat akan menimbulkan konflik ....

a)

Antarkelas social

b)

Individu

c)

Politik

d)

Antargenarasi

e)

Antarkelompok sosial

33.

Salah satu manfaat sampingan dari konflik adalah ....

a)

Disorganisasi

b)

Adanya dominasi atas pihak lain

c)

Dapat menghancurkan pihak lawan

d)

Meningkatkan kepatuhan terhadap norma

e)

Sebagai alat perubahan sosial

34.

Pertentangan yang terjadi antara satu suku dengan suku lainnya merupakan contoh dari pertentangan yang disebabkan oleh ....

a)

Perubahan social

b)

Perubahan kebudayaan

c)

Perbedaan antara orang per-orangan

d)

Perbedaan kebudayaan

e)

Perbedaan antarkepentingan

35.

Antara golongan tua sering terjadi ketidak sepahaman dengan golongan muda terkait dengan permasalahan kemajuan Zaman. Maka mereka kadang terlibat konflik yang disebabkan perbedaan..


a)

Kepentingan

b)

Cara pandang

c)

Tingkat pendidikan

d)

Pemahaman

e)

Usia

36.

Perhatikan faktor-faktor sosial berikut!

1) Pertambahan penduduk dalam jumlah besar

2) Perang yang berkepanjangan dan mengubah tatanan hidup dalam masyarakat

3) Penemuan baru dan inovasi oleh anggota masyarakat kelompok/perorangan

4) Bencana yang menimbulkan perubahan lingkungan alam

Faktor penyebab perubahan sosial yang bersifat internal ditunjukkan pada nomor ….

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 4)

c)

1) dan 3)

d)

3) dan 4)

e)

2) dan 3)

37.

Perhatikan fenomena-fenomena dalam masyarakat berikut!

1) Sikap masyarakat yang tradisionalis

2) Prasangka terhadap hal-hal yang baru

3) Peperangan yang terjadi antarnegara

4) Perubahan lingkungan fisik/geografis

Berdasarkan fenomena di atas, yang dapat menghambat perubahan sosial ditunjukkan pada nomor ….

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 4)

c)

1) dan 3)

d)

3) dan 4)

e)

2) dan 3)

38.

Semakin berkurangnya minyak bumi mendorong masyarakat Indonesia melakukan perubahan. Masyarakat berhasil mengganti minyak gas yang bahan bakunya berasal dari sisa kotoran hewan. Alternatif tersebut ditempuh untuk mengganti minyak tanah yang semakin mahal. Ilustrasi tersebut menunjukkan perubahan sosial yang disebabkan oleh faktor ….

a)

Kebudayaan

b)

Lingkungan alam

c)

Perubahan fisik

d)

Penemuan baru

e)

Perubahan penduduk

39.

contoh yang dapat menghambat perubahan sosial adalah...

a)

Sikap masyarakat yang tradisionalis

b)

Prasangka terhadap hal-hal yang baru

c)

Peperangan yang terjadi antar negara

d)

Perubahan lingkungan fisik/geografis

40.

Rena berasal dari wilayah pedesaan yang sangat memperhatikan sopan santun dalam berpakaian. Saat ia bekerja di pusat perbelanjaan di kota besar, ia diharuskan menggunakan gaya busana yang menarik dan lebih pendek. Hal ini membaut Rena menjadi tidak siap dan masih tetap menggunakan pakaian sesuai dengan prinsipnya. Deskripsi tersebut menunjukkan telah terjadinya....

a)

culture lag

b)

culture shock

c)

culture diversity

d)

culture animosity

e)

cultural universal

41.

Gaya hidup yang kebarat-baratan dengan meniru orang-orang Eropa dan Amerika disebut ...

a)

modernisasi

b)

internasionalisasi

c)

kolonisasi

d)

westernisasi

42.

Salah satu contoh pengaruh globalisasi di bidang olahraga yang terjadi di Indonesia adalah ....

a)

maraknya produk makanan asing di Indonesia

b)

mobil-mobil buatan Jepang membanjiri pasaran Indonesia

c)

pertandingan sepak bola liga Eropa bisa kita nikmati di Indonesia

d)

adanya budaya punk di kalangan remaja

43.

Dalam kehidupan di era global, perilaku masyarakat harus didasarkan pada:

a)

adat istiadat nenek moyan

b)

nilai - nilai kehidupan yang sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia

c)

nilai - nilai universal yang diakui masyarakat dunia

d)

nilai - nilai barat yang lebih maju

44.

Globalisasi tidak harus ditentang karena:

a)

bangsa Indonesia tidak mampu bersaing dengan bangsa lain

b)

bagian dari kehidupan manusia yang saling bergantung sama lainnya

c)

dapat meningkatkan kemajuan masyarakat

d)

selalu berpengaruh bururuk terhadap masyarakat

45.

Gaya hidup yang kebarat-baratan dengan meniru orang-orang Eropa dan Amerika disebut ...

a)

modernisasi

b)

internasionalisasi

c)

kolonisasi

d)

westernisasi

46.

Media informasi yang dianggap sebagai faktor pendorong utama terjadinya globalisasi adalah...

a)

radio panggil

b)

kentongan

c)

televisi

d)

internet

47.

Westernisasi berarti:

a)

gaya hidup kebarat- baratan

b)

pengambilalihan teknologi barat

c)

pengembangan budaya barat

d)

kehidupan yang sesuai dengan budaya barat

48.

Nilai-nilai kehidupan di era global yang harus dikembangkan adalah:

a)

berpakaian secara modern

b)

gaya hidup komsumtif

c)

peningkatan kemampuan bersaing

d)

mamppu menggunakan teknologi modern seperti HP

49.

Globalisasi tidak harus ditentang karena:

a)

bangsa Indonesia tidak mampu bersaing dengan bangsa lain

b)

bagian dari kehidupan manusia yang saling bergantung sama lainnya

c)

dapat meningkatkan kemajuan masyarakat

d)

selalu berpengaruh bururuk terhadap masyarakat

50.

Westernisasi berarti:

a)

gaya hidup kebarat- baratan

b)

pengambilalihan teknologi barat

c)

pengembangan budaya barat

d)

kehidupan yang sesuai dengan budaya barat

51.

Emile Durkheim merupakan salah satu tokoh sosiologi dari Prancis. sebagai salah satu peletak dasar sosiologi, Emile Durkheim merumuskan definisi sosiologi sebagai berikut ...

a)

sosiologi mempelajari tindakan-tindakan sosial

b)

sosiologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara sosial dengan kelompok

c)

sosiologi adalah ilmu yang mempelajari tentang struktur sosial dan proses soial, termasuk perubahan sosial

d)

sosiologi adalah ilmu yang mempelajari tentang fakata-fakta sosial, yaitu fakta-fakta yang berisi cara bertindak, berpikir, dan berperasaan yang ada di luar individu. fakta-fakta tersebut memiliki kekuatan untuk mengendalikan individu

e)

sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari masyarakat secara keseluruhan dan hubungan-hubungan antar individu-individu dalam masyarakat

52.

Perhatikan indikator berikut!

1) Pengamatan dalam pengumpulan data dan fakta

2) Perencanaan kegiatan/program

3) Sosialisasi pelaksanaan pemberdayaan

4) Pengukuran kegiatan melalui pedoman tertentu

5) Penilaian dan pengambilan keputusan

Indikator yang menunjukkan unsur-unsur dalam pengertian evaluasi pemberdayaan dapat ditemukan pada nomor ....

a)

1), 2), 3)

b)

1), 3), 4)

c)

1), 4), 5)

d)

2), 3), 5)

e)

2), 4), 5)

53.

Kegiatan evaluasi pemberdayaan dapat dilakukan oleh Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM). LSM melakukan survey, diskusi kelompok terarah, dan wawancara kepada anggota komunitas yang terlibat dalam kegiatan pemberdayaan. Hasil yang telah diperoleh dipaparkan pada komunitas terkait sebagai rekomendasi perbaikan kegiatan pemberdayaan selanjutnya.


Peran LSM dalam kegiatan evaluasi pemberdayaan di atas adalah....

a)

Melaksanakan rancangan program pemberdayaan pemerintah

b)

Menggerakkan aksi evaluasi pemberdayaan komunitas secara mandiri dan sukarela

c)

Merealisasikan pemberdayaan berdasarkan APBD yang telah disahkan

d)

Meningkatkan pemasukan dan keuntungan organisasi swadaya masyarakat

e)

Memberdayakan komunitas yang telah dicanangkan pemerintah

54.

Hasil evaluasi pemberdayaan perlu dibuat dalam laporan. Hasil evaluasi pemberdayaan tersebut selanjutnya dipublikasikan agar bermanfaat bagi berbagai pihak. Adapun manfaat hasil evaluasi pemberdayaan bagi pemerintah adalah....

a)

Meningkatkan prestasi dan karier

b)

Memotivasi pelaksanaan penelitian lanjutan

c)

Mengimplementasikan semua hasil penelitian

d)

Menjadi acuan dalam pengambilan kebijakan

e)

Meningkatkan kesejahteraan masyarakat

55.

Evaluasi pemberdayaan komunitas dilakukan secara berkala demi menjaga keselarasan program pengembangan. Adapun tujuan evaluasi pemberdayaan komunitas seperti di bawah ini, kecuali ....

a)

Menjaga konsistensi kinerja pelaksanaan pemberdayaan

b)

Sebagai media sosial yang memberitakan tentang pemebrdayaan di suatu komunitas

c)

Memberikan masukan dan solusi dalam memperbaiki permasalahan proses pemberdayaan

d)

Sebagai sarana dan media pelaporan program kerja

56.

Pemantauan dan evaluasi berguna untuk pengambilan keputusan dan memastikan bahwa tindakan perbaikan dapat segera diambil secara cepat dan tepat. Oleh karena itu sebaiknya pemantauan dan evaluasi pemberdayaan komunitas dilakukan secara.....

a)

Rutin dan konsisten

b)

Bertahap dan kronologis

c)

Terbuka dan transparan

d)

Mandiri dan terbuka

e)

Bertanggung jawab dan akuntabel

57.

Kegiatan evaluasi merupakan tanggungjawab bersama dan dilakukan untuk kepentingan bersama. Oleh karena itu, peran pihak-pihak terkait menjadi kunci utama terlaksananya evaluasi pemberdayaan. Hal ini merupakan prinsip evaluasi pemberdayaan yaitu....

a)

Berorientasi pada peningkatan mutu

b)

Transparansi/akuntabilitas

c)

Akurasi informasi

d)

Partisipasi

58.

Prinsip evaluasi pemberdayaan yang menyatakan bahwa hasil evaluasi dan pematauan perlu ditindaklanjuti, kegiatan pemberdayaan yang dinilai sudah berjalan baik perlu dipelihara dan ditingkatkan, sementara kegiatan pemberdayaan yang dinilai kurang baik perlu memperoleh upaya penanganan khusus yaitu upaya perbaikan disebut dengan prinsip.....

a)

Berorientasi pada peningkatan mutu

b)

Partisipasi

c)

Transparansi/akuntabilitas

d)

Tindak lanjut

59.

Masyarakat yang tinggal di daerah dataran tinggi tandus pada umumnya kehidupan ekonominya cenderung tidak sejahtera . Upaya yang dapat dilakukan untuk memberdayakan mereka yaitu ...

a)

memberikan santunan biaya hidup setiap bulan

b)

memberikan bantuan modal kerja dan pelatihan keterampilan

c)

melakukan transmigrasi ke daerah lain

d)

memperbaiki infrastrukur daerah

60.

Upaya untuk meningkatkan kemampuan suatu komunitas sesuai dengan

harkat dan martabat mereka dalam melaksanakan hak-hak dan tanggung

jawabnya selaku anggota masyarakat dikenal dengan istilah...

a)

Pemberdayaan kelompok

b)

Pemberdayaan komunitas

c)

Pemberdayaan organisasi

d)

Pemberdayaan desa

e)

Pemberdayaan keluarga

61.

Berikut yang bukan merupakan usaha pelestarian lingkungan yang dapat kita lakukan adalah…

a)

Pelestarian udara dari polusi

b)

Pelestarian laut untuk menjaga ekosistem laut

c)

Pelestarian hutan

d)

Pelestarian tanah untuk kesuburan

e)

Pelestarian barang tambang

62.

Berikut yang bukan merupakan cara menjaga eksistensi kearifan lokan berbasis komunitas adalah…

a)

Memperluas fungsi dari kearifan lokal

b)

Mengadakan pagelaran kesenian daerah

c)

Mengenalkan kearifan lokal kepada generasi muda

d)

Mengganti unsur kearifan lokal yang dinilai tidak sesuai

e)

Mengadakan festival kearifan lokal untuk menarik wisatawan

63.

Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini !

1) Tingkat sumber daya manusia berbeda-beda

2) Meningkatkan dan memperbaiki kehidupan masyarakat dan kelompok baik di bidang ekonomi maupun sosial

3) Kurangnya kemauan masyarakat dalm kreativitas dan kapasitas secara kritis dan logis

4) Penggunaan sumber - sumber daya alam dan potensi yang ada lebih efektif dan efisien

5) Ketergantungan sumber dana dari luar

Pernyatan-pernyataan di atas yang merupakan kekurangan pemberdayaan komunitas ditunjukkan oleh nomor....

a)

1), 2) dan 3)

b)

2), 3) dan 4)

c)

1), 3) dan 5)

d)

2), 4) dan 5)

e)

3), 4) dan 5)

64.

Fenomena anak jalanan dan anak punk di masyarakat telah menjadi permasalahan sosial yang sulit untuk diselesaikan. Salah satu upaya untuk memberdayakan komunitas tersebut antara lain dengan cara...

a)

memberikan pelatihan kerja agar dapat ikut serta dalam pembangunan nasional

b)

memberikan penyuluhan untuk berhenti berkeliaran di jalanan

c)

mengirimkan mereka ke luar negeri untuk menjadi tenaga kerja informal

d)

memberikan batuan uang untuk biaya hidup mereka

e)

menangkap mereka dan memasukkannya ke panti sosial

65.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) pemuka adat tetap berperan penting mengawasi nilai dan norma masyarakat

(2) pelestarian budaya gotong royong dalam membangun rumah warga desa

(3) menetapkan larangan untuk menebang pohon dan berburu liar di hutan adat

(4) kebiasaan belanja di pasar modern karena dirasakan lebih nyaman dan mudah

(5) tingginya minat terhadap tayangan film asing di berbagai media informasi

Dari pernyataan tersebut yang termasuk nilai-nilai kearifan lokal di tengah pengaruh globalisasi adalah….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

e)

(3), (4), dan (5)

66.

Dari gambar tersebut, analisislah hikmah yang dapat diambil dari pemberdayaan yang dilakukan yaitu…

a)

Lebih mencintai hewan

b)

Mengerti cara merawat hewan unggas

c)

Gotong royong

d)

Kerja bakti

e)

Anjuran memakai masker

67.

Dibawah ini merupakan prinsip-prinsip pemberdayaan!

I. Kemajuan

II. Kesetaraan

III. Kekayaan

IV. Berkelanjutan dan keswadayaan

V. Kemandirian

VI. Partisipasi

Analisis lah prinsip mana yang tepat!

a)

I, II, III

b)

II, III, IV

c)

III, III, V

d)

II, IV, VI

e)

III, IV, V

68.

Tahapan pemberdayaan komunitas!

a) Persiapan

b) Evaluasi

c) Terminasi

d) Kemandirian

e) Kesetaraan

Analisis hal tersebut menurut anda manakah yang termasuk pemberdayaan komunitas!

a)

c), d), dan e)

b)

a), b), dan d)

c)

a), b), dan c)

d)

b), c), dan d)

e)

a), d), dan e)

69.

I.Menyusun rencana pembangunan yang partisipatif.

II. Menggerakan swadaya gotong royong masyarakat.

III. Melaksanakan dan mengendalikan pembangunan

Hal diatas merupakan tugas dari…

a)

Lembaga Pemberdayaan

b)

Lembaga kearifan lokal

c)

Lembaga Daerah

d)

Dewan Pemberdayaan

e)

Ketua adat

70.

Salah satu tujuan evaluasi pemberdayaan komunitas antara lain...

a)

Mengikuti kemampuan dan tokoh pemberdayaan komunitas tersebut

b)

Memungkinkan pencapaian keberhasilan program pemberdayaan komunitas

c)

Membahagiakan masyarakat yang peduli akan pemberdayaan komunitas

d)

Melanggengkan kehidupan masyarakat bagi kelanjutan pemberdayaan komunitas

e)

Memihak pemberdayaan komunitas yang pendidikannya tinggi

71.

Istilah evaluasi yang tepat terkait dengan pemberdayaan komunitas yaitu...

a)

Baik dan buruk bagi suatu pemberdayaan komunitas

b)

Menilai positif suatu pemberdayaan komunitas yang asalnya sama

c)

Menilai negatif jika pemberdayaan komunitas bertikai

d)

Kegiatan langsung pimpinan adat untuk menilai komunitasnya

e)

Kegiatan pengamatan dari keadaan suatu objek

72.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Survey awal untuk mengenal lapangan

2) Membandingkan hasil pengamatan dengan data sebelumnya

3) Menetapkan orang-orang yang akan dikomunikasikan

4) Observasi pengamatan

5) Pengambilan keputusan tentang objek yang dinilai

Berdasarkan pernyataan tersebut di atas yang termasuk kegiatan evaluasi adalah nomor...

a)

1, 2, dan 3

b)

. 1, 4, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

73.

Perhatikan ciri-ciri berikut ini!

1) System Assesment

2) Programe E-Budgeting

3) Programe Planning

4) Programe Certification

5) System Emprovment

Pernyataan tersebut di atas yang termasuk 3 (tiga) model evaluasi UCLA yang tepat

adalah nomor...

a)

1,2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 5

e)

3, 4, dan 5

74.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Kegunaan empirik

2) Kegunaan teoretik

3) Kegunaan operasional

4) Kegunaan analitis

5) Kegunaan kebijakan

Terdapat tiga matra atau dimensi tujuan evaluasi pemberdayaan komunitas yaitu

nomor...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 5

e)

3, 4, dan 5

75.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Mengikuti karakteristik komunitas

2. Objektif berdasarkan fakta yang ada di masyarakat

3. Menggunakan pedoman yang telah memiliki standar

4. Menggunakan parameter tertentu

5. Menggunakan alat ukur yang tepat

Prinsip-prinsip evaluasi aksi pemberdayaan komunitas yaitu nomor...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 5

e)

3, 4, dan 5

76.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Terjalin komunikasi yang baik dengan komunitas

2) Memiliki tujuan yang jelas dan spesifk

3) Menggunakan instrumen yang tepat dan teliti

4) Evaluasi harus praktis

5) Memerlukan wawancara secara mendalam

Berdasarkan hal -hal di atas, yang termasuk syarat evaluasi aksi pemberdayaan komunitas yaitu nomor...

a)

1,2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 5

e)

3, 4, dan 5

77.

Perhatikan hal-hal berikut ini!

1) Evaluasi kebijaksanaan

2) Evaluasi proses

3) Evaluasi logistik

4) Evaluasi operasional

5) Evaluasi program

Dari hal-hal berikut ini yang termasuk kegiatan evaluasi dalam pendekatan sistem

terhadap program-program aksi pemberdayaan komunitas yaitu nomor...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 5

e)

3, 4, dan 5

78.

Perhatikan hal-hal berikut!

1) Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Mandiri Pedesaan

2) Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM)

3) Koperasi Unit Desa (KUD)

4) Penataan Lingkungan Pemukiman Berbasis Komunitas (PLPBK)

5) Bumi Desa (BumDes)

Dari hal diatas yang termasuk jenis pemberdayaan masyarakat adalah…

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3), dan 4)

c)

1), 2), dan 4)

d)

1), 3), dan 5)

e)

1), 4), dan 5)

79.

Simpulkanlah! Termasuk prinsip pemberdayaan komunitas apakah gambar tersebut!

a)

Prinsip kehidupan

b)

Prinsip partisipasi

c)

Prinsip lingkungan

d)

Prinsip usaha

e)

Prinsip pendapatan

80.

Pokok-pokok evaluasi adalah...

a)

Verifikasi

b)

Falsifikasi

c)

Demonstrasi

d)

Observasi

81.

Pelaksanaan evaluasi dilaksanakn setelah program tersebut dilaksanakan disebut...

a)

Formatif

b)

Sumatif

c)

Aktratif

d)

Interaktif

82.

SMA Negeri 8 Jakarta sedang bersiap menggelar Latihan Dasar Kepemimpinan Awal (LDKA) di Cisarua, Bogor. Adapun untuk pesertanya berasal dari pesrta didik kelas X yang berjumlah 353 orang untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Persiapan telah dimulai semenjak tanggal 01 Oktober 2022 dan LDKA akan dilaksanakan pada 10 Desember 2022. Segala progres selalu dievaluasi dalam rapat mingguan panitia untuk mencegah terjadinya kesalahan teknis dan non teknis.

Dalam ilustrasi diatas, termasuk kedalam sebuah ragam evaluasi yang disebut...

a)

Perjalanan

b)

On-Going

c)

On-Evaluation

d)

Intern

83.

Pemerintah Kota Bekasi menggelar pelatihan finansial untuk komunitas pedagang kaki lima. Setelah kegiatan selesai, banyak kekurangan dalam program pelatihan tersebut.

Sebagai panitia, mereka harus melaksanakan evaluasi...

a)

On-Post

b)

Ex-Post

c)

In-Post

d)

Out-Post

84.

Evaluasi harus bersifat objektif yang artinya...

a)

Sesuai pradugaan yang ilmiah

b)

Menggunakan stereotip masyarakat

c)

Menggunakan fakta lapangan

d)

Sesuai dengan intuisi individu

85.

Evaluasi harus dinyatakan dalam bentuk data...

a)

Kuantatif

b)

Kualitatif

c)

Eksaminatif

d)

Logika

86.

Evaluasi pemberdayaan dilaksanakan bersama Kepala Desa, RW, RT dan tokoh setempat. Evaluasi yang dimaksud merupakan pendekatan...

a)

Informan Kunci

b)

Kata Kunci

c)

Tokoh Masyarakat

d)

Indikator

87.

Evaluasi dilaksanakan dengan cara mengumpulkan banyak masyarakat untuk membahas kebermanfaatan, keberlanjutan dari program evaluasi. Kegiatan evaluasi ini disebut dengan

a)

Forum

b)

Evaluasi

c)

Diskusi

d)

Sarasehan

88.

Pokok-pokok evaluasi adalah...

a)

Verifikasi

b)

Falsifikasi

c)

Demonstrasi

d)

Observasi

89.

Pelaksanaan evaluasi dilaksanakn setelah program tersebut dilaksanakan disebut...

a)

Formatif

b)

Sumatif

c)

Aktratif

d)

Interaktif

90.

SMA Negeri 8 Jakarta sedang bersiap menggelar Latihan Dasar Kepemimpinan Awal (LDKA) di Cisarua, Bogor. Adapun untuk pesertanya berasal dari pesrta didik kelas X yang berjumlah 353 orang untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Persiapan telah dimulai semenjak tanggal 01 Oktober 2022 dan LDKA akan dilaksanakan pada 10 Desember 2022. Segala progres selalu dievaluasi dalam rapat mingguan panitia untuk mencegah terjadinya kesalahan teknis dan non teknis.

Dalam ilustrasi diatas, termasuk kedalam sebuah ragam evaluasi yang disebut...

a)

Perjalanan

b)

On-Going

c)

On-Evaluation

d)

Intern

91.

Evaluasi harus bersifat objektif yang artinya...

a)

Sesuai pradugaan yang ilmiah

b)

Menggunakan stereotip masyarakat

c)

Menggunakan fakta lapangan

d)

Sesuai dengan intuisi individu

92.

Evaluasi harus dinyatakan dalam bentuk data...

a)

Kuantatif

b)

Kualitatif

c)

Eksaminatif

d)

Logika

93.

Perhatikan indikator berikut!

1) Pengamatan dalam pengumpulan data dan fakta

2) Perencanaan kegiatan/program

3) Sosialisasi pelaksanaan pemberdayaan

4) Pengukuran kegiatan melalui pedoman tertentu

5) Penilaian dan pengambilan keputusan

Indikator yang menunjukkan unsur-unsur dalam pengertian evaluasi pemberdayaan dapat ditemukan pada nomor ....

a)

1), 2), 3)

b)

1), 3), 4)

c)

1), 4), 5)

d)

2), 3), 5)

e)

2), 4), 5)

94.

Hasil evaluasi pemberdayaan perlu dibuat dalam laporan. Hasil evaluasi pemberdayaan tersebut selanjutnya dipublikasikan agar bermanfaat bagi berbagai pihak. Adapun manfaat hasil evaluasi pemberdayaan bagi pemerintah adalah....

a)

Meningkatkan prestasi dan karier

b)

Memotivasi pelaksanaan penelitian lanjutan

c)

Mengimplementasikan semua hasil penelitian

d)

Menjadi acuan dalam pengambilan kebijakan

e)

Meningkatkan kesejahteraan masyarakat

95.

Evaluasi pemberdayaan komunitas dilakukan secara berkala demi menjaga keselarasan program pengembangan. Adapun tujuan evaluasi pemberdayaan komunitas seperti di bawah ini, kecuali ....

a)

Menjaga konsistensi kinerja pelaksanaan pemberdayaan

b)

Sebagai media sosial yang memberitakan tentang pemebrdayaan di suatu komunitas

c)

Memberikan masukan dan solusi dalam memperbaiki permasalahan proses pemberdayaan

d)

Sebagai sarana dan media pelaporan program kerja

96.

Pemantauan dan evaluasi berguna untuk pengambilan keputusan dan memastikan bahwa tindakan perbaikan dapat segera diambil secara cepat dan tepat. Oleh karena itu sebaiknya pemantauan dan evaluasi pemberdayaan komunitas dilakukan secara.....

a)

Rutin dan konsisten

b)

Bertahap dan kronologis

c)

Terbuka dan transparan

d)

Mandiri dan terbuka

e)

Bertanggung jawab dan akuntabel

97.

Kegiatan evaluasi merupakan tanggungjawab bersama dan dilakukan untuk kepentingan bersama. Oleh karena itu, peran pihak-pihak terkait menjadi kunci utama terlaksananya evaluasi pemberdayaan. Hal ini merupakan prinsip evaluasi pemberdayaan yaitu....

a)

Berorientasi pada peningkatan mutu

b)

Transparansi/akuntabilitas

c)

Akurasi informasi

d)

Partisipasi

98.

Prinsip evaluasi pemberdayaan yang menyatakan bahwa hasil evaluasi dan pematauan perlu ditindaklanjuti, kegiatan pemberdayaan yang dinilai sudah berjalan baik perlu dipelihara dan ditingkatkan, sementara kegiatan pemberdayaan yang dinilai kurang baik perlu memperoleh upaya penanganan khusus yaitu upaya perbaikan disebut dengan prinsip.....

a)

Berorientasi pada peningkatan mutu

b)

Partisipasi

c)

Transparansi/akuntabilitas

d)

Tindak lanjut

99.

Tahapan dalam pelaksanaan pemberdayaan komunitas yang merupakan prasyarat sukses atau tidaknya sebuah program pemberdayaan berlangsung disebut

a)

Evaluasi

b)

Terminasi

c)

Implementasi

d)

Engagement

100.

Berikut ini yang tidak termasuk prinsip dasar dari konsep pemberdayaan masyarakat adalah

a)

Pemberdayaan komunitas selalu melibatkan partisipasi masyarakat baik dalam perencanaan maupun pelaksanaan yang dilakukan

b)

Dalam melaksanakan program pemberdayaan masayarakat, kegiatan pelatihan merupakan unsur yang tidak bisa dipisahkan dari usaha pembangunan fisik

c)

Usaha pemberdayaan harus dapat memaksimalkan sumber daya, khususnya dalam hal pembiayaan baik yang berasal dari pemerintah, swasta maupun sumber-sumber lainnya

d)

Pemberdayaan masyarakat tidak memerlukan break-event dalam setiap kegiatan yang dikelolanya.

101.

Berikut ciri-ciri yang tidak termasuk tujuan pemberdayaan masyarakat yaitu

a)

Membuat masyarakat terikat pada adat istiadat

b)

Menghindari kemiskinan

c)

Memandirikan masyarakat

d)

Memampukan masyarakat

102.

Supaya kegiatan evaluasi berjalan efektif, maka pelaku kegiatan perlu melakukan kegiatan seperti....

a)

Mengabaikan aspirasi dan keluhan masyarakat dalam program pembangunan

b)

Sosialisasi kepada anggota masyarakat untuk turut berpartisipasi

c)

Memaksa masyarakat berpartisipasi dalam kegiatan

d)

Menutup laporan terkait pengelolaan program

103.

Perhatikan bentuk output peran aktor pemberdayaan komunitas sebagai berikut

1. Memberikan konsultasi

2. Menyelesaikan sengketa

3. Memberikan pendanaan program

4. Menyediakan tenaga pendidik

5. Memberikan rekomendasi kebijakan

Peran swasta dalam pemberdayaan komunitas ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

104.

Kegiatan pemberdayaan masyarakat harus didukung oleh semua pihak dalam semua tingkatan. Sebab, tujuan utama pemberdayaan pada intinya adalah ....

a)

peningkatan sektor ekonomi masyarakat

b)

menggali potensi yang ada dalam masyarakat

c)

meningkatkan kualitas hidup masyarakat

d)

mendorong partisipasi masyarakat

e)

mengarahkan kehidupan masyarakat

105.

Kegiatan pemberdayaan masyarakat harus mempertimbangkan kepentingan masyarakat secara umum dalam pengertian tidak boleh hanya berpihak terhadap satu kelompok atau golongan tertentu. Hal ini sesuai dengan prinsip pemberdayaan, yaitu ....

a)

kebebasan

b)

keberpihakan

c)

kebersamaan

d)

kesetaraan

e)

pemberdayaan

106.

3. Evaluasi pemberdayaan harus mampu memberi gambaran terkait kondisi sesungguhnya di lapangan dari sumber terpercaya. Pernyataan tersebut menunjukkan salah satu prinsip evaluasi, yaitu ....

a)

a. Partisipasi

b)

b. Tindak lanjut

c)

c. Akurasi informasi

d)

d. Berorientasi pada mutu

e)

e. Transparansi/akuntabilitas

107.

4. Salah satu kualifikasi pemberdayaan yang baik adalah objektif. Hasil evaluasi pemberdayaan dapat dikategorikan objektif apabila…

a)

a.       Dilaksanakan sesuai ketersediaan data

b)

b.      Dilakukan berdasarkan kondisi di lapangan

c)

c.       Dimengerti oleh tiap-tiap pihak yang terlibat

d)

d.      Dilakukan untuk mencapai tujuan yang jelas

e)

e.       Dilakukan menggunakan instrument yang tepat

108.

5. Perhatikan ciri-ciri berikut!

1)      Tidak berorientasi pada keuntungan

2)      Bersifat independen dan berdiri sendiri

3)      Mengutamakan kepentingan kelompok marginal

Pelaku pemberdayaan yang menunjukkan ciri-ciri tersebut adalah…

a)

a.       Fasilitator

b)

b.      Konsultan

c)

c.       Pemerintah

d)

d.      Lembaga swadaya masyarakat

e)

Masyarakat yang terlibat pemberdayaan

109.

Pemberdayaan masyarakat dilakukan dalam tahap apa saja

a)

Perencanaan

b)

Pelaksanaan

c)

Pemantauan

d)

Evaluasi

e)

Semua benar

110.

Salah satu tujuan evaluasi pemberdayaan komunitas antara lain...

a)

Mengikuti kemampuan dan tokoh pemberdayaan komunitas tersebut

b)

Memungkinkan pencapaian keberhasilan program pemberdayaan komunitas

c)

Membahagiakan masyarakat yang peduli akan pemberdayaan komunitas

d)

Melanggengkan kehidupan masyarakat bagi kelanjutan pemberdayaan komunitas

e)

Memihak pemberdayaan komunitas yang pendidikannya tinggi

111.

Perhatikan ciri-ciri berikut ini!

1) System Assesment

2) Programe E-Budgeting

3) Programe Planning

4) Programe Certification

5) System Emprovment

Pernyataan tersebut di atas yang termasuk 3 (tiga) model evaluasi UCLA yang tepat

adalah nomor...

a)

1,2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 5

e)

3, 4, dan 5

Similar Resources on Wayground

osn ips

112 questions

osn ips

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

latian soal kelas 12

113 questions

latian soal kelas 12

quiz

Worksheet

•

12th Grade

latihan

113 questions

latihan

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Keragaman, Interaksi, Perubahan Soaial

110 questions

Keragaman, Interaksi, Perubahan Soaial

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

ikm angket

108 questions

ikm angket

quiz

Worksheet

•

12th Grade