WorksheetsSoal Ulangan Bab 5 Pendidikan Pancasila Kelas 6
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
Bangsa Indonesia, penduduknya memiliki keberagaman budaya dan agama sehingga dikenal sebagai . . . .
a. bangsa yang tunggal
b. bangsa yang majemuk
c. bangsa yang demokratis
d. bangsa yang liberal
Perhatikanlah gambar! Gambar menunjukkan salah satu budaya Indonesia. Budaya tersebut berupa rumah adat yang berasal dari daerah . . . .
a. Barat
b. Jawa
c. Kalimantan
d. Sumatra Barat
Indonesia memiliki penganut agama dan kepercayaan yang beragam. Banyak agama yang resmi diakui oleh negara Indonesia yaitu . . . .
a. lima
b. enam
c. tujuh
d. delapan
Sikap seseorang yang merasa budaya dan agama sendiri paling baik dan memandang rendah budaya dan agama orang lain disebut . . . .
a. sikap stereotipe
b. sikap chauvinisme
c. sikap ekstremisme
d. sikap etnosentrisme
Wahyu sering berprasangka negatif terhadap agama yang dianut Yudi. Sikap Wahyu disebut . . . .
a. sikap stereotipe
b. sikap chauvinisme
c. sikap ekstremisme
d. sikap etnosentrisme
Perhatikanlah gambar! Masyarkat Indonesia hidup dalam keberagaman budaya dan agama. Gambar di atas dapat terwujud apabila masyarakat menjunjung tinggi . . . .
a. tolerasi budaya
b. intoleransi budaya
c. diskriminasi agama
d. rasisme agama
Perhatikan tindakan berikut!
1. Mempersilakan umat agama lain beribadah
2. Mencampuradukkan ajaran agama
3. Ikut beribadah dengan tata cara agama lain
4. Berteman dengan siapa saja tanpa memandang agama.
Tindakan-tindakan yang merupakan contoh dari toleransi beragama ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
Siswa kelas VI SD Tunas Bangsa berjumlah 25 orang. Ada 14 orang beragama Islam, 6 orang beragama Hindu, dan 5 orang beragama Kristen. Siswa yang berhak menjadi ketua kelas VI yaitu. . . . .
a. siswa yang beragama Islam
b. siswa yang beragama Hindu
c. siswa yang beragama Kristen
d. seluruh siswa kelas VI
Apabila semua masyarakat Indonesia saling menghargai, maka perbedaan budaya, suku, bahasa, adat, agama dan ras akan menjadi . . . .
a. masalah bangsa
b. hambatan bangsa
c. kekayaan bangsa
d. pemecah dan pemersatu bangsa
Perhatikan gambar! Pernyataan berikut yang sesuai dengan gambar yaitu . . . .
a. Sampe dan Kecak
b. Tifa dan Gambus
c. Tifa dan Sasando
d. Gambus dan Sasando
Banu ingin membiasakan diri untuk bertoleransi budaya. Berikut ini tindakan yang harus dilakukan Banu yaitu . . . .
a. melupakan budaya sendiri
b. hanya mempelajari budaya lain
c. mengapresiasi tinggi budaya asing
d. mengembangkan tradisi dan budaya lokal
Kebiasaan menghormati keberagaman dapat dimulai dari lingkungan keluarga dengan cara . . . .
a. mengabaikan nasihat orang tua
b. tidak mengganggu anggota keluarga
c. memaksa adik mematuhi kakak
d. tidak memandang perbedaan usia
Gambar tersebut merupakan salah satu contoh toleransi agama yang dilakukan siswa di lingkungan sekolah, karena . . . .
a. menyediakan tempat ibadah bagi siswa yang berbeda agama
b. membiarkan siswa lain beribadah sesuai agamanya
c. mengawasi siswa lain agar taat beribadah sesuai agama
d. mengikuti siswa lain beribadah sesuai dengan agamanya
Berikut ini contoh toleransi keberagaman budaya dan agama di lingkungan masyarakat yaitu . . . .
a. mengganggu tetangga yang sedang beribadah
b. mengabaikan tetangga yang terkena musibah
c. tidak menghadiri kegiatan upacara adat
d. menonton pertunjukan budaya daerah lain
Ayah Made berasal dari suku Bali, sedangkan ibunya berasal dari suku Betawi. Bahasa yang sebaiknya dipelajari Made yaitu . . . .
a. bahasa Bali saja
b. bahasa Betawi saja
c. bahasa Indonesia saja
d. bahasa Indonesia, Bali, dan Betawi
Dalam agama Islam, terdapat larangan mengonsumsi daging babi. Suatu hari, ada teman kalian yang beragama Islam datang ke rumah. Kebetulan, ibumu sedang memasak samsam babi. Tindakan yang sebaiknya kalian lakukan yaitu . . . .
a. tidak mengajaknya makan
b. mencarikan pilihan makanan lainnya
c. membujuk temanmu untuk mencicipi masakan ibu
d. langsung menghidangkan dan mempersilakannya makan
Setiap orang bebas memeluk agama dan beribadah menurut agamanya. Hal ini sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal . . . .
a. 28C ayat (1)
b. 28E ayat (1)
c. 29C ayat (1)
d. 29E ayat (1)
Gambar tersebut menunjukkan kegiatan dalam keberagaman yang dapat . . . .
a. menimbulkan perpecahan
b. memicu pergesekan
c. mempererat persaudaraan
d. meningkatkan diskriminasi
Berikut ini intoleransi beragama yang masih sering terjadi di lingkungan sekolah yaitu . . . .
a. melaksanakan piket bersama sesuai jadwal
b. memutar musik kencang ketika tetangga beribadah
c. merundung teman sekelas yang agamanya berbeda
d. berkelompok dengan teman yang agamanya minoritas
Berikut ini upaya yang sudah dilakukan pemerintah dalam upaya toleransi antarumat beragama di Indonesia yaitu . . . .
a. mengajarkan kebencian akan agama minoritas
b. melarang penggunaan atribut agama di sekolah
c. mengakui beberapa agama resmi di wilayah Indonesia
d. menetapkan hari raya keagamaan sebagai libur nasional
