Free Printable Ujian Tengah Semester Basa Sunda

1.

"Ningkatkeun Minat Maca"

Buku téh gudangna élmu, ari koncina nyaéta maca. Kitu ceuk pituah anu remen kadengé ku urang. Buku téh dipapandekeun gudangna élmu. Makasudna tempat diteundeunna rupa-rupa élmu. Éta mah élmu naon waé anu aya patalina jeung kahirupran umat manusa, boh di dunya boh di ahérat. Urang kakara bisa asup ka gudang, lamun pantona geus dibuka. Pikeun muka pantona téh, urang kudu ngaggunakeun konci, anu taya lian nya éta maca téa. Anu bisa dibaca tur patali jeung élmu pangaweruh téh tangtuna gé rupa-rupa. Tapi dina ieu tulisan mah urang hususkeun wé kana maca buku.

Dumasar eusina, téks di luhur kaasup jenis téks ....

a)

téks narasi

b)

téks éksposisi

c)

téks argumentasi

d)

téks déskripsi

2.

"Ningkatkeun Minat Maca"

Buku téh gudangna élmu, ari koncina nyaéta maca. Kitu ceuk pituah anu remen kadengé ku urang. Buku téh dipapandekeun gudangna élmu. Makasudna tempat diteundeunna rupa-rupa élmu. Éta mah élmu naon waé anu aya patalina jeung kahirupran umat manusa, boh di dunya boh di ahérat. Urang kakara bisa asup ka gudang, lamun pantona geus dibuka. Pikeun muka pantona téh, urang kudu ngaggunakeun konci, anu taya lian nya éta maca téa. Anu bisa dibaca tur patali jeung élmu pangaweruh téh tangtuna gé rupa-rupa. Tapi dina ieu tulisan mah urang hususkeun wé kana maca b

Alesan buku sok disebutna gudang élmu téh kusabab ....

a)

tempat diteundeunna rupa-rupa élmu anu patalina ka kahirupan umat manusa.

b)

pikeun urang mun muka panto téh kudu boga koncina nyaéta buku.

c)

anu bisa dibaca tur patali jeung élmu pangaweruh téh tangtuna gé rupa-rupa.

d)

gudang téh tempat nundaan sagala rupa jenis buku.

3.

"Ningkatkeun Minat Maca"

Buku téh gudangna élmu, ari koncina nyaéta maca. Kitu ceuk pituah anu remen kadengé ku urang. Buku téh dipapandekeun gudangna élmu. Makasudna tempat diteundeunna rupa-rupa élmu. Éta mah élmu naon waé anu aya patalina jeung kahirupran umat manusa, boh di dunya boh di ahérat. Urang kakara bisa asup ka gudang, lamun pantona geus dibuka. Pikeun muka pantona téh, urang kudu ngaggunakeun konci, anu taya lian nya éta maca téa. Anu bisa dibaca tur patali jeung élmu pangaweruh téh tangtuna gé rupa-rupa. Tapi dina ieu tulisan mah urang hususkeun wé kana maca b

urang sangkan tambah pinter nyaéta ....

a)

ulin

b)

maén tiktok

c)

maca buku

d)

dahar

4.

Téks anu sawatara kalimahna ngandung unsur alesan, nyaéta ....

a)

téks narasi

b)

téks éksposisi

c)

téks argumentasi

d)

téks déskripsi

5.

Unsur utama tina argumén, nyaéta kalimah ....

a)

pananya

b)

paréntah

c)

panyeluk

d)

wawaran

6.

Anu kaasup kana unsur budaya Sunda, nyaéta ....

a)

kasenian

b)

manusa

c)

sasatoan

d)

tutuwuhan

7.

Lamun teu diamankeun, budaya Sunda bisa ... ku deungeun.

a)

dipaéhan

b)

dimumulé

c)

dihargaan

d)

diantepkeun

8.

Diajar basa Sunda téh kaasup kana salah sahiji cara ... budaya Sunda.

a)

ngaruksak

b)

maéhan

c)

ngantepkeun

d)

ngamumulé

9.

Kalimah "Abdi mésér buku". Mun kalimah éta dijieun kalimah pasip, jadi ....

a)

Buku abdi pésér.

b)

Buku dipésér ku abdi

c)

Buku dipésérkeun ku abdi.

d)

Buku dipéséran ku abdi

10.

Ilo gambar ieu di handap!

Dumasar kana gambar di gigir, éta téh mangrupa pakakas has ti tatar Pasundan anu ngaranna ....

a)

Keris

b)

Arit

c)

Tumbak

d)

Kujang

11.

Anu lain bagéan tina pakéan adat Sunda keur lalaki, nyaéta ....

a)

iket

b)

kamprét

c)

pangsi

d)

bedog

12.

Ilo gambar éta!

Dumasar kana gambar di gigir, waditra éta dijieunna tina ....

a)

hoé

b)

awi

c)

kai

d)

beusi

13.

Bangsa Indonésia téh beungharna ku ....

a)

masalah

b)

kasulit

c)

budaya

d)

aturan

14.

Dihandap anu kaasup unsur budaya Sunda, iwalti ....

a)

bahasa

b)

pagawéan

c)

kalakuan

d)

kesenian

15.

Salah sahiji wujud kasenian Sunda, nyaéta ....

a)

Angklung

b)

Tanjidor

c)

Tari Saman

d)

Ngaben

16.

Budaya Sunda diwariskeun ku cara ....

a)

ngajajah bangsa deungeun

b)

nyebarkeun

c)

dipaèhan

d)

diantepkeun

17.

Salah sahiji wujud kasenian Sunda, nyaéta ....

a)

Angklung

b)

Tanjidor

c)

Tari Saman

d)

Ngaben

18.

Budaya Sunda diwariskeun ku cara ....

a)

ngajajah bangsa deungeun

b)

nyebarkeun agama

c)

bari dagang

d)

turun tumurun

19.

Sabalikna kecap pinter, nyaéta ....

a)

tanginas

b)

sumanget

c)

bodo

d)

soméah

20.

"Bapa ngala buah di buruan."

Kalimah éta mun diganti kana kalimah pasip, nyaéta ....

a)

Buah buruan ngala bapa

b)

Buah ngala bapa di buruan

c)

Buah buruan diala ku bapa

d)

Buah ku bapa diala di buruan

21.

Abdi nuju néda, pun bapa nuju ....

a)

dahar

b)

emam

c)

nyatu

d)

tuang

22.

Dihandap kaasup kana waditra asli ti Sunda, nyaéta ....

a)

Calung

b)

Saluang

c)

Tifa

d)

Taganing

23.

Salah sahiji cara ngamumulé budaya Sunda bisa ku cara ....

a)

ngainventarisasi sakur budaya Sunda anu hirup kénéh jeung nu tos teu aya

b)

diajar budaya dengeun

c)

Nurutan budaya dengeun

d)

ngantepkeun budaya Sunda sangkan diturutan ku batur

24.

Kecap panyambung "ku sabab", "ku margi", jeung "ku lantaran" kaasup kana kecap panyambung dina kalimah ....

a)

narasi

b)

persuasi

c)

dèskripsi

d)

argumèntasi

25.

"Mahluk nu béda-béda diciptakeun ku Pangéran" Dumasar kana struktur kalimah éta kaasup kalimah ....

a)

aktip

b)

pasip

c)

narasi

d)

persuasi

26.

Sasaruanana dina kecap saré, nyaéta ....

a)

hudang

b)

indit

c)

kulem

d)

lilir

27.

Sabalikna tina kecap panjang nyaéta ....

a)

lèbar

b)

pondok

c)

pendèk

d)

jangkung

28.

Hartina paribasa "Jati éleh ku junti" nyaèta ....

a)

meunang milik anu teu disangka-sangka

b)

ngagulkeun diri sorangan

c)

lesot tina urusan anu gede atau beres pagawean

d)

pribumi kasingkirkeun ku semah

29.

Koran nuju diaos ku bapa di tepas.

Nu jadi jejer dina kalimah di luhur nyaèta .....

a)

Bapa

b)

Koran

c)

diaos

d)

di tepas

30.

Sabalikna tina kecap "getol" nyaèta ....

a)

males

b)

sumanget

c)

rajin

d)

tanginas

Ujian Tengah Semester Basa Sunda

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Similar Resources on Wayground