wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина без названия

Total questions: 53

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Инклюзивті білім беру моделінде кімдер маңызды рөл атқарады?

a)

МҰҒАЛІМДЕР

b)

Оқушылар

c)

Балалар

d)

Ерлер

2.

Инклюзивті білім беру қандай балаларға арналған?

a)

АДАМ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН ТЕҢДІК ФИЛОСОФИЯСЫ

b)

ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН БАЛАЛАРҒА

c)

Мұғалімдер

d)

Оқушылар

3.

Инклюзивті білім берудің нәтижесі не болуы тиіс?

a)

ТЕҢ БІЛІМ АЛУ ЖӘНЕ ТОЛЫҚ ҚОҒАМДЫҚ ИНТЕГРАЦИЯ

b)

АДАМ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН ТЕҢДІК ФИЛОСОФИЯСЫ

c)

ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН БАЛАЛАРҒА

d)

Окушылар

4.

Инклюзивті білім берудің негізінде қандай философия жатыр?

a)

АДАМ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН ТЕҢДІК ФИЛОСОФИЯСЫ

b)

ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН БАЛАЛАРҒА

c)

ТЕҢ БІЛІМ АЛУ ЖӘНЕ ТОЛЫҚ ҚОҒАМДЫҚ ИНТЕГРАЦИЯ

d)

Мм

5.

Инклюзивті білім беруде қалайша жетістіктерге жетуге болады?

a)

АДАМ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН ТЕҢДІК ФИЛОСОФИЯСЫ

b)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ҚОЛДАНУ

c)

ТЕҢ БІЛІМ АЛУ ЖӘНЕ ТОЛЫҚ ҚОҒАМДЫҚ ИНТЕГРАЦИЯ

d)

Барлыгы дурыс

6.

Инклюзивті білім беру жүйесінде мұғалімнің міндеттері қандай?

a)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ

b)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ҚОЛДАНУ

c)

АДАМ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН ТЕҢДІК ФИЛОСОФИЯСЫ

d)

Барлыгы дурыс

7.

Инклюзивті білім беруді дамыту үшін не қажет?

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ЕНГІЗУ

a)

Оқыту

b)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ҚОЛДАНУ

c)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ

d)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ЕНГІЗУ

8.

Инклюзивті білім беруде бағалау критерийлері неге негізделеді?

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖЕКЕ ДАМУ ДЕҢГЕЙІНЕ

a)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ЕНГІЗУ

b)

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖЕКЕ ДАМУ ДЕҢГЕЙІНЕ

c)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ҚОЛДАНУ

d)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ

9.

Инклюзивті білім беруді дамытуда не маңызды?

a)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ЕНГІЗУ

b)

Оқу ортасын бейімдеу

c)

Ммм

d)

Барлығы дұрыс

10.

Инклюзивті білім беру концепциясының негізі неде?

a)

АДАМ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН ТЕҢДІК ПРИНЦИПТЕРІ

b)

ОҚУ ОРТАСЫН БЕЙІМДЕУ

c)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІН ЕНГІЗУУ

d)

Хз

11.

Инклюзивті білім берудің сипаттамасы неде?

a)

АДАМ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН ТЕҢДІК ПРИНЦИПТЕРІ

b)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ

c)

Хзыыы

d)

ОҚУ ОРТАСЫН БЕЙІМДЕУ

12.

Инклюзивті білім беруде оқу бағдарламаларын адаптациялау не үшін қажет?

a)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ

b)

ОҚУ ОРТАСЫН БЕЙІМДЕУ

c)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ

d)

АДАМ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН ТЕҢДІК ПРИНЦИПТЕРІ

13.

Инклюзивті білім берудің нәтижелері қандай?

a)

БІЛІМ АЛУ ТЕҢДІГІ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯ

b)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ

c)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ

d)

АДАМ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН ТЕҢДІК ПРИНЦИПТЕРІ

14.

Инклюзивті білім берудің нәтижелері қандай?

a)

БІЛІМ АЛУ ТЕҢДІГІ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯ

b)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ

c)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ

d)

АДАМ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН ТЕҢДІК ПРИНЦИПТЕРІ

15.

Инклюзивті білім беру жүйесінде білім беру сапасы қалай қамтамасыз етіледі?

a)

КӘСІБИ МАМАНДАРДЫҢ ҚОЛДАУЫ МЕН БЕЙІМДЕЛГЕН ӘДІСТЕР АРҚЫЛЫ

b)

БІЛІМ АЛУ ТЕҢДІГІ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯ

c)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ

d)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ

16.

Инклюзивті білім беру моделінің принциптері қандай?

a)

КӘСІБИ МАМАНДАРДЫҢ ҚОЛДАУЫ МЕН БЕЙІМДЕЛГЕН ӘДІСТЕР АРҚЫЛЫ

b)

ТЕҢДІК ПЕН ҚОЛЖЕТІМДІЛІК

c)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ

d)

БІЛІМ АЛУ ТЕҢДІГІ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯ

17.

Инклюзивті білім беру жүйесіндегі бағалау әдістері қандай?

a)

ЖЕКЕ ЕРЕКШЕЛІКТЕРГЕ БЕЙІМДЕЛГЕН БАҒАЛАУ

b)

ТЕҢДІК ПЕН ҚОЛЖЕТІМДІЛІК

c)

КӘСІБИ МАМАНДАРДЫҢ ҚОЛДАУЫ МЕН БЕЙІМДЕЛГЕН ӘДІСТЕР АРҚЫЛЫ

d)

БІЛІМ АЛУ ТЕҢДІГІ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯ

18.

Инклюзивті білім берудің пайдасы қандай?

a)

ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯСЫ ЖӘНЕ ТЕҢ МҮМКІНДІК

b)

ЖЕКЕ ЕРЕКШЕЛІКТЕРГЕ БЕЙІМДЕЛГЕН БАҒАЛАУ

c)

ТЕҢДІК ПЕН ҚОЛЖЕТІМДІЛІК

d)

Хз

19.

Инклюзивті білім беруде мұғалімнің рөлі қандай?

a)

ЖЕКЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРГЕ СӘЙКЕС ОҚЫТУ ҰЙЫМДАСТЫРУ

b)

ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯСЫ ЖӘНЕ ТЕҢ МҮМКІНДІК

c)

ЖЕКЕ ЕРЕКШЕЛІКТЕРГЕ БЕЙІМДЕЛГЕН БАҒАЛАУ

d)

ТЕҢДІК ПЕН ҚОЛЖЕТІМДІЛІК

20.

Инклюзивті білім берудің қандай сипаттамалары бар?

a)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРДЫҢ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІН ҚАНАҒАТТАНДЫРУ

b)

ЖЕКЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРГЕ СӘЙКЕС ОҚЫТУ ҰЙЫМДАСТЫРУ

c)

ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯСЫ ЖӘНЕ ТЕҢ МҮМКІНДІК

d)

ЖЕКЕ ЕРЕКШЕЛІКТЕРГЕ БЕЙІМДЕЛГЕН БАҒАЛАУ

21.

Инклюзивті білім берудің халықаралық стандарттары қайсы?

a)

БҰҰ КОНВЕНЦИЯСЫНА СӘЙКЕС

b)

БҰҰ КОНВЕНЦИЯСЫНА

c)

ЖЕКЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРГЕ СӘЙКЕС ОҚЫТУ ҰЙЫМДАСТЫРУ

d)

ЖЕТТІЛІКТЕРІН ҚАНАҒАТТАНДЫРУ

22.

Инклюзивті білім берудің мақсаттарының бірі неде?

a)

БҰҰ КОНВЕНЦИЯСЫНА СӘЙКЕС

b)

ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ МҮМКІНДІГІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ

c)

БҰҰ КОНВЕНЦИЯСЫН

d)

Ммхз

23.

Инклюзивті білім беру жүйесінде оқу ортасының маңызы неде?

a)

ҚОЛАЙЛЫ ОҚУ ОРТАСЫН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ

b)

ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ МҮМКІНДІГІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ

c)

И

d)

БҰҰ КОНВЕНЦИЯСЫНА СӘЙКЕС

24.

Инклюзивті білім берудің мақсаты неде?

a)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ БІЛІМ БЕРУ

b)

ҚОЛАЙЛЫ ОҚУ ОРТАСЫН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ

c)

БҰҰ КОНВЕНЦИЯСЫНА СӘЙКЕС

d)

ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ МҮМКІНДІГІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ

25.

Инклюзивті білім берудің қандай түрлері бар?

a)

ИНТЕГРАЦИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ

b)

БАРЛЫҚ БАЛАЛАРҒА ТЕҢ БІЛІМ БЕРУ

c)

ТЕҢ МҮМКІНДІК БЕРУ МҮМКІНДІГІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ

d)

Барлығы дұрыс

26.

Инклюзивті білім беруді енгізуде қандай негізгі факторлар бар?

a)

КӘСІБИ МАМАНДАРДЫҢ ДАЙЫНДЫҒЫ

b)

КӘСІБИ МАМАНДАРДЫҢ ДАЙЫНДЫҒЫ

c)

ИНТЕГРАЦИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ

d)

Х

27.

Инклюзивті білім берудің артықшылықтары қандай?

a)

КӘСІБИ МАМАНДАРДЫҢ ДАЙЫНДЫҒЫ

b)

ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯ ЖӘНЕ ТЕҢ МҮМКІНДІК

c)

КӘСІБИ МАМАНДАРДЫҢ ДАЙЫНДЫҒЫ

d)

Ау

28.

Инклюзивті білім беруде не маңызды

a)

ТЕҢДІК ПЕН ҚОЛЖЕТІМДІЛІК

b)

Тендык

c)

КӘСІБИ МАМАНДАРДЫҢ ДАЙЫНДЫҒЫ?

d)

МҰҒАЛІМДЕР

29.

Инклюзивті білім беруді қолдайтын заңнама қайсы?

a)

ҚАЗАҚСТАННЫҢ БІЛІМ ЗАҢДАРЫ

b)

ТЕҢДІК ПЕН ҚОЛЖЕТІМДІЛІК

c)

МҰҒАЛІМДЕР

d)

ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯ ЖӘНЕ ТЕҢ МҮМКІНДІК

30.

Инклюзивті білім беруде оқу ортасының ерекшеліктері қандай?

a)

ҚОЛЖЕТІМДІ ЖӘНЕ ҚОЛАЙЛЫ

b)

ҚАЗАҚСТАННЫҢ БІЛІМ ЗАҢДАРЫ

c)

ТЕҢДІК ПЕН ҚОЛЖЕТІМДІЛІК

d)

Білімділік

31.

Инклюзивті білім беру жүйесінде қандай қиындықтар кездеседі?

a)

ҚАЗАҚСТАННЫҢ БІЛІМ ЗАҢДАРЫ

b)

ҚОЛЖЕТІМДІ ЖӘНЕ ҚОЛАЙЛЫ

c)

Ж

d)

КАДР ТАПШЫЛЫҒЫ

32.

Инклюзивті білім беруде қайсысы тиімді әдіс?

a)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

b)

КАДР ТАПШЫЛЫҒЫ

c)

ҚАЗАҚСТАННЫҢ БІЛІМ ЗАҢДАРЫ

d)

Барлығы дұрыс

33.

Инклюзивті білім беру жүйесіндегі мұғалімнің рөлі неде?

a)

ЖЕКЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРГЕ СӘЙКЕС ОҚЫТУ ҰЙЫМДАСТЫРУ

b)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

c)

КАДР ТАПШЫЛЫҒЫ

d)

КАДР

34.

Инклюзивті білім беру оқушыларына қосымша қандай қолдау ұсынылуы мүмкін?

a)

ЖЕКЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРГЕ СӘЙКЕС ОҚЫТУ ҰЙЫМДАСТЫРУ

b)

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚОЛДАУ

c)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

d)

КАДР ТАПШЫЛЫҒЫ

35.

Инклюзивті білім беру бойынша саясаттың қандай аспектілері бар?

a)

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚОЛДАУ

b)

ҚОЛЖЕТІМДІЛІКПЕН МЕН САПА

c)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

d)

ЖЕКЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРГЕ СӘЙКЕС ОҚЫТУ ҰЙЫМДАСТЫРУ

36.

Инклюзивті білім беру жүйесіндегі оқушылардың құқықтары қандай?

a)

БІЛІМ АЛУ ҚҰҚЫҒЫ

b)

ҚОЛЖЕТІМДІЛІКПЕН МЕН САПА

c)

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚОЛДАУ

d)

Барлығы

37.

Инклюзивті білім беруде оқыту әдістерінің қандай түрлері бар?

a)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

b)

БІЛІМ АЛУ ҚҰҚЫҒЫ

c)

ҚОЛЖЕТІМДІЛІКПЕН МЕН САПА

d)

Білім

38.

Инклюзивті білім беруде оқу бағдарламаларын адаптациялау не үшін қажет?

a)

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖЕКЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІНЕ СӘЙКЕС КЕЛУ ҮШІН

b)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

c)

БІЛІМ АЛУ ҚҰҚЫҒЫ

d)

Дұрыс

39.

Инклюзивті білім берудегі бағалау критерийлері қандай?

a)

ЖЕКЕ ДАМУ ДЕҢГЕЙІНЕ НЕГІЗДЕЛЕДІ

b)

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖЕКЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІНЕ СӘЙКЕС КЕЛУ ҮШІН

c)

БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

d)

БІЛІМ АЛУ ҚҰҚЫҒЫ

40.

Инклюзивті білім берудің тиімділігін қалай бағалауға болады?

a)

ЖЕКЕ ДАМУ МЕН ӘЛЕУМЕТТІК ИНТЕГРАЦИЯ ДЕҢГЕЙІ АРҚЫЛЫ

b)

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖЕКЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІНЕ СӘЙКЕС КЕЛУ ҮШІН

c)

ЖЕКЕ ДАМУ ДЕҢГЕЙІНЕ НЕГІЗДЕЛЕДІ

d)

Барлығы дұрыс

41.

Инклюзивті білім берудің негізгі артықшылықтары қандай?

a)

Барлық балаларға тең білім алу мүмкіндігін қамтамасыз ету және әлеуметтік интеграцияны нығайту.

b)

Әр баланың жеке ерекшеліктеріне сәйкес білім алуын қамтамасыз ету.

c)

Әртүрлі қажеттіліктері бар оқушылардың әлеуетін толық көрсету және қоғамдағы толеранттылықты арттыру.

d)

Педагогикалық, психологиялық және әлеуметтік қолдау.

42.

Инклюзивті білім берудің мақсаттары қандай?

a)

Әр баланың жеке ерекшеліктеріне сәйкес білім алуын қамтамасыз ету.

b)

Барлық балаларға, соның ішінде ерекше қажеттіліктері барларға, тең даму мен білім алу мүмкіндігін жасау.

c)

Инклюзивті білім берудің мақсаттары қандай?

d)

Педагогикалық, психологиялық және әлеуметтік қолдау.

43.

Инклюзивті білім беруде қандай қолдау түрлері қажет?

a)

Жеке оқу бағдарламалары, логопедиялық және арнайы әдістерді қолдану арқылы қолдау.

b)

Педагогикалық, психологиялық және әлеуметтік қолдау.

c)

Инклюзивті білім беруде қандай қолдау түрлері қажет?

d)

Барлық балаларға, соның ішінде ерекше қажеттіліктері барларға, тең даму мен білім алу мүмкіндігін жасау.

44.

Инклюзивті білім берудің қандай негізгі принциптері бар?

a)

Инклюзивті білім берудің қандай негізгі принциптері бар?

b)

Теңдік пен қолжетімділік принциптері.

c)

Жеке оқу бағдарламалары, логопедиялық және арнайы әдістерді қолдану арқылы қолдау.

d)

Әрбір баланың жеке қажеттіліктерін ескеру және оның дамуын қолдау.

45.

Инклюзивті білім беру бойынша саясаттың қандай аспектілері бар?

a)

Білімге тең қолжетімділік пен құқықтық кепілдіктер.

b)

Инклюзивті білім беру бойынша саясаттың қандай аспектілері бар?

c)

Әрбір баланың жеке қажеттіліктерін ескеру және оның дамуын қолдау.

d)

Қоғамдық инклюзия, заңнамалық қолдау және ресурстарды тиімді бөлу.

46.

Инклюзивті білім берудің қоғамдағы рөлі қандай?

a)

Әлеуметтік интеграция мен теңдік мәдениетін қалыптастыру

b)

Инклюзивті білім берудің қоғамдағы рөлі қандай?

c)

Қоғамдық инклюзия, заңнамалық қолдау және ресурстарды тиімді бөлу.

d)

Қоғамда әртүрлілік пен толеранттылықты насихаттау.

47.

Инклюзивті білім берудегі оқушылардың құқықтары қандай?

a)

Барлық балалардың тең білім алу және дамыту құқығы.

b)

Инклюзивті білім берудегі оқушылардың құқықтары қандай?

c)

Әр оқушының жеке қажеттіліктеріне сәйкес білім алу мен толық әлеуметтену құқығы

d)

Қоғамда әртүрлілік пен толеранттылықты насихаттау.

48.

Инклюзивті білім беру жүйесінде оқыту әдістерінің қандай түрлері бар?

a)

Әр оқушының жеке қажеттіліктеріне сәйкес білім алу мен толық әлеуметтену құқығы

b)

Бейімделген оқыту, топтық және жеке жұмыс.

c)

Интерактивті, мультисенсорлы және технологиялық әдістер.

d)

Инклюзивті білім беру жүйесінде оқыту әдістерінің қандай түрлері бар?

49.

Инклюзивті білім берудегі мұғалімнің рөлі неде?

a)

Оқушылардың әртүрлі қажеттіліктеріне сәйкес оқыту процесін ұйымдастыру.

b)

Адаптивті әдістерді қолданып, әрбір баланың дамуын қолдау.

c)

Оқушылардың әртүрлі қажеттіліктеріне сәйкес оқыту процесін ұйымдастыру.

d)

Инклюзивті білім берудегі мұғалімнің рөлі неде?

50.

Инклюзивті білім беруде не маңызды?

a)

Теңдік пен қолжетімділік принциптері.

b)

Инклюзивті білім беруде не маңызды?

c)

Оқу ортасын баланың жеке қажеттіліктеріне бейімдеу.

d)

Адаптивті әдістерді қолданып, әрбір баланың дамуын қолдау.

51.

Инклюзивті білім берудің тиімділігін арттыру үшін не қажет?

a)

Қолжетімді, қауіпсіз және оқушының қажеттіліктеріне бейімделген орта.

b)

Инклюзивті білім берудің тиімділігін арттыру үшін не қажет?

c)

Инклюзивті білім берудің тиімділігін арттыру үшін

d)

Заманауи құралдармен жабдықталған, әртүрлілікке және инклюзияға бағытталған оқу ортасы.

52.

Инклюзивті білім беру принциптері негізінде не жатқызылуы мүмкін?

a)

Тең мүмкіндік, қолжетімділік және әрбір баланың жеке дамуын қолдау.

b)

Инклюзивті білім беру принциптері негізінде не жатқызылуы мүмкін?

c)

Әлеуметтік әділеттілік, инклюзия және білімге тең қолжетімділік.

d)

Тең мүмкіндік, қолжетімділік және әрбір баланың жеке дамуын қолдау.

53.

Инклюзивті білім беру жүйесіндегі қиындықтарды жеңу үшін не істеу керек?

a)

Мұғалімдерді оқыту мен кәсіби дамыту курстарын ұйымдастыру.

b)

Инклюзивті білім беру жүйесіндегі қиындықтарды жеңу үшін не істеу керек?

c)

Оқу бағдарламаларын бейімдеу және қаржы мен ресурстарды тиімді бөлу.

d)

Инклюзивті білім беру жүйесіндегі қиындықтарды жеңу үшін не істеу керек?