wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bindo ASTS KDW

Total questions: 128

Worksheet time: 3hrs 13mins

Name
Class
Date
1.

Dampak dari penebangan hutan liar sangat membahayakan bagi kehidupan manusia. Sinonim kata yang dicetak miring adalah ....

a)

masalah

b)

pelanggaran

c)

akibat

d)

solusi

2.

Azhar sangat tekun dalam belajar. Sinonim kata yang dicetak miring adalah ....

a)

malas

b)

rajin

c)

sering

d)

jarang

3.

Idiom berikut yang memiliki kesamaan arti dengan "kepala batu" adalah ....

a)

besar kepala

b)

panjang tangan

c)

merah telinga

d)

keras kepala

4.

Kata idiom berikut yang memiliki makna "pergi" adalah ....

a)

kabar burung

b)

gigit jari

c)

kepala dingin

d)

angkat kaki

5.

Manakah kalimat efektif?

a)

Kebakaran hutan terjadi sangat cepat sekali.

b)

Kebakaran hutan terjadi sangat cepat.

6.

Langit menangis dengan air mata yang tak berhenti. (Metafora)

a)

Matahari

b)

Bulan

c)

Awan

d)

Hujan

7.

Dia adalah bunga mawar yang indah di taman hatiku. (Simile)

a)

Simile

b)

Similek

c)

Hyperbole

d)

Metaphor

8.

Aku adalah matahari yang bersinar terang di kehidupan mereka. (Perumpamaan)

a)

Seseorang yang menjadi sumber kebahagiaan atau inspirasi bagi orang lain.

b)

Seseorang yang menjadi penerang di malam hari

c)

Seseorang yang menjadi bintang di langit

d)

Seseorang yang menjadi pusat perhatian

9.

Ayah menangis terharu melihat buah hatinya menang perlombaan.

Jenis majas pada kalimat tersebut adalah...

a)

Metafora

b)

Simile

c)

Personifikasi

10.

Apa yang dimaksud dengan majas hiperbola?

a)

Majas hiperbola adalah majas yang memberikan gambaran yang biasa-biasa saja.

b)

Majas hiperbola adalah majas yang memberikan gambaran yang kurang dari kenyataan.

c)

Majas hiperbola adalah majas yang memberikan gambaran yang sangat detail.

d)

Majas hiperbola adalah majas yang memberikan gambaran yang berlebihan atau melebih-lebihkan suatu hal.

11.

Contoh penggunaan majas personifikasi dalam cerita!

a)

Contoh penggunaan majas personifikasi dalam cerita adalah ketika hujan tertawa.

b)

Contoh penggunaan majas personifikasi dalam cerita adalah ketika bumi berbicara.

c)

Contoh penggunaan majas personifikasi dalam cerita adalah ketika angin berbisik atau matahari tersenyum.

d)

Contoh penggunaan majas personifikasi dalam cerita adalah ketika gunung menangis.

12.

Mengapa penggunaan majas dalam bahasa Indonesia penting?

a)

Penggunaan majas dalam bahasa Indonesia penting untuk membuat tulisan menjadi sulit dipahami.

b)

Penggunaan majas dalam bahasa Indonesia penting untuk memperkaya karya sastra dan menyampaikan pesan secara lebih efektif.

c)

Penggunaan majas dalam bahasa Indonesia penting karena hanya digunakan dalam bahasa formal.

d)

Penggunaan majas dalam bahasa Indonesia penting untuk mengurangi keindahan dalam karya sastra.

13.

Bagaimana majas hiperbola dapat memperkaya sebuah tulisan?

a)

Majas hiperbola dapat memperkaya sebuah tulisan dengan memberikan efek dramatis atau berlebihan pada suatu deskripsi atau peristiwa.

b)

Membuat tulisan terkesan datar dan membosankan

c)

Menyajikan informasi yang akurat

d)

Mengurangi kejelasan tulisan

14.

Mengapa penulis sering menggunakan majas personifikasi dalam puisi?

a)

Karena tidak memiliki ide lain untuk ditulis

b)

Untuk memberikan sifat manusia atau kehidupan pada objek non-hidup atau makhluk lain.

c)

Agar pembaca bingung dengan makna puisi

d)

Untuk membuat puisi terlalu rumit

15.

Lautan rindu yang tak terhingga. (Hiperbola)

a)

Hyperbolic

b)

Hypotenuse

c)

Hyperbole

d)

Hypocrisy

16.

Manakah penulisan imbuhan me- yang benar?

a)

mempesona

b)

memesona

17.

Manakah penulisan imbuhan me- yang benar?

a)

mengkonsumsi

b)

mengonsumsi?

18.

Manakah penulisan imbuhan me- yang benar?

a)

menertawakan

b)

mentertawakan

19.

Manakah penulisan imbuhan me- yang benar?

a)

memproduksi

b)

memroduksi

20.

Manakah penulisan imbuhan me- yang benar?

a)

mengomunikasikan

b)

mengkomunikasikan

21.

Manakah penulisan imbuhan me- yang benar?

a)

menyejahterkan

b)

mensejahterkan

22.

Manakah penulisan imbuhan me- yang benar?

a)

meperoses

b)

memeroses

23.

Manakah penulisan imbuhan me- yang benar?

a)

memperhatikan

b)

memerhatikan

24.

me + tanam

a)

metanam

b)

mentanam

c)

menanam

d)

mengnanam

25.

me + jaga

a)

mejaga

b)

menjaga

c)

memjaga

d)

mengjaga

26.

potong

a)

mepotong

b)

mempotong

c)

memotong

d)

mengpotong

27.

tendang

a)

mengnendang

b)

mentendang

c)

mengtendang

d)

menendang

28.

sikat

a)

menyikat

b)

mensikat

c)

mengsikat

d)

memsikat

29.

cangkul

a)

menyangkul

b)

mengcangkul

c)

mencangkul

d)

memcangkul

30.

tonton

a)

menonton

b)

mengtonton

c)

memnonton

d)

memtonton

31.

Apa yang dimaksud dengan imbuhan me?

a)

Awalan yang membentuk kata dasar menjadi kata kerja

b)

Akhiran yang mengubah kata dasar menjadi kata kerja

c)

Awalan yang mengubah kata dasar menjadi kata benda

d)

Akhiran yang mengubah kata dasar menjadi kata benda

32.

Apa makna imbuhan me dalam kata 'memasak'?

a)

Melakukan suatu pekerjaan

b)

Membentuk atau menjadikan sesuatu

c)

Mengerjakan sesuatu dengan alat

d)

Menyatakan makna perintah

33.

Apa makna imbuhan me dalam kata 'mengecil'?

a)

Melakukan suatu pekerjaan

b)

Membentuk atau menjadikan sesuatu

c)

Mengerjakan sesuatu dengan alat

d)

Menyatakan makna perintah

34.

Bagian yang ada di pembuka pidato adalah ....

a)

harapan

b)

ucapan terima kasih

c)

salam penghormatan

d)

kesimpulan

35.

Demikian pidato yang bisa saya sampaikan. Apabila ada kata-kata yang kurang berkenan di hati Bapak/Ibu sekalian, saya minta maaf.


Kalimat tersebut terdapat pada bagian ... pidato.

a)

penutup

b)

kalimat sapaan

c)

pembuka

d)

isi

36.

Orang yang menyampaikan pidato disebut ....

a)

orasi

b)

deklamasi

c)

orator

d)

audiensi

37.

Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah Dasar Mekar Jaya.

Yang terhormat Bapak/Ibu Guru

dan teman-teman sekalian yang saya sayangi


Kalimat tersebut merupakan bagian ... pada naskah pidato.

a)

salam pembuka

b)

salam penutup

c)

salam sejahtera

d)

salam penghormatan

38.

6. Marilah teman-teman kita bergerak bersama. Menjadi teman bagi semua. Menghargai perbedaan dan menghindari perundungan. Dengan demikian, sekolah kita akan menjadi tempat belajar yang aman dan menyenangkan.

Kalimat di atas merupakan bagian dari pidato, yaitu bagian

a)

A. Pembuka

b)

B. Isi

c)

C. Penutup

d)

D. Salam penutup

39.

9. Pidato merupakan kegiatan berbicara untuk mengungkapan pikiran di depan orang banyak. Papda pembukaan pidato kita menyampaikan

a)

A. Isi materi

b)

B. Saran dan kritik

c)

C. Maksud pidato

d)

D. Penyebab masalah

40.

Kegiatan untuk memperoleh informasi yang dilakukan dengan cara tanya jawab antara peewawancara dan narasumber disebut ...

a)

dialog

b)

wawancara

c)

diskusi

d)

drama

41.

kegiatan akhir yang dilakukan setelah melakukan kegiatan wawancara

a)

menyusun daftar pertanyaan

b)

menyiapkan alat

c)

mengucapkan terima kasih

d)

pulang begitu saja

42.

hal pertama yang harus kita lakukan sebelum kita akan melakukan wawancara

a)

menentukan waktu dan tempat

b)

menentukan narasumber

c)

menyiapkan alat

d)

membuat daftar pertanyaan

43.

Tujuan melakukan wawancara

a)

mengisi waktu luang

b)

memperoleh informasi

c)

berdialog

d)

mendapatkan teman baru

44.

Orang yang terlibat dalam wawancara

a)

narasumber dan pewawancara

b)

pendamping narasumber

c)

narasumber

d)

pewawancara

45.

Assalamualaikum, apa kabar Ibu Mawar? Senang bertemu dengan Ibu pagi ini. Perkenalkan nama saya Melati dari SD Islam Al Azhar 1. Saya adalah siswi kelas 4.


Penggalan kalimat tersebut terdapat pada bagian wawancara, yaitu …

a)

perkenalan

b)

pembukaan

c)

isi

d)

penutup

46.

untuk mengetahui harga barang-barang di pasar maka kita mewawancarai ...

a)

petani

b)

pedagang

c)

polisi

d)

ibu

47.

Karangan yang terikat oleh bait disebut ....

a)

Puisi

b)

Prosa

c)

Novel

d)

Syair

48.

Pesan yang dapat diambil dari sebuah cerita disebut ....

a)

Tema

b)

Alur

c)

Amanat

d)

Watak

49.

Membaca puisi dengan menggunakan gaya disebut ....

a)

Pidato

b)

Deklamasi

c)

Opera

d)

Menyanyi

50.

Kata tanya “kapan” digunakan untuk menanyakan ....

a)

Orang

b)

Alasan

c)

Tempat

d)

Waktu

51.

Yang bukan merupakan cara menyimpulkan teks laporan adalah...

a)

Membaca teks dengan seksama

b)

Menentukan judul

c)

Membuat kalimat utama

d)

Membuat kesimpulan dari teks

52.

Kalimat yang mengandung gagasan utama dari sebuah paragraf disebut....

a)

Kalimat pengembang

b)

Kalimat pasif

c)

Kalimat utama

d)

Kalimat aktif

53.

Kesimpulan dari teks di buat dengan bahasa yang....

a)

Berbelit-belit

b)

Sesuai bahasa daerah

c)

Sulit dimengerti

d)

Mudah dipahami

54.

Hal-hal penting dalam berita dapat kita peroleh dari ....

a)

Unsur 5W+1H teks berita

b)

Awal-awl kalimat dalam teks berita

c)

Judul teks berita

d)

bagian penutup teks berita

55.

Kalimat yang didalamnya terkandung sebuah pertanyaan kepada pihak lain, yang diajukan untuk memperoleh jawaban dari pihak yang ditanya disebut ...

a)

Kalimat Seru

b)

Kalimat Perintah

c)

Kalimat Berita

d)

Kalimat Tanya

56.

Kata tanya selalu diikuti dengan tanda ... pada akhir kalimat.

a)

Seru

b)

Titik

c)

Tanya

d)

Koma

57.

Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan seseorang atau pelaku yang terlibat dalam suatu peristiwa adalah ...

a)

Siapa

b)

Apa

c)

Mengapa

d)

Bagaimana

58.

Kata tanya untuk menanyakan tempat terjadinya suatu peristiwa adalah ...

a)

Mengapa

b)

Kapan

c)

Di mana

d)

Siapa

59.

Baca teks sejarah berikut dengan cermat!


Penyusunan Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Tahukah kamu sejarah penyusunan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia yang dibacakan oleh Soekarno? Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia disusun oleh Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardjo di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1. Naskah tersebut disusun dengan cara mengumpulkan ide dan juga mendiskusikannya terlebih dahulu.

Setelah susunan bahasa dalam naskah proklamasi dianggap sudah runut dan bagus, naskah tersebut diketik oleh Sayuti Melik ditemani oleh B.M. Diah. Awalnya, naskah proklamasi yang sudah disepakati akan diketik menggunakan mesin tik milik Laksamana Maeda. Akan tetapi, ternyata mesin tik milik Laksmana Maeda menggunakan huruf kanji sehingga Sayuti Melik meminjam mesin tik milik Konsulat Jerman.

Naskah proklamasi yang sudah diketik ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia. Selanjutnya, pada pagi hari dilakukan upacara proklamasi di halaman rumah Soekarno, yaitu di Jalan Proklamasi No. 1 pukul 10.00 WIB.


Di mana tempat penyusunan Teks Proklamasi?

a)

di rumah Laksamana Soebardjo di Jalan Imam Bonjol No. 1

b)

di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 11

c)

di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1

d)

di rumah Laksamana Maeda di Jalan Proklamasi No. 1

60.

Baca teks sejarah berikut dengan cermat!


Penyusunan Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Tahukah kamu sejarah penyusunan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia yang dibacakan oleh Soekarno? Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia disusun oleh Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardjo di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1. Naskah tersebut disusun dengan cara mengumpulkan ide dan juga mendiskusikannya terlebih dahulu.

Setelah susunan bahasa dalam naskah proklamasi dianggap sudah runut dan bagus, naskah tersebut diketik oleh Sayuti Melik ditemani oleh B.M. Diah. Awalnya, naskah proklamasi yang sudah disepakati akan diketik menggunakan mesin tik milik Laksamana Maeda. Akan tetapi, ternyata mesin tik milik Laksmana Maeda menggunakan huruf kanji sehingga Sayuti Melik meminjam mesin tik milik Konsulat Jerman.

Naskah proklamasi yang sudah diketik ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia. Selanjutnya, pada pagi hari dilakukan upacara proklamasi di halaman rumah Soekarno, yaitu di Jalan Proklamasi No. 1 pukul 10.00 WIB.


Siapa penyusun Teks Proklamasi?

a)

Soekarno, Sayuti Melik, dan Ahmad Soebardjo

b)

Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardjo

c)

Soekarno, Moh. Hatta, dan Laksamana Maeda

d)

Soekarno, Sayuti Melik, dan B.M. Diah

61.

Baca teks sejarah berikut dengan cermat!


Penyusunan Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Tahukah kamu sejarah penyusunan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia yang dibacakan oleh Soekarno? Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia disusun oleh Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardjo di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1. Naskah tersebut disusun dengan cara mengumpulkan ide dan juga mendiskusikannya terlebih dahulu.

Setelah susunan bahasa dalam naskah proklamasi dianggap sudah runut dan bagus, naskah tersebut diketik oleh Sayuti Melik ditemani oleh B.M. Diah. Awalnya, naskah proklamasi yang sudah disepakati akan diketik menggunakan mesin tik milik Laksamana Maeda. Akan tetapi, ternyata mesin tik milik Laksmana Maeda menggunakan huruf kanji sehingga Sayuti Melik meminjam mesin tik milik Konsulat Jerman.

Naskah proklamasi yang sudah diketik ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia. Selanjutnya, pada pagi hari dilakukan upacara proklamasi di halaman rumah Soekarno, yaitu di Jalan Proklamasi No. 1 pukul 10.00 WIB.


Bagaimana cara penyusunan Teks Proklamasi?

a)

Naskah tersebut disusun secara individual

b)

Naskah tersebut disusun dengan cara mendiskusikannya terlebih dahulu.

c)

Naskah tersebut disusun dengan cara mengumpulkan ide.

d)

Naskah tersebut disusun dengan cara mengumpulkan ide dan juga mendiskusikannya terlebih dahulu.

62.

Bacalah teks sejarah berikut dengan saksama!


Penyebarluasan Berita Proklamasi

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi pada tanggal 17 Agustus 1945. Pada hari itu juga, salinan naskah proklamasi yang sudah ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta disampaikan kepada Pusat Jawatan Radio (sekarang RRI) untuk disebarluaskan. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia disiarkan tiga kali berturut-turut oleh Yusuf Ronodipuro, Bachtiar Lubis, dan Suprapto.

Selain disebarluaskan melalui radio, berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia juga disebarluaskan melalui surat kabar. Surat kabar pertama yang memuat berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah Harian Suara Asia di Surabaya.


Kapan salinan naskah proklamasi yang sudah ditandatangani oleh Seokarno dan Moh. Hatta disampaikan kepada Pusat Jawatan Radio (sekarang RRI) untuk disebarluaskan?

a)

Pada tanggal 17 Agustus 2019

b)

Pada tanggal 17 Agustus 1945

c)

Pada tanggal 18 Agustus 1945

d)

Pada tanggal 19 Agustus 1945

63.

Bacalah teks sejarah berikut dengan saksama!


Penyebarluasan Berita Proklamasi

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi pada tanggal 17 Agustus 1945. Pada hari itu juga, salinan naskah proklamasi yang sudah ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta disampaikan kepada Pusat Jawatan Radio (sekarang RRI) untuk disebarluaskan. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia disiarkan tiga kali berturut-turut oleh Yusuf Ronodipuro, Bachtiar Lubis, dan Suprapto.

Selain disebarluaskan melalui radio, berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia juga disebarluaskan melalui surat kabar. Surat kabar pertama yang memuat berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah Harian Suara Asia di Surabaya.


Siapa yang menyiarkan berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia?

a)

Yusuf Ronodipuro, Bachtiar Lubis, dan Suprapto

b)

Bachtiar Lubis, Soekarno, dan Suprapto

c)

Yusuf Ronodipuro, Moh. Hatta, dan Suprapto

d)

Yusuf Ronodipuro, Soekarno, dan Suprapto

64.

'apa' dalam kata tanya mempunya arti yang digunakan untuk menanyakan..?

a)

tempat

b)

seseorang

c)

waktu

d)

suatu hal/ suatu benda

65.

Anak-anak mendapat tugas PR Bahasa Indonesia harus mengumpulkan tugasnya paling lambat hari Senin depan.

Kalimat tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ....

a)

Di mana anak-anak harus mengumpulkan tugas?

b)

Kapan anak-anak harus mengumpulkan tugas?

c)

Berapa lama anak-anak mengerjakan tugas?

d)

Mengapa anak-anak harus mengumpulkan tugas?

66.

Apa yang di maksud dengan Fakta .....

a)

pernyataan yang bersifat subjektif

b)

pernyataan yang berupa pendapat orang lain.

c)

pernyataan yang berupa situasi sebenarnya dari sebuah kejadian yang terjadi.

d)

pendapat orang mengenai sebuah keadaan yang yang pernah ataupun elum terjadi.

67.

Apa yang dimaksud dengan opini....

a)

suatu sikap atau pendapat seseorang mengenai sebuah keadaan yang pernah ataupun belum terjadi

b)

pernyataan yang berupa situasi sebenarnya/riil dari sebuah kejadian yang terjadi.

c)

pernyataan yang berupa situasi sebenarnya

d)

pernyataan yang berasal dari hayalan/fiksi

68.

perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. dapat dibuktikan kebenarannya.

  1. 2. tidak dapat dibuktikan kebenarannya.

  2. 3. bersifat subyektif.

  3. 4. bersifat obyektif.

  4. ciri-ciri fakta ditunjukkan oleh nomor.....

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1 dan 4

c)

3 dan 4

d)

2 dan 3

69.

perhatikan pernyataan berikut.....

  1. 1. berisi pendapat tentang peristiwa yang terjadi.

  2. 2. informasi yang diberikan berasal dari kejadian nyata.

  3. 3. mengandung pendapat pribadi.

  4. 4. informasi yang diasampaikan belum ada buktinya.

  5. ciri-ciri opini ditunjukkan oleh nomor.....

a)

1 dan 4

b)

1 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 2

70.

arti obyektif adalah.....

a)

penilaian berdasarkan fakta

b)

penilaian berdasarkan perasaan

c)

penilaian berdasarkan emosi

d)

penilaian berdasarkan prasangka

71.

arti subyektif adalah ......

a)

suatu sikap yang berdasarkan kenyataan.

b)

suatu sikap yang berdasarkan data-data yang sebenarya

c)

suatu sikap yang berdasarkan pada pandangan atau perasaan pribadi mengenai sesuatu hal.

d)

suatu sikap yang berdasarkan penelitian ilmiah yang dapat dipertanggung awabkan

72.

contoh kalimat fakta adalah...

a)

mungkin karena sakit sehingga dia tidak masuk sekolah

b)

nanti sore mungkin akan hujan

c)

gula dapat embuat minuman menjadi manis

d)

jika kamu belajar dengan rajin mungkin kamu akan mendapat juara kelas

73.

contoh kalimat opini yaitu ....

a)

harimau merupakan hewan berkaki empat

b)

sapi merupakan hewan herbifora

c)

bunga mawar adalah bunga yang paling indah dibandingkan bunga lainnya

d)

pensil itu harganya dua ribu rupiah

74.

Negara Republik Indonesia merdeka pada 17 Agustus 1945.

pernyataan di atas adalah contoh dari kalimat .....

a)

opini

b)

fakta

c)

berita

d)

surel

75.

bunga melati adalah bunga yang paling cantik diantara bunga-bunga yang lain.

pernyataan di atas merupakan kalimat.....

a)

surel

b)

fakta

c)

berita

d)

opini

76.

1. Ringkasan atau kependekan dari kata-kata yang
panjang, berupa huruf atau gabungan huruf disebut ...

a)

a. Singkatan

b)

b. Akronim

c)

c. Sinonim

d)

d. Antonim

77.

2. Ringkasan atau kependekan dari kata-kata yang
panjang, berupa gabungan suku kata yang membentuk kata baru disebut ...

a)

a. Singkatan

b)

b. Akronim

c)

c. Sinonim

d)

d. Antonim

78.

3. Berikut ini contoh kata singkatan yang tepat kecuali ...

a)

a. BDR

b)

b. yth

c)

c. Daring

d)

d. SD

79.

4. Pasangan kata singkatan dan kepanjangannya berikut ini yang tepat kecuali ...

a)

a. BDR kepanjangannya belajar dari rumah

b)

b. dll kepanjangannya dan lain-lain.

c)

c. yth kepanjangannya yang tercinta.

d)

d. SD kepanjangannya sekolah dasar.

80.

5. Berikut ini contoh akronim yang tepat kecuali ...

a)

a. Daring

b)

b. Ponsel

c)

c. Bulog

d)

d. Bdr

81.

6. Pasangan kata akronim dan kepanjangannya berikut ini yang tepat kecuali ...

a)

a. Ponsel kepanjangannya telpon seluler.

b)

b. Bulog kepanjangannya badan urusan logistik.

c)

c. Jateng kepanjangannya Jawa Tengah.

d)

d. Sulsel kepanjangannya Sumatera Selatan.

82.

7. Kata akronim dari Pusat Kurikulum dan Perbukuan yang tepat yaitu ...

a)

a. Pusbuk

b)

b. Pukubu

c)

c. Puksub

d)

d. Pubkus

83.

8. Surat Izin Mengemudi dapat diringkas menjadi ...

a)

a. SUIM

b)

b. SIM

c)

c. SIZM

d)

d. SAIM

84.

9. Ayam memiliki 2 buah kaki, kalimat ini merupakan contoh ...

a)

a. Opini

b)

b. Fakta

c)

c. Akronim

d)

d. Sinonim

85.

10. Memelihara ikan dalam akuarium itu menyenangkan, kalimat tersebut merupakan contoh ...

a)

a. Opini

b)

b. Fakta

c)

c. Akronim

d)

d. Sinonim

86.

11. Hal/keadaan/peristiwa yang merupakan kenyataan dan benar-benar terjadi disebut ...

a)

a. Opini

b)

b. Fakta

c)

c. Akronim

d)

d. Sinonim

87.

12. Pendapat atau pikiran yang dikemukakan oleh seseorang disebut ...

a)

a. Opini

b)

b. Fakta

c)

c. Akronim

d)

d. Sinonim

88.

13. Berikut ini contoh kalimat fakta yang tepat kecuali ...

a)

a. Jarak dari rumah ke sekolah 3 km.

b)

b. Selama BDR, aku diajar oleh kakak temanku di Fakultas MIPA.

c)

c. Selama BDR, pelajaran yang paling sulit adalah Fisika.

d)

d. Sapi mempunyai empat buah kaki.

89.

14. Berikut ini contoh kalimat opini yang tepat kecuali ...

a)

a. Kue ini rasanya paling enak.

b)

b. Hujan pagi ini sepertinya akan lama.

c)

c. PAI adalah pelajaran yang menyenangkan.

d)

d. Siswa kelas 5 berjumlah 20 orang.

90.

15. Kepanjangan dari akronim kata cerpen adalah ...

a)

a. Cerita pendidikan

b)

b. Cerita pendek

c)

c. Cerita perjuangan

d)

d. Cerita penting

91.

Jenis iklan menurut medianya ada....

a)

satu macam saja yaitu media elektronik

b)

2 jenis; cetak dan elektronik

c)

ada 3 jenis yaitu galau, sedih, bahagja

d)

ada 2 jenis; muda dan tua

92.

Tujuan adanya iklan adalah....

a)

menarik minat masyarakat agar barang yang ditawarkan dapat dibeli

b)

menhabiskan badget perusahaan

c)

memberi dateil informasi akan suatu barang kepada calon pembeli

d)

menghadirkan hiburan semuanya

93.

Yang harus diperhatikan sebelum memasang iklan dan menampilkan iklan adalah

a)

menghitung budget

b)

memilih waktu untuk pemasangan

c)

ketepatan sasaran dan pemilihan jenis iklan

d)

tempat tinggal model iklan

94.

Berikut yang perlu diperhatikan saat akan menampilkan iklan, kecuali....

a)

suara yang jelas

b)

hadirnya rasa percaya diri

c)

perlengkpan sudah siap

d)

media yang digunsksn

95.

Menghafalkan dialog dilakukan untuk ...

a)

menghadirkan suka terhadap barang yang ditawarkan

b)

menghadikan estetika dan keaslian barang yang diatawarkan sehingga tertarik membeli

c)

menyelesaikan tugas agar terpenuhi saja

d)

mengikuti perintah sesuai dengan arahan

96.

Kata kunci pada iklan produk makanan sehat adalah .....

a)

mantap, nikmat

b)

bergizi seimbang

c)

pedasnya joss

d)

harum , sedapnya bau

97.

Ketika menyampaikan iklan elektronik sang model harus....

a)

menggunakan intonasi yang sesuai

b)

mencatat arahan

c)

mengikuti aturan yang ada

d)

berdandan sesuai petunjuk

98.

Keunggulan iklan media cetak dengan iklan media elektronik adalah...

a)

bahasa yang digunakan formal dan nonformal

b)

media cetak dapat dibaca kapan saja

c)

media elektronik menyebar lebih cepat

d)

berintonasi dengan tepat

99.

Contoh media cetak untuk menyampaikan suatu iklan adalah....

a)

brosur

b)

radio

c)

televisi

d)

internet

100.

Bahasa yang digunakan dalam kalimat-kalimat iklan adalah....

a)

kalimat perintah

b)

kalimat aktif

c)

kalimat persuasif

d)

kalimat bertanya

101.

Apa yang dimaksud dengan kalimat perintah?

a)

Kalimat perintah adalah kalimat yang digunakan untuk menyampaikan informasi tentang sesuatu.

b)

Kalimat perintah adalah kalimat yang digunakan untuk menanyakan sesuatu kepada seseorang atau sesuatu.

c)

Kalimat perintah adalah kalimat yang digunakan untuk memberikan perintah atau instruksi kepada seseorang atau sesuatu.

d)

Kalimat perintah adalah kalimat yang digunakan untuk memberikan pujian kepada seseorang atau sesuatu.

102.

Berikan contoh kalimat perintah yang menggunakan kata kerja dalam bentuk infinitif!

a)

Minum air putih!

b)

Tidur sekarang!

c)

Makan makananmu!

d)

Pergi ke sekolah!

103.

Bagaimana cara membentuk kalimat perintah dalam bentuk positif?

a)

Gunakan kata benda dalam bentuk jamak dan tambahkan kata 'lah' di akhir kalimat.

b)

Gunakan kata sifat dalam bentuk positif dan tambahkan kata 'lah' di akhir kalimat.

c)

Gunakan kata kerja dalam bentuk lampau dan tambahkan kata 'lah' di akhir kalimat.

d)

Gunakan kata kerja dalam bentuk dasar dan tambahkan kata 'lah' di akhir kalimat.

104.

Apakah ada perbedaan cara membentuk kalimat perintah dalam bentuk positif dan negatif? Jelaskan!

a)

Ya, ada perbedaan cara membentuk kalimat perintah dalam bentuk positif dan negatif.

b)

Tidak, tidak ada perbedaan cara membentuk kalimat perintah dalam bentuk positif dan negatif.

c)

Ya, tetapi perbedaannya tidak signifikan.

d)

Tidak, kalimat perintah selalu dibentuk dengan cara yang sama.

105.

Sebutkan contoh kalimat perintah dalam bentuk negatif!

a)

Makan di kamar!

b)

Jangan makan di kamar!

c)

Pergi ke sekolah!

d)

Tidur sekarang!

106.

Bagaimana cara menambahkan kata 'jangan' dalam kalimat perintah?

a)

Letakkan 'jangan' sebelum kata kerja dalam kalimat perintah.

b)

Letakkan 'jangan' di tengah-tengah kalimat perintah.

c)

Letakkan 'jangan' setelah kata kerja dalam kalimat perintah.

d)

Letakkan 'jangan' setelah kata benda dalam kalimat perintah.

107.

Apa fungsi tanda seru (!) dalam kalimat perintah?

a)

Mengekspresikan emosi atau perasaan yang kuat

b)

Menggambarkan suasana hati yang tenang

c)

Menunjukkan kepastian

d)

Menyatakan waktu yang tepat

108.

Apakah ada kata kunci lain yang dapat digunakan dalam kalimat perintah selain 'jangan'? Jika ada, sebutkan contohnya!

a)

ya

b)

mungkin

c)

tolong atau harap

d)

tidak

109.

Bagaimana cara mengubah kalimat perintah menjadi pertanyaan?

a)

Mengubah kalimat perintah menjadi perintah lain

b)

Menghilangkan kata kerja dalam kalimat perintah

c)

Menambahkan kata tanya di akhir kalimat perintah

d)

Bagaimana cara mengubah kalimat perintah menjadi pertanyaan?

110.

Mengapa penting untuk memahami penggunaan kalimat perintah dalam bahasa Indonesia?

a)

Dapat membantu dalam berkomunikasi sehari-hari dan memahami instruksi dengan jelas.

b)

Tidak perlu dipahami karena kalimat perintah tidak pernah digunakan dalam komunikasi

c)

Hanya penting untuk orang asing yang belajar bahasa Indonesia

d)

Tidak penting karena kalimat perintah jarang digunakan dalam kehidupan sehari-hari

111.

Kalimat tersebut merupakan kalimat...

a)

Ajakan

b)

Perintah

c)

Harapan

d)

Larangan

112.

"Tutuplah pintu setelah masuk ke dalam ruangan!"

Kalimat tersebut adalah kalimat ...

a)

Ajakan

b)

Perintah

c)

Harapan

d)

Larangan

113.

Kalimat tersebut adalah kalimat ...

a)

Ajakan

b)

Perintah

c)

Harapan

d)

Larangan

114.

"Lepaslah sendal sebelum masuk ke dalam ruangan!"

Kalimat tersebut adalah kalimat ...

a)

Ajakan

b)

Perintah

c)

Harapan

d)

Larangan

115.

Kalimat tersebut adalah kalimat ...

a)

Ajakan

b)

Perintah

c)

Harapan

d)

Larangan

116.

"Mari cintai produk-produk Indonesia!"

Kalimat tersebut adalah kalimat ...

a)

Ajakan

b)

Perintah

c)

Harapan

d)

Larangan

117.

Kalimat perintah harapan tidak memakai kata apa?

a)

Jangan

b)

Harap

c)

Dilarang

d)

Ayok

118.

Kalimat perintah larangan tidak memakai kata apa?

a)

Harap

b)

Jangan

c)

Ayok

d)

Dilarang

119.

Kalimat perintah harapan menggunakan kata apa?

a)

Dilarang

b)

Jangan

c)

Ayok

d)

Harap

120.

Apa yang menjadi ciri khas kalimat perintah?

a)

Intonasi meninggi

b)

Intonasi naik turun

c)

Intonasi menurun

d)

Intonasi datar

121.

Apa yang dimaksud dengan teks deskripsi?

a)

Teks deskripsi adalah teks yang menceritakan pengalaman pribadi penulis.

b)

Teks deskripsi adalah teks yang menjelaskan langkah-langkah dalam suatu proses.

c)

Teks deskripsi adalah teks yang menggambarkan suatu objek, tempat, atau peristiwa.

d)

Teks deskripsi adalah teks yang berisi opini penulis.

122.

Sebutkan ciri-ciri teks deskripsi!

a)

Ciri-ciri teks deskripsi antara lain: menggambarkan objek secara detail, menggunakan bahasa imajinatif, dan menyajikan informasi yang jelas.

b)

Menyampaikan opini pribadi tentang objek

c)

Menggunakan bahasa formal dan teknis

d)

Hanya menyajikan data statistik

123.

Bagaimana cara menyusun paragraf yang baik?

a)

Susun paragraf dengan ide pokok, kalimat pembuka, kalimat pendukung, dan kalimat penutup.

b)

Hanya tulis kalimat penutup tanpa kalimat pendukung.

c)

Mulai dengan kalimat penutup dan akhiri dengan ide pokok.

d)

Gunakan kalimat panjang tanpa struktur yang jelas.

124.

Apa pentingnya penggunaan kalimat utama dalam paragraf?

a)

Kalimat utama hanya diperlukan dalam tulisan fiksi.

b)

Penggunaan kalimat utama penting untuk memberikan fokus dan arah dalam paragraf.

c)

Kalimat utama tidak berpengaruh pada isi paragraf.

d)

Kalimat utama sebaiknya dihindari untuk menjaga kebebasan berpendapat.

125.

Berikan contoh kalimat deskripsi tentang hewan!

a)

Kucing adalah hewan peliharaan yang memiliki bulu lembut, mata tajam, dan sering kali suka bermain.

b)

Ikan adalah hewan darat yang memiliki kaki dan bisa berjalan.

c)

Kucing adalah hewan yang tidak bisa terbang dan hanya hidup di air.

d)

Burung adalah hewan yang tidak memiliki sayap dan tidak bisa berkicau.

126.

Jelaskan perbedaan antara teks deskripsi dan teks narasi!

a)

Teks deskripsi menceritakan peristiwa, sedangkan teks narasi menggambarkan objek.

b)

Perbedaan antara teks deskripsi dan teks narasi adalah teks deskripsi menggambarkan objek atau keadaan, sedangkan teks narasi menceritakan peristiwa atau cerita.

c)

Teks deskripsi dan teks narasi memiliki tujuan yang sama dalam menyampaikan informasi.

d)

Teks deskripsi hanya digunakan dalam karya fiksi, sedangkan teks narasi dalam karya non-fiksi.

127.

Sebutkan langkah-langkah dalam menyusun paragraf!

a)

1. Menentukan judul, 2. Mengumpulkan data, 3. Menyusun daftar isi, 4. Mengembangkan argumen, 5. Menyusun kesimpulan.

b)

1. Menentukan tema, 2. Mengumpulkan ide, 3. Menyusun kalimat pembuka, 4. Mengembangkan ide, 5. Menyimpulkan.

c)

1. Menentukan tujuan, 2. Menyusun kalimat penutup, 3. Mengedit paragraf, 4. Mengumpulkan referensi, 5. Membaca ulang.

d)

1. Menentukan subtopik, 2. Mengumpulkan gambar, 3. Menyusun paragraf penjelas, 4. Mengembangkan contoh, 5. Menyusun daftar pustaka.

128.

Mengapa penggunaan kata sifat penting dalam teks deskripsi?

a)

Penggunaan kata sifat penting dalam teks deskripsi karena memberikan detail dan memperjelas karakteristik objek.

b)

Kata sifat seharusnya dihindari dalam teks deskripsi.

c)

Kata sifat tidak berpengaruh pada deskripsi objek.

d)

Penggunaan kata sifat hanya membingungkan pembaca.

Similar Resources on Wayground

EPS0 N3UR0 C0MP1LE

124 questions

EPS0 N3UR0 C0MP1LE

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Latihan Masa Ceria Mapel B.Arab

125 questions

Latihan Masa Ceria Mapel B.Arab

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

UP PPG 12

125 questions

UP PPG 12

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade