Free Printable Trabalho de Matemática

1.

O nosso sistema de numeração tem como principais características: (a) Ser posicional por ter como característica que o valor do algarismo depende da posição que ele ocupa no número; e é decimal, pois os números são formados a partir dos agrupamentos de 5 em 5. (b) Ser posicional por ter como característica que o valor do algarismo não depende da posição que ele ocupa no número; e é decimal, pois os números são formados a partir dos agrupamentos de 10 em 10. (c) Ser posicional, ou seja, o valor do algarismo depende da posição que ele ocupa no número; e ser decimal, uma vez que os números são formados a partir de agrupamentos de 10 em 10. (d) Ser posicional por ter como característica que o valor do algarismo não depende da posição que ele ocupa no número; e é decimal, pois os números são formados sem agrupamento algum.

a)

(a) Ser posicional por ter como característica que o valor do algarismo depende da posição que ele ocupa no número; e é decimal, pois os números são formados a partir dos agrupamentos de 5 em 5.

b)

(b) Ser posicional por ter como característica que o valor do algarismo não depende da posição que ele ocupa no número; e é decimal, pois os números são formados a partir dos agrupamentos de 10 em 10.

c)

(c) Ser posicional, ou seja, o valor do algarismo depende da posição que ele ocupa no número; e ser decimal, uma vez que os números são formados a partir de agrupamentos de 10 em 10.

d)

(d) Ser posicional por ter como característica que o valor do algarismo não depende da posição que ele ocupa no número; e é decimal, pois os números são formados sem agrupamento algum.

2.

Quantas classes e quantas ordens o número 783.935 apresenta?

a)

6 classes e 5 ordens

b)

2 classes e 2 ordens

c)

2 classes e 6 ordens

d)

6 ordens e 6 classes

3.

A posição do algarismo 7 no número decimal 0,007 é:

a)

décimos

b)

centésimos

c)

milésimos

d)

décimos de milésimos

4.

Qual das alternativas possui 53 centésimos em sua parte decimal?

a)

1,53

b)

1,053

c)

1,0053

d)

1,00053

5.

Converta a fração $\frac{3}{4}$ para a forma decimal.

a)

0,75

b)

0,5

c)

0,25

d)

1

6.

Converta o número decimal 0,36 para a forma fracionária.

a)

36/100

b)

9/25

c)

18/50

d)

72/200

7.

O número racional 10,075 equivale à fração:

a)

10075/1000

b)

10075/100

c)

10075/10

d)

10075/1

8.

A fração $\frac{3}{8}$ equivale a:

a)

0,375

b)

0,38

c)

3,75

d)

3,8

9.

Pedro precisa pintar 720 m² de parede de sua casa. Ele já pintou 540 m². O número decimal que exprime a fração que Pedro já pintou do total de m² de parede de sua casa é:

a)

0,54

b)

0,64

c)

0,72

d)

0,75

10.

Qual dos números a seguir possui 45 milésimos em sua parte decimal?

a)

1,45

b)

1,045

c)

1,0045

d)

1,00045

11.

Dada a fração $\frac{5}{8}$ , escreva que número decimal ela representa.

a)

0.625

b)

0.5

c)

0.75

d)

0.8

12.

Dado o número decimal 0,125, escreva a que fração corresponde.

a)

0,125 corresponde à fração 1/8.

b)

0,125 corresponde à fração 1/4.

c)

0,125 corresponde à fração 1/2.

d)

0,125 corresponde à fração 1/16.

13.

Converta a fração $\frac{7}{20}$ para a forma decimal.

a)

0.35

b)

0.25

c)

0.45

d)

0.40

14.

Converta o número decimal 0,08 para a forma fracionária.

a)

0,08 = 8/100 = 2/25

b)

0,08 = 1/10

c)

0,08 = 4/50

d)

0,08 = 3/25

15.

Calcule $\frac{5^6}{5^3}$ .

4 lines

16.

Calcule $\frac{7^4}{7^2}$ .

a)

$7^2$

b)

$7^3$

c)

$7^1$

d)

$7^0$

17.

Calcule $(2^3)^2$ .

a)

64

b)

8

c)

16

d)

32

18.

Calcule $(3^2)^3$ .

a)

27

b)

729

c)

81

d)

243

19.

Calcule $(2 \times 3)^2$ .

a)

$(2 * 3)^2$

b)

36

c)

12

d)

18

20.

Calcule $\left( \frac{6}{2} \right)^3$ .

a)

27

b)

8

c)

64

d)

18

21.

(Desafio) Qual é o valor de $2^3 + 3^2 - 4^1$ ?

a)

O valor de $2^3 + 3^2 - 4^1$ é 11.

b)

O valor de $2^3 + 3^2 - 4^1$ é 9.

c)

O valor de $2^3 + 3^2 - 4^1$ é 13.

d)

O valor de $2^3 + 3^2 - 4^1$ é 7.

22.

Maria comeu $\frac{1}{3}$ de uma pizza, e João comeu $\frac{1}{4}$ . Quanto da pizza foi consumido no total?

a)

$\frac{7}{12}$

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$\frac{2}{3}$

d)

$\frac{5}{12}$

23.

Um tanque tinha $\frac{3}{4}$ de sua capacidade cheia de água. Após usar $\frac{1}{2}$ da água, quanto restou no tanque?

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{3}{8}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$\frac{1}{8}$

Trabalho de Matemática

Total questions: 23

Worksheet time: 14mins

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