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WorksheetsLes classes de mots (théorie)
Total questions: 37
Worksheet time: 1hrs 13mins
Catégorise les classes de mots selon les informations ci-dessous.
Nom
Pronom
Déterminant
Adjectif
Verbe
Préposition
Adverbe
Conjonction (coordonnant et subordonnant)
Catégorise les classes de mots selon les manipulations syntaxiques permettant de les identifier.
✔ Nom
✔ Pronom
✔ Déterminant
✔ Adjectif
✔ Adjectif qualifiant
X Adjectif classifiant
✔ Verbe (temps)
✔ Verbe (encadrement)
✔ Adverbe
X Préposition
✔ Préposition
X Conjonction
Le nom est le noyau du (a) . Il est normalement précédé d'un (b) et être accompagné d'un ou de plusieurs compléments.
Le nom donne son genre et son nombre au (a) et à (b) qui l'accompagnent. Si le GN est sujet, le nom donne aussi son nombre au (c) .
Le nom commun désigne un être, un objet ou un concept. Il commence par une...
(a)
La manipulation syntaxique pour confirmer qu'un mot est un nom commun est (a) : on s'assure qu'il peut être précédé des déterminants un, une ou des.
Le nom propre peut désigner un lieu, une personne, un peuple ou un animal unique. Il peut aussi être le titre d'une œuvre. Le nom propre ne varie généralement pas en nombre et commence par une ...
(a)
Comme c'est le cas pour les noms de peuples, les noms employés pour désigner des personnes à partir du lieu où elles habitent prennent une (a) .
Les marques de commerce sont des noms (a) .
Le pronom peut reprendre un groupe de mots ou une phrase qui se trouve dans le texte, qu'on appelle...
(a)
Le pronom (a) le genre et le nombre (b) son antécédent.
La manipulation syntaxique permettant d'identifier le pronom est (a) (le groupe ou la phrase qu'il reprend).
Le pronom est un (a) d'accord dans la phrase. Il (b) son genre et son nombre à (c) avec lequel il est en relation. S'il est sujet, il (d) (e) et son nombre au verbe.
Le pronom (a) avoir une expansion.
Place les pronoms suivants selon leur type.
je
me
moi
en
y
la
ce
ça
ceux
ceci
le leur
la vôtre
les tiennes
Place les pronoms suivants selon leur type.
aucune
quelqu'un
chacun
n'importe lesquels
quelques-uns
certaines
personne
rien
quelque chose
plusieurs
une
cent
trente
qui
dont
par quoi
duquel
où
Le déterminant est un mot qui (a) un nom. Il est (b) du genre et du nombre de ce nom. Il peut parfois y avoir un (c) entre le déterminant et le nom.
Place les déterminants suivants selon leur type.
le
la
les
l'
un
une
des
du
de la
mon
ta
ses
notre
vos
leurs
Place les déterminants suivants selon leur type.
ce
cet
cette
ces
un
zéro
deux
neuf
quel
quelle
quels
quelles
combien de
aucun
pas un
n'importe quel
chaque
quelques
plusieurs
diverses
L'adjectif qualifie ou classe le (a) avec lequel il est en relation. C'est le noyau du (b) .
L'adjectif (a) le genre et le nombre (b) nom ou (c) pronom qu'il complète.
L'adjectif (a) attribue une qualité ou un défaut au nom ou au pronom qu'il complète. L'adjectif (b) place le nom qu'il accompagne à l'intérieur d'une catégorie ou d'une liste.
Place les adjectifs suivants selon leur type.
sévère
surprenants
charmante
carnivore
nationale
drôle
deuxième
canadienne
La manipulation syntaxique permettant d'identifier tout adjectif est (a) . Celle permettant d'identifier un adjectif qualifiant est (b) (adverbe de quantité : très, assez, peu).
Le verbe est le noyau du (a) . Il (b) la personne, le genre et le nombre du (c) .
Le verbe se conjugue à un temps simple ou un temps composé. Au temps composé, il est constitué d'un (a) et d'un (b) (dans cet ordre).
Les manipulations syntaxiques permettant d'identifier un verbe est (a) (temps, verbe) et (b) (ne...pas...).
Place les verbes suivants selon leur type.
avoir l'air
demeurer
devenir
être
paraître
sembler
se souvenir
s'enfuir
s'absenter
se méfier
s'entraider
s'envoler
pleuvoir
venter
neiger
falloir
s'agir
L'adverbe est le noyau du (a) . Il (b) être suivi d'un autre adverbe.
Place les adverbes suivants selon leur sens.
assurément
certainement
oui
ne... pas...
ne... jamais...
non
peut-être
sans doute
ainsi
alors
donc
Place les adverbes suivants selon leur sens.
assez
autant
beaucoup
peu
très
ainsi
lentement
rapidement
demain
hier
souvent
tôt
ailleurs
ici
là-bas
partout
La préposition est le noyau du (a) et est (b) .
La préposition a (a) une expansion.
Place les prépositions suivantes selon leur type.
sur
pour
concernant
en plus de
à cause de
afin de
jusqu'à
après
La conjonction est un mot (a) qui (b) à un groupe de mots.
La conjonction de (a) relie des groupes ou des phrases de même niveau syntaxique. La conjonction de (b) relient une phrase subordonnée à une phrase matrice.
Place les conjonctions suivantes selon leur type.
mais
ou
et
donc
car
ni
or
comme
si
quand
même si
que
lorsque
pendant que
dès que
