wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по биологии

Total questions: 59

Worksheet time: 2hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Методические указания содержат аутентичные, или переработанные, тексты на английском языке, а также упражнения к ним.

4 lines
2.

Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020201 Биология ( дисциплина ́ Английский языкª, блок ГСЭ), очной формы обучения.

4 lines
3.

Составители: Т. В. Чвягина, Е. А. Невская.

4 lines
4.

УДК 81:57 ББК Ш 143.21я73.

4 lines
5.

Активная лексика: 1) according to, prep ñ согласно, в соответствии.

4 lines
6.

Что такое биология?

a)

Наука о жизни

b)

Наука о материи

c)

Наука о космосе

7.

Кто занимается биологией?

a)

Биологи

b)

Физики

c)

Химики

8.

Каковы две основные подкатегории биологии?

a)

Ботаника и зоология

b)

Физика и химия

c)

Геология и астрономия

9.

Как биологи помогают человечеству?

a)

Развивают новые сорта растений и животных

b)

Создают новые технологии

c)

Изучают историю

10.

Что такое организмы?

a)

Живые существа

b)

Мертвые существа

c)

Искусственные объекты

11.

Что такое биология?

4 lines
12.

Каковы основные точки сходства между растениями и животными?

4 lines
13.

Как растения получают энергию?

a)

От солнца через фотосинтез

b)

От животных

c)

От других организмов

14.

Как животные получают энергию?

a)

От солнца

b)

От растений и других организмов

c)

От воздуха

15.

На какие две основные группы делится биология?

a)

Ботаника и зоология

b)

Биохимия и экология

c)

Генетика и микробиология

16.

Каковы подгруппы ботаники?

a)

Бактериология, микология, альгология, бриология, птеридология

b)

Зоология, анатомия, физиология

c)

Экология, генетика, биохимия

17.

Каковы подгруппы зоологии?

a)

Протозоология, энтомология, ихтиология, герпетология, орнитология, млекопитающая

b)

Бактериология, микология, альгология

c)

Цитология, гистология, анатомия

18.

Найдите в тексте английские эквиваленты следующих словосочетаний: быть здоровым, иметь большую ценность, решать проблему, делать вклад, заниматься чем-либо, несмотря на, прилагать усилие, иметь много общего, проводить эксперимент, как...так...

4 lines
19.

Прочитайте и переведите текст: Мой биологический факультет. Я студент биологического факультета. Наш факультет один из крупнейших факультетов университета. Мы изучаем разные предметы: ботанику, анатомию, микробиологию и многие другие. Кроме этих предметов мы изучаем политическую экономию, философию и английский язык. Мы изучаем английский, чтобы иметь возможность читать научные книги по биологии.

4 lines
20.

Сколько кафедр есть на нашем факультете?

a)

Одна

b)

Две

c)

Много

21.

Какие предметы мы изучаем в первые два года?

a)

Математика, физика, химия, политические предметы и иностранные языки

b)

Только биологию

c)

Только английский

22.

Какой специальностью мы можем выбрать в третьем году?

a)

Специальность по биологии

b)

Специальность по математике

c)

Специальность по физике

23.

Какой факультет вы выберете? Почему?

4 lines
24.

Переведите текст на русский.

4 lines
25.

Переведите следующий текст на английский, используя активную лексику.

4 lines
26.

Переведите текст на русский; скажите, какую новую информацию о растениях и животных вы получили из него.

4 lines
27.

Что такое биология? Определите это.

4 lines
28.

Что означает слово «биология»?

4 lines
29.

Как называются люди, занимающиеся биологией?

4 lines
30.

Что изучают биологи?

4 lines
31.

Почему биология имеет большую ценность для человечества?

4 lines
32.

Каковы два больших подразделения биологии?

4 lines
33.

Как называется каждый тип животного или растения?

4 lines
34.

Где существуют живые существа?

4 lines
35.

Сходны ли растения и животные в своем основном составе?

4 lines
36.

Каковы различия и сходства растений и животных?

4 lines
37.

Как растения и животные зависят друг от друга?

4 lines
38.

Вы должны написать отчет о работе биологов вашего факультета. Вы написали немного. Позвоните своим друзьям, скажите им, что вы уже написали, и спросите, что можно добавить.

4 lines
39.

Вы обсуждаете профессиональные интересы с вашими друзьями. Расскажите своим друзьям о вашей будущей специальности и спросите их о выборе предмета, в котором они будут специализироваться.

4 lines
40.

Мальчик по соседству учится в пятом классе. Он утверждает, что изучает ботанику, но не биологию. Объясните ему его ошибку.

4 lines
41.

Один из ваших друзей считает, что только животные являются живыми организмами, другой думает, что и животные, и растения живы без всякой разницы. Они правы? Почему? Обсудите способы, которыми живые существа отличаются от неживых объектов.

4 lines
42.

Ваш друг утверждает, что на дне глубоких морей нет жизни. Докажите, что жизнь существует почти повсюду на Земле. Какие доказательства вы можете привести, чтобы это доказать?

4 lines
43.

Вы работаете в биологической лаборатории. Вдруг дверь открывается, и в комнату входит человек. "Это биологическая лаборатория, не так ли?", - спрашивает он. Расскажите ему о вашей лаборатории и ее особенностях.

4 lines
44.

Почему многие ученые думают, что вся жизнь началась в водах моря?

4 lines
45.

Что произошло с химическими веществами на морском дне?

4 lines
46.

Какой тип молекул образовался из безжизненных химических веществ?

4 lines
47.

Какую роль сыграло море в появлении живого вещества?

4 lines
48.

Что такое протоплазма?

4 lines
49.

Какой процесс произошел с первыми клетками?

4 lines
50.

Как ученые изучают самые ранние формы жизни?

4 lines
51.

Что такое протозоа?

4 lines
52.

Сколько миллионов лет назад появились одноклеточные организмы?

a)

75

b)

3

c)

1

d)

100

53.

Какой вид животных появился после рыб?

a)

Амфибии

b)

Рептилии

c)

Млекопитающие

d)

Птицы

54.

Какое количество различных видов растений и животных оценивают ученые?

a)

Три миллиона

b)

Два миллиона

c)

Четыре миллиона

d)

Пять миллионов

55.

Как млекопитающие кормят своих детенышей?

a)

Молоком

b)

Пищей

c)

Водой

d)

Воздухом

56.

Какой уровень DOK у вопроса о классификации животных?

4 lines
57.

Что такое экология?

a)

Наука о взаимодействии организмов и их окружения

b)

Наука о химических процессах

c)

Наука о строении клеток

58.

Каковы основные методы исследования в биологии?

a)

Наблюдение, эксперимент, моделирование

b)

Только наблюдение

c)

Только эксперимент

59.

Что изучает генетика?

a)

Экологические системы

b)

Строение клеток

c)

Наследственность и вариации организмов

Similar Resources on Wayground

9 биология 2

55 questions

9 биология 2

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ÔN TẬP GKI SINH 9

59 questions

ÔN TẬP GKI SINH 9

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Закономірності успадкування ознак

60 questions

Закономірності успадкування ознак

quiz

Worksheet

•

9th Grade

№4 марафон. нұсқа талдау

60 questions

№4 марафон. нұсқа талдау

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

9 класс

60 questions

9 класс

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Размножение и развитие

54 questions

Размножение и развитие

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Биология 8 сынып 9 бөлім

60 questions

Биология 8 сынып 9 бөлім

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade