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Worksheets1140305 八年級公民 1-1 1-2 法律概念
Total questions: 38
Worksheet time: 29mins
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1.
每年五一勞動節，許多勞工都會走上街頭，高喊口號要求政府正視勞工權益。這種人民透過遊行來表達訴求的舉動，是基於《憲法》保障人民的哪項基本權利？
a)
平等權
b)
自由權
c)
受益權
d)
參政權
2.
《勞動事件法》規定，如果公司有不改善違法情形的消極不作為時，工會可一次代理多位會員，主動幫忙會員向法院提告。請問：上述規定增進勞工何種權利的保障？
a)
自由權
b)
受益權
c)
參政權
d)
環境權
3.
我國法律的制定與公布的機關，分別是下列何者？
a)
國民大會、立法院
b)
行政院、總統
c)
立法院、司法院
d)
立法院、總統
4.
羅委員剛和其他委員討論、表決通過一項法律修正案。根據上述內容判斷，他應是服務於下列哪個機關？
a)
考試院
b)
司法院
c)
立法院
d)
行政院
5.
從小關心國家大事的小飛，想要籌組政黨，實現其政治理想。請問：籌組政黨是基於人民的哪項基本權利？
a)
平等權
b)
自由權
c)
受益權
d)
參政權
6.
廣義的法律可分為憲法、法律、命令三個層級，這是依據下列何者來區分的？
a)
條文的多寡
b)
法律的位階
c)
制定的機關
d)
是否具備強制力
7.
小明在某本書中讀到：「『該法』是人民權利的保障書，也是萬法之母。」請問：下列何者為該法具備的特性之一？
a)
禁止性
b)
適應性
c)
進步性
d)
最高性
8.
憲法是國家所有法律的根源，具保障人民基本權最高效力之功能，國家權力行使包含立法權、行政權及司法權皆應符合憲法意旨。法律制定必須符合憲法的精神與內容，而行政機關為執行政策所訂定的命令也必須依據法律授權，因此，法律和命令不可以牴觸憲法。根據上述內容判斷，顯示憲法具有下列何項特性？
a)
最高性
b)
原則性
c)
固定性
d)
穩定性
9.
具有強制力的社會規範，明確規定政府與人民應該遵守的事項，是指下列何者？
a)
宗教信仰
b)
倫理道德
c)
法律規定
d)
風俗習慣
10.
憲法主要用以確立國家的目的、方向，以及人民的基本權利及義務，所以條文通常簡明扼要。上述指出憲法的何種特性？
a)
最高性
b)
穩定性
c)
原則性
d)
單一性
11.
《社會救助法》的宗旨為照顧低收入戶、中低收入戶及救助遭受急難或災害者，並協助其自立，此法落實《憲法》保障人民的哪一項基本權利？
a)
平等權
b)
自由權
c)
受益權
d)
參政權
12.
法律是一種具有強制力的社會規範，我國法律主要是由下列何者經由一定程序制定而成？
a)
立法院立法委員
b)
司法院大法官
c)
總統
d)
人民
13.
對於法律和命令是否牴觸《中華民國憲法》，若有疑義，可以依法聲請下列何者解釋？
a)
總統
b)
立法委員
c)
司法院大法官
d)
考試委員
14.
法律和命令都是依據憲法而制定，法律和命令如果牴觸憲法，則無效。這是憲法的何種特性？
a)
最高性
b)
穩定性
c)
原則性
d)
獨立性
15.
小光在書上看到一段話：「除現行犯之逮捕由法律另定外，非經司法或警察機關依法定程序，不得逮捕拘禁。」此種法律規定是為了保障人民的何種權益？
a)
平等權
b)
自由權
c)
受益權
d)
參政權
16.
公民老師上課時提到：「人民在憲法保障的範圍內，享有自行決定做哪些事，或不做哪些事的權利。」公民老師所說的權利，是指下列何者？
a)
平等權
b)
自由權
c)
受益權
d)
參政權
17.
我國有各種不同的法律規範，但其效力並不相同。就(甲)法律、(乙)命令、(丙)憲法而言，當三項彼此有所牴觸時，其效力由高至低依序為何？
a)
甲乙丙
b)
甲丙乙
c)
丙甲乙
d)
丙乙甲
18.
一年一度的臺灣同志遊行熱鬧登場，主辦單位表示，同性婚姻合法化並不是性別平權運動的終點，未來希望不論在家庭、職場，每人都有權利以自己最自在的方式生活。請問：民眾得以參加上述活動，是基於下列何種基本人權？
a)
環境權
b)
自由權
c)
參政權
d)
受益權
19.
昱婷參加基層特考及格，受訓後分發至家鄉的區公所服務，上述昱婷的作為涉及《憲法》保障人民的何種基本權利？
a)
平等權
b)
自由權
c)
受益權
d)
參政權
20.
憲法具備了三種特性，下列何者不是憲法所具備的三種特性之一？
a)
最高性
b)
穩定性
c)
普通性
d)
原則性
21.
人民在法律規範的相同條件下，每個人都享有同等的權利，負擔相同的義務，國家不可任意為差別對待。這是哪種基本權利的內涵？
a)
自由權
b)
受益權
c)
平等權
d)
參政權
22.
下列何者為民主法治國家的基本原則？
a)
我為人人，人人為我
b)
法律之前，人人平等
c)
只要我喜歡，有什麼不可以
d)
熱心公益，人人可為
23.
教育部訂定的「中小學辦理法治教育實施要點」具有下列何種特性？
a)
對推動國民教育作原則性的規範
b)
須經立法院表決通過
c)
行政機關在其權限內發布的規定
d)
屬於狹義的法律
24.
立法委員選舉時，小朋的爸爸攜帶身分證、印章和投票通知單到指定的投票所去投票，這是在行使《憲法》上所賦予的何種權利？
a)
自由權
b)
參政權
c)
平等權
d)
受益權
25.
我國《憲法增修條文》第10條第12項規定：「國家應依民族意願，保障原住民族之地位及政治參與，並對其教育文化、交通水利、衛生醫療、經濟土地及社會福利事業予以保障扶助並促其發展，其辦法另以法律定之。」由上述內容可以看出，其規定簡明扼要，這是憲法的哪種特性？
a)
最高性
b)
原則性
c)
穩定性
d)
普遍性
26.
小明參加朋友小欣的新書發表會，在發表會中小欣談到：「感謝法律保障我的□□權，使得本書得以順利出版。」請問：下列何者為小欣提到的權利？
a)
平等權
b)
自由權
c)
請願權
d)
參政權
27.
法律和命令不可牴觸憲法，否則無效。這是基於下列哪項原因？
a)
憲法由制憲國民大會制定
b)
憲法是國家的根本大法
c)
法律和命令無法因應社會的快速變遷
d)
法律和命令賦予政府修憲的權力
28.
因應政府公告開放含有瘦肉精的豬肉進口，部分縣市訂定地方自治條例規定瘦肉精必須零檢出，卻遭行政院宣告部分條文牴觸中央法令而無效，有法界人士認為可以聲請釋憲來解決此爭議。上文呈現憲法的何種特性？
a)
最高性
b)
固定性
c)
原則性
d)
優越性
29.
康康社區由於設立了科學園區，外來人口大幅增加，國中、小學生人數爆滿。為了維護子女的就學權益，康康社區居民決定向相關單位請願，儘快設立新學校供子女就讀。請問：上述畫線部分屬於《憲法》保障的何種權利？
a)
平等權
b)
自由權
c)
受益權
d)
參政權
30.
失業勞工得向政府申領失業救濟金，或至國民就業輔導中心接受職技訓練及安排就業。這是屬於以下哪一項《憲法》保障的人民基本權利？
a)
平等權
b)
自由權
c)
參政權
d)
受益權
31.
科技的進步雖然增強了人類對環境的控制能力，促進了人類的社會與經濟活動發展，卻也相對造成環境的過度開發與破壞。針對上述問題，聯合國提出一項全球性的「永續發展」計畫，這主要是關於何項權利的主張？
a)
環境權
b)
自由權
c)
平等權
d)
參政權
32.
表現自由是指人民可以用各種方式表現自己的想法和價值觀，包括言論、講學、著作與出版自由。下列何者已經超過表現自由的範圍，可能侵害他人的權利？
a)
自由從事藝術創作
b)
公開發表演講
c)
評論政府施政
d)
散播不實謠言
33.
我國《憲法》第136條規定：「創制複決兩權之行使，以法律定之。」故民國92年立法院三讀通過《公民投票法》，以落實人民直接人權之行使。上述內容顯示了憲法的何種特性？
a)
最高性
b)
原則性
c)
固定性
d)
國際性
34.
小光家中遭逢劇變，在社工人員的幫助下，向政府申請急難救助金，以維持基本生活需求。這是《憲法》保障人民的哪項基本權利？
a)
參政權
b)
平等權
c)
自由權
d)
受益權
35.
阿發是一位小兒麻痺症患者，求職時四處碰壁，因而發現很多公司並不想錄取身障者。請問：上述這些公司的做法違反了《憲法》保障人民的何種基本權利？
a)
環境權
b)
自由權
c)
平等權
d)
參政權
36.
我國《憲法增修條文》規定的修憲程序，須經立法委員四分之一提議，四分之三出席，及出席委員四分之三之決議，才能提出《憲法》修正案。並於公告半年後，進行選舉人投票複決，有效同意票必須超過選舉人半數以上，才能完成修憲程序。由上述可知，《憲法》的修訂程序複雜，顯示憲法具有何種特性？
a)
穩定性
b)
最高性
c)
原則性
d)
理想性
37.
公民老師讓同學進行角色扮演，佩香、嘉明和曜丞三位同學分別扮演我國法律系統中的不同法律層級。請由以下臺詞判斷，他們分別代表的法律角色依序為何？
a)
憲法、法律、命令
b)
憲法、命令、法律
c)
法律、命令、憲法
d)
命令、法律、憲法
38.
上公民課時，老師將班上同學分為四組，並由各組代表上臺報告我國《憲法》修改的部分程序，根據表中內容判斷，何組的報告最正確？
a)
甲組
b)
乙組
c)
丙組
d)
丁組
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