wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ПОВТОРЕНИЕ №8 ОБЩЕСТВО

Total questions: 59

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.

Выберите правильный вариант заполнения схемы:

a)

  1. А — коммунальная, Б — трудовая;

b)

  1. А — смешанная, Б — нетрудовая;

c)

  1. А — частная, Б — нетрудовая;

d)

  1. А - акционерная, Б - коммунальная;

e)

  1. А — частная, Б — акционерная

2.

 Установите соответствие.

a)

  1. Ольга является поэтом и регулярно получает отчисления от издательств за авторские права на свои стихи

1.

роялти

b)

  1. Василий Андреевич получает пенсию по возрасту

2.

вторичный доход

c)

  1. Евгений является владельцем автомобильного завода и получает доход от этой деятельности

3.

прибыль

3.

 Выберите правильный вариант заполнения схемы:

a)

  1. А — коммунальная, Б — нетрудовая;

b)

  1. А - государственная, Б — индивидуальная;

c)

  1. А — государственная, Б - коммунальная;

d)

  1. А — государственная, Б — нетрудовая;

e)

  1. А - смешанная, Б — трудовая.

4.

  1. Установите соответствие.

a)

  1. Вадим является владельцем земельного участка и сдает его в аренду

1.

рента

b)

  1. Анна является художником и регулярно получает отчисления от издательств за авторские права на свои иллюстрации

2.

роялти

c)

  1. Олег является индивидуальным предпринимателем и лично занимается изготовлением мебели на заказ

3.

прибыль

5.

Выберите правильный вариант заполнения схемы:

a)

  1. А — коммунальная, Б — нетрудовая;

b)

  1. А — государственная, Б — коллективная;

c)

  1. А — долевая, Б — коммунальная;

d)

  1. А — государственная, Б — смешанная;

e)

  1. А — смешанная, Б — трудовая.

6.

Установите соответствие.

a)

  1. Вадим является владельцем земельного участка и предоставляет его для ведения сельского хозяйства на платной основе

1.

рента

b)

  1. Олег является музыкальным исполнителем и регулярно получает отчисления от музыкальных каналов за авторские права на свои песни

2.

роялти

c)

  1. Петр получает пособие по инвалидности

3.

трансферт

7.

Выберите правильный вариант заполнения схемы:

a)

  1. А - частная, Б — долевая;

b)

  1. А — частная, Б — индивидуальная;

c)

  1. А - коммунальная, Б - смешанная;

d)

  1. А — коммунальная, Б — частная;

e)

  1. А — частная, Б — трудовая.

8.

  1. Установите соответствие.

a)

  1. Михаил является владельцем деревообрабатывающего предприятия и получает доход от этой деятельности

1.

прибыль

b)

  1. Иван владеет земельным участком и предоставляет его для ведения сельского хозяйства на платной основе

2.

рента

c)

  1. Анна зарегистрирована на бирже труда и получает пособие по безработице

3.

трансферт

9.

  1. Установите соответствие.

a)

  1. Иван, имея сбережения, положил их в банк и каждый месяц получает определенную сумму дохода от депозита

1.

процент

b)

  1. Кирилл является режиссером и регулярно получает отчисления от кинотеатров за авторские права на свои фильмы

2.

роялти

c)

  1. Ольга является владельцем фитнес-клуба и получает доход от этой деятельности

3.

прибыль

10.

Выберите правильный вариант заполнения схемы:

a)

  1. А - коммунальная, Б - нетрудовая;

b)

  1. А - коммунальная, Б - смешанная;

c)

  1. А — личная, Б — частная;

d)

  1. А — частная, Б — личная;

e)

  1. А — трудовая, Б — смешанная.

11.

Установите соответствие.

a)

  1. Ольга является ремесленником и самостоятельно занимается изготовлением глиняной посуды на продажу

1.

прибыль

b)

  1. Тамара является композитором и регулярно получает отчисления от радиостанций за авторские права на свои мелодии

2.

роялти

c)

  1. Иван является владельцем земельного участка и предоставляет его для ведения сельского хозяйства на платной основе

3.

рента

12.

Выберите правильный вариант заполнения схемы:

a)

  1. А — индивидуальная, Б — акционерная;

b)

  1. А — акционерная, Б — коммунальная;

c)

  1. А - акционерная. Б - нетрудовая;

d)

  1. А — трудовая, Б - акционерная;

e)

  1. А — коммунальная, Б — трудовая.

13.

Установите соответствие.

a)

  1. Олег является музыкальным исполнителем и регулярно получает отчисления от музыкальных каналов за авторские права на свои песни

1.

роялти

b)

  1. Анна является владельцем предприятия по производству детского питания и получает доход от этой деятельности

2.

прибыль

c)

  1. Елена находится в отпуске по уходу за ребенком и получает денежное пособие

3.

вторичный доход

14.

 По объекту рынки бывают:

a)

  1. нелегальные;

b)

  1. национальные;

c)

  1. легальные;

d)

  1. сырья;

e)

  1. региональные.

15.

  1. Укажите формы собственности:

a)

  1. наличная;

b)

владение;

c)

  1. личная;

d)

кооперативная;

e)

  1. ответственность.

16.

По объекту рынки бывают:

a)

  1. региональные;

b)

  1. легальные;

c)

  1. местные;

d)

  1. теневые;

e)

  1. труда.

17.

  1. Укажите формы собственности:

a)

  1. владение;

b)

  1. пользование;

c)

  1. индивидуальная;

d)

  1. активная;

e)

  1. акционерная.

18.

По законности рынки бывают:

a)

  1. сырья;

b)

  1. теневые;

c)

  1. национальные;

d)

  1. региональные;

e)

  1. недвижимости.

19.

  1. Укажите формы собственности:

a)

  1. распоряжение;

b)

  1. коллективная;

c)

  1. ответственность;

d)

  1. государственная;

e)

  1. символическая.

20.

По территории рынки бывают:

a)

  1. сырья;

b)

  1. нелегальные;

c)

  1. ценных бумаг;

d)

  1. национальные;

e)

  1. легальные.

21.

Укажите формы собственности:

a)

  1. частная;

b)

  1. пользование;

c)

  1. безналичная;

d)

  1. ответственность;

e)

  1. государственная.

22.

  1. По территории рынки бывают:

a)

  1. теневые;

b)

  1. труда;

c)

  1. сырья;

d)

  1. легальные;

e)

  1. региональные.

23.

  1. Укажите формы собственности:

a)

  1. частная;

b)

  1. пользование;

c)

  1. распоряжение;

d)

  1. акционерная;

e)

  1. активная.

24.

 Научные исследования, имеющие своей задачей изобретение технологий, которые могут быть использованы в производстве, сельском хозяйстве и т. д. и предназначены для улучшения жизни человека, называются:


a)

гуманитарными;

b)

философскими;

c)

фундаментальными;

d)

прикладными;

e)

теоретическими.

25.

 Умение оценивать надежность и убедительность аргументов, проводить проверку выводов относится к такой компетенции XXI века, как:

a)

  1. креативность;

b)

  1. нравственность;

c)

  1. критическое мышление;

d)

  1. кооперация;

e)

  1. коммуникация.

26.

 Выберите правильный вариант заполнения схемы.

a)

А — компенсаторная, Б — коллективная собственность племени;

b)

А — информирующая, Б — конкуренция;

c)

А — обесценивающая, Б — централизованное планирование;

d)

А — гуманизирующая, Б — директивное распределение;

e)

А — негативная, Б — плановая экономика.

27.

  1. Укажите примеры такого структурного элемента религии, как религиозная организация:

a)

  1. религиозные мифы;

b)

  1. религиозное поведение;

c)

  1. религиозное учебное заведение;

d)

  1. народные религиозные приметы;

e)

  1. группа верующих.

28.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Понятие «философия» происходит от древнегреческого ​ (a)   . Философия — это форма теоретического мышления, которая оперирует абстрактными понятиями и формирует систему знаний о наиболее ​ (b)   характеристиках реальности и способах ее познания человеком. Одним из важнейших философских вопросов является вопрос о том, познаваем ли мир. Суть​ (c)   заключается в идее, что мир непознаваем 3) 5) 4) 6)

Choose from the below words
«любовь к мудрости»
общие и фундаментальные
гносеологический оптимизм
конкретные и прикладные
агностицизм
«любовь к жизни»
29.

 Научные приборы, посредством которых осуществляется изучение тех или иных явлений и измерение тех или иных величин, называются:

a)

  1. научными законами;

b)

  1. научными гипотезами;

c)

  1. научными инструментами;

d)

  1. научными фактами;

e)

  1. научными теориями.

30.

Выберите правильный вариант заполнения схемы.

a)

  1. А — оздоравливающая, Б — свобода предпринимательской деятельности;

b)

  1. А — компенсаторная, Б — плановая экономика;

c)

  1. А — культуротворческая, Б — коллективная собственность племени;

d)

  1. А — обесценивающая, Б — государственная собственность на средства производства;

e)

  1. А — интегративная, Б — директивное распределение.

31.

  1. Укажите примеры такого структурного элемента религии, как религиозная организация:

a)

  1. культовое здание;

b)

  1. религиозная психология;

c)

  1. группа верующих;

d)

  1. народные религиозные приметы;

e)

  1. жертвоприношение

32.

  1. Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме.

Философия возникает в ​ (a)   одновременно в Древнем Китае, Древней Индии, Древней Греции.

Философия — это форма теоретического мышления, которая оперирует ​ (b)   понятиями и фор

мирует систему знаний о наиболее общих и фундаментальных характеристиках реальности и способах ее познания человеком. Одним из важнейших философских вопросов является вопрос о том, познаваем ли мир. Суть ​ (c)   заключается в идее, что мир познаваем

Choose from the below words
VII—VI вв. до н. э.
абстрактные
гносеологический оптимизм
агностицизм
предельно конкретные
VI—VII вв. н. э.
33.

Высказанные научные предположения, которые должны быть обоснованы, называются:

a)

  1. научными фактами;

b)

  1. научными институтами;

c)

  1. научными инструментами;

d)

  1. научными гипотезами;

e)

  1. научными законами.

34.

Умение сотрудничать, определять общую цель и способы ее достижения относится к такой компетенции XXI века, как:

a)

  1. кооперация;

b)

  1. критическое мышление;

c)

  1. креативность;

d)

  1. пассивность;

e)

  1. надежность.

35.

Выберите правильный вариант заполнения схемы.

a)

  1. А — рекреативная, Б — государственная собственность на средства производства;

b)

  1. А — компенсаторная, Б — командные методы управления;

c)

  1. А — посредническая, Б — конкуренция;

d)

  1. А — обесценивающая, Б — коллективная собственность племени;

e)

  1. А — гуманизирующая, Б — плановая экономика.

36.

  1. Укажите примеры такого структурного элемента религии, как религиозное сознание:

a)

  1. группа верующих;

b)

  1. церковная идеология;

c)

  1. культовое здание;

d)

  1. религиозное учебное заведение;

e)

  1. религиозные мифы.

37.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова (словосочетания) из предложенного списка. Выбирайте слова (словосочетания) последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Философия возникает как первая попытка человека ​ (a)   познать мир и свое место в нем. Предельно общие, фундаментальные понятия философии называются​ (b)   . Одним из важнейших философских вопросов является вопрос о том, познаваем ли мир. Суть агностицизма заключается в идее, что мир ​ (c)  

Choose from the below words
рационально
категории
непознаваем
познаваем
эмоционально
теории
38.

Языковые средства, используемые в научном языке, при общении ученых в ходе обсуждения научных проблем, при публикации результатов исследований и т. п., называются:

a)

  1. научными фактами;

b)

  1. научными гипотезами;

c)

  1. научными теориями;

d)

  1. научными законами;

e)

  1. научными терминами.

39.

Способность разъяснять свои идеи и предложения, договариваться с собеседником относится к такой компетенции XXI века, как:

a)

креативность;

b)

  1. критическое мышление;

c)

гуманность;

d)

  1. коммуникация;

e)

надежность.

40.

Выберите правильный вариант заполнения схемы.

a)

  1. А — культуротворческая, Б — коллективная собственность племени;

b)

  1. А — компенсаторная, Б — централизованное планирование;

c)

  1. А — обесценивающая, Б — директивное распределение;

d)

  1. А — интегративная, Б — государственная собственность на средства производства;

e)

А — регулирующая, Б — свободное ценообразование.

41.

 Уровень научного познания, на котором обосновываются гипотезы и создаются концепции, не только описывающие, но и объясняющие изучаемые явления и процессы, называется:

a)

  1. техническим;

b)

  1. университетским;

c)

  1. гуманитарным;

d)

  1. теоретическим;

e)

  1. прикладным.

42.

Способность генерировать идеи, принимать нестандартные решения относится к такой компетенции XXI века, как:

a)

  1. креативность;

b)

  1. ответственность;

c)

  1. коммуникация;

d)

  1. кооперация;

e)

  1. нравственность.

43.

Выберите правильный вариант заполнения схемы:

a)

А — альтернативная, Б — централизованное планирование;

b)

А — компенсаторная, Б — командные методы управления;

c)

А — ценообразующая, Б — свобода предпринимательской деятельности;

d)

А — негативная, Б — директивное распределение;

e)

А — интегративная, Б — коллективная собственность племени.

44.

  1. Укажите примеры такого структурного элемента религии, как религиозное поведение:

a)

  1. жертвоприношение;

b)

  1. официальное вероучение;

c)

  1. субъективные переживания верующего;

d)

  1. праведный образ жизни;

e)

  1. культовое здание.

45.

Выберите варианты ответа, которые являются примерами такого фактора производства, как труд.

a)

научные достижения и технологии

b)

средства производства

c)

умственные и физические способности сотрудников

d)

произведенные ранее блага, используемые в производстве других благ

e)

навыки и опыт работников

46.

Укажите тенденции развития современного образования:

a)

отказ от развития творческих способностей учащихся;

b)

знания становятся важнейшим ресурсом общества;

c)

образование ставит своей целью научить учащихся самостоятельно учиться;

d)

ограничиваются возможности для дистанционного обучения;

e)

реализуется концепция общества знания.

47.

Укажите виды государственной собственности:

a)

федеральная;

b)

индивидуальная;

c)

коммунальная;

d)

сдельная;

e)

личная

48.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова из предложенного списка. Выбирайте слова последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. ​ (a)   религиями, оказавшими наибольшее влияние на развитие человечества, признаются ​ (b)   , христианство и ислам. К их характерным чертам относятся космополитизм, который ставит единств​ о веры ​ (c)   политического или национального единства, и эгалитарность, т. е. равенство всех верующих перед Богом

Choose from the below words
мировые
буддизм
выше
конфуцианство
национальные
ниже
49.

Установите соответствие.

a)

уверенность в том, что мир непознаваем

1.

агностицизм

b)

сомнение в возможности получения достоверного знания

2.

скептицизм

c)

уверенность в том, что мир познаваем

3.

гносеологический оптимизм

50.

Выберите варианты ответа, которые являются примерами такого фактора производства, как капитал.

a)

информация и знания

b)

произведенные ранее блага, используемые в производстве других благ

c)

навыки и опыт людей

d)

способность бизнесмена проявить инициативу

e)

средства производства

51.

Укажите тенденции развития современного образования:

a)

образование становится доступным в любое время и в любом возрасте;

b)

образование направлено на усвоение учащимися готовой информации, а не на ее самостоятельный поиск;

c)

образование становится непрерывным и постоянным процессом;

d)

образование нацелено на развитие компетенций XXI века;

e)

происходит отказ от развития креативности у учащихся;

52.

Укажите виды государственной собственности:

a)

личная;

b)

федеральная;

c)

вторичная;

d)

коммунальная;

e)

индивидуальная.

53.

Вставьте в приведенном тексте на места пропусков подходящие по смыслу слова из предложенного списка. Выбирайте слова последовательно, мысленно вставляя их в нужной форме. Мировыми религиями, оказавшими наибольшее влияние на развитие человечества, признаются буддизм, христианство и ​ (a)   . К их характерным чертам относятся космополитизм, который ставит единство веры ​ (b)   политического или национального единства, и ​ (c)   , т. е. равенство всех верующих перед Богом

Choose from the below words
ислам
выше
эгалитарность
индуизм
ниже
консьюмеризм
54.

Установите соответствие.

a)

сомнение в возможности получения достоверного знания

1.

скептицизм

b)

уверенность в том, что мир познаваем

2.

гносеологический оптимизм

c)

уверенность в том, что мир непознаваем

3.

агностицизм

55.

Выберите варианты ответа, которые являются примерами такого фактора производства, как капитал.

a)

произведенные ранее блага, используемые в производстве других благ

b)

навыки и опыт работников

c)

финансовые ресурсы

d)

умственные и физические способности людей

e)

энергия солнца и климат

56.

Укажите тенденции развития современного образования:

a)

информация перестает быть основной ценностью;

b)

образование направлено на развитие памяти, а не самостоятельного мышления учащихся;

c)

реализуется принцип «образование через всю жизнь»;

d)

образование направлено на развитие критического мышления учащихся;

e)

важнейшими ценностями становятся интеллект и креативность

57.

Укажите виды частной собственности:

a)

федеральная;

b)

вторичная;

c)

первичная;

d)

личная;

e)

коллективная.

58.

Выберите вариант ответа, оба элемента которого являются примерами такого фактора производства, как земля.

a)

средства производства

b)

леса

c)

месторождения минералов

d)

финансовые ресурсы

e)

умственные и физические способности людей

59.

Укажите виды частной собственности:

a)

личная;

b)

коммунальная;

c)

индивидуальная.

d)

федеральная;

e)

повременная;

Similar Resources on Wayground

МОДО 2025. 9 класс. Вариант 10 (русский язык обучения)

58 questions

МОДО 2025. 9 класс. Вариант 10 (русский язык обучения)

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

ЕГЭ русский язык

64 questions

ЕГЭ русский язык

quiz

Worksheet

•

11th Grade

МОДО 2025. 9 класс. Вариант 2 (русский язык обучения)

60 questions

МОДО 2025. 9 класс. Вариант 2 (русский язык обучения)

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Франция

57 questions

Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Франция

quiz

Worksheet

•

11th Grade

1,2,3,4Қазiргi заман ұғымы және оның ерекшеліктері.

56 questions

1,2,3,4Қазiргi заман ұғымы және оның ерекшеліктері.

quiz

Worksheet

•

11th Grade

11 сынып 42-43-44 тақырыптар

57 questions

11 сынып 42-43-44 тақырыптар

quiz

Worksheet

•

11th Grade

кладовщик2

60 questions

кладовщик2

quiz

Worksheet

•

11th Grade

орыс тылы

60 questions

орыс тылы

quiz

Worksheet

•

11th Grade