NEW
Font size
WorksheetsΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΤΕΣΤ 9 ΜΑΪΟΣ 2025
Total questions: 20
Worksheet time: 2hrs 40mins
Κείμενο: Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η καλή μόρφωση ήταν το ιδανικό κάθε Βυζαντινού. Την απαιδευσία, την έλλειψη πνευματικής καλλιέργειας, τη θεωρούσαν ατύχημα και συμφορά, σχεδόν έγκλημα. Τους αμαθείς συνεχώς τους κορόιδευαν και τους περιγελούσαν, κι ας κατείχαν ακόμη και τα ανώτατα αξιώματα, όπως του αυτοκράτορα και του πατριάρχη.
Ποια ήταν η άποψη των Βυζαντινών για τους αμαθείς;
Τους θεωρούσαν άτυχους.
Περιγελούσαν μόνο τους μη καταξιωμένους.
Αδιαφορούσαν γι’ αυτούς.
Δεν υπήρχαν αμαθείς στο Βυζάντιο.
απαιδευσία: Ποια λέξη έχει αντίθετο νόημα;
αμάθεια
ικανότητα
μόρφωση
απεραντοσύνη
Ποια από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου δεν είναι σύνθετη;
πανεπιστημιακή
γυμνάσιο
πεζογράφους
αμαθείς
«Η προπαιδεία διαρκούσε 4 χρόνια»: Πώς θα γίνει η φράση στον Αόριστο;
Η προπαιδεία διαρκεί 4 χρόνια.
Η προπαιδεία διήρκησε 4 χρόνια.
Η προπαιδεία διήρκεσε 4 χρόνια.
Η προπαιδεία είχε διαρκέσει 4 χρόνια.
«Η προπαιδεία, που αντιστοιχεί στο σημερινό δημοτικό»: Η δευτερεύουσα
πρόταση είναι:
ειδική
βουλητική
πλάγια ερωτηματική
αναφορική
«Μετά τη Ρητορική έπρεπε να σπουδάσουν…». Η σημειωμένη πρόταση είναι:
υποκείμενο
αντικείμενο
κατηγορούμενο
επεξήγηση
«Το πρώτο πράγμα που διδασκόταν ένα παιδί». Η αναφορική πρόταση είναι:
ονοματική προσδιοριστική
ονοματική προσθετική
επιρρηματική
τίποτα από τα παραπάνω
«Όλοι οι Βυζαντινοί ήξεραν να αναγνωρίζουν στίχους του Ομήρου». Η
δευτερεύουσα πρόταση είναι:
υποκείμενο
αντικείμενο
κατηγορούμενο
επεξήγηση
«Μπορούσε, επίσης, ο μαθητής να διδαχθεί Νομική, Ιατρική και
Φυσική». Η δευτερεύουσα πρόταση είναι:
ειδική/αντικείμενο στο ρήμα μπορούσε
βουλητική/αντικείμενο στο ρήμα μπορούσε
βουλητική/υποκείμενο στο απρόσωπο ρήμα μπορούσε
τελική/επιρρηματικός προσδιορισμός του σκοπού στο ρήμα μπορούσε
«Το πρώτο Πανεπιστήμιο ιδρύθηκε στην Κωνσταντινούπολη». Το ρήμα της
πρότασης:
βρίσκεται σε ενεργητική φωνή
βρίσκεται σε παθητική φωνή
έχει ουδέτερη διάθεση
είναι αποθετικό
Ποια από τις παρακάτω προτάσεις ισχύει για ένα τραπέζιο;
Έχει δύο απέναντι πλευρές ίσες και παράλληλες, που λέγονται βάσεις.
Το εμβαδό του τραπεζίου ισούται με το γινόμενο της μεγαλύτερης βάσης του επί το ύψος του, διά δύο.
Το ύψος του τραπεζίου είναι η κάθετη απόσταση των δύο βάσεων.
Κάθε τραπέζιο είναι ένα κανονικό πολύγωνο.
Ποιος από τους ακόλουθους συνδυασμούς γωνιών μπορεί να συμβαίνει σε ένα τρίγωνο;
Τρεις οξείες γωνίες, 45, 60 και 35 μοίρες αντίστοιχα.
Μία γωνία 181 μοίρες και δύο οξείες.
Μία ορθή, μία αμβλεία και μία οξεία.
Μία γωνία 91 μοίρες και δύο οξείες.
Ποια από τις παρακάτω προτάσεις ΔΕΝ ισχύει για ένα ρόμβο;
Οι διαγώνιοί του είναι ίσες.
Οι απέναντι γωνίες του είναι ίσες.
Το εμβαδό του ισούται με το γινόμενο μιας πλευράς του (βάση), επί το αντίστοιχο ύψος.
Όλα τα τετράγωνα είναι και ρόμβοι.
Για κάθε παραλληλόγραμμο ισχύει
όλες του οι γωνίες είναι ίσες
οι διαγώνιοί του τέμνονται κάθετα
οι απέναντι πλευρές του είναι ίσες και παράλληλες
οι διαγώνιοί του διχοτομούν τις γωνίες του
Το άθροισμα των γωνιών ενός τραπεζίου είναι
180 μοίρες
δεν είναι γνωστό
270 μοίρες
360 μοίρες
Ποια παραλληλόγραμμα έχουν όλες τους τις γωνίες ίσες;
όλα
τα ορθογώνια και τα τετράγωνα
τα τετράγωνα και οι ρόμβοι
τα ορθογώνια και οι ρόμβοι
Ένα κανονικό πολύγωνο έχει
όλες του τις γωνίες ίσες
όλες του τις πλευρές ίσες
ισχύει και το Α και το Β
τουλάχιστον 2 πλευρές και 2 γωνίες ίσες
Η περιφέρεια ενός κύκλου είναι ανάλογη
της διαμέτρου
της ακτίνας
της διαμέτρου και της ακτίνας
του εμβαδού του
Ένα ισόπλευρο τρίγωνο
είναι και ισοσκελές
μπορεί να είναι και ορθογώνιο
μπορεί να είναι και αμβλυγώνιο
όλες του οι γωνίες είναι 45 μοίρες
Μία διάμετρος τέμνει την περιφέρεια ενός κύκλου σε
Ένα σημείο
Δύο σημεία
Τρία σημεία
Άπειρα σημεία
