Es una clasificación mundial de las principales universidades del mundo, el cual es publicado por el Times Higher Education. ¿Cómo se le denomina al ranking?

Selecciona una característica del aprendizaje electrónico.

Educativas, sociales, comercio electrónico son tipos de ...

Coursera, udacity, udemy son ejemplos de plataformas educativas ...

Es el Sistema de Gestión de Contenido

Duolingo, HelloTalk, busuu son ejemplos de plataformas para aprender …

Es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo a través de Internet mediante el uso de medios electrónicos.

claroline, blackboard, sakai son ejemplos de plataformas educativas ...

Es un espacio virtual, en el cual se pueden publicar todos los materiales de un curso, realizar conferencias, incluir foros, wikis, recibir tareas del estudiante, desarrollar y aplicar tests, promover debates, chats, etc., esto hace referencia a una plataforma ...

¿Cuáles son los dos tipos de plataformas educativas que hay?

Son los materiales en formato digital que se ofrecen de manera gratuita y abierta a educadores, estudiantes y autodidactas, para su uso y re-uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación.

B-Learning, M-Learning, U-Learning son tipos de ...

Tipo de aprendizaje que utilizar dispositivos móviles para llevar a cabo el aprendizaje

Es una modalidad de aprendizaje flexible donde los participantes pueden acceder desde cualquier lugar y momento, y en muchos casos son cursos gratuitos.

Es un documento o sistema electrónico que contiene información textual, visual y/o sonora, y está alojada en un servidor para que sea accesible.

Corresponde a la clasificación que ordena los elementos de acuerdo a un cierto criterio de evaluación, generando un ordenamiento por posiciones. 

Son invenciones científicas que pueden crear una nueva forma de fabricación o explotación de los recursos, incluso pueden transformar invenciones ya conocidas.

Son parámetros que permiten establecer el posicionamiento de las universidades a nivel nacional e internacional, excepto.

Es una herramienta que permite realizar un análisis de la situación actual de una organización o persona considerando las Debilidades, Fortalezas y las Oportunidades y Amenazas que ofrece el entorno.

Es una metodología suplementaria que da pauta para actuar sobre los aspectos hallados en los diagnósticos de diversas situaciones, permite definir las acciones a tomar a partir de los resultados obtenidos. (Correct, Adapt, Maintain, Explore)