wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pknnn

Total questions: 90

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan gambar berikut! Setiap orang tentu memiliki kepentingan yang berbeda dan kegiatan tersebut pun memiliki hak. Hal ini merupakan keberagaman kepentingan karena adanya...

a)

Upaya mewujudkan keadilan

b)

Sikap menghormati hak orang lain

c)

Kemampuan meningkatkan kerja sama

d)

Diskriminasi

e)

Perilaku demokratis dalam kehidupan bermasyarakat

2.

Pak Harun pemilik warung makan yang berjualan pada pagi hingga sore hari. Pada siang hari di bulan puasa, Pak Harun hanya membuka pintu utama dari warung tersebut. Pak Harun juga tidak melayani pembeli yang hendak makan di tempat. Pak Harun hanya menerima pembeli dalam kemasan atau dibungkus. Tindakan Pak Harun bermanfaat bagi terwujudnya harmoni dalam keberagaman...

a)

Ras

b)

Agama

c)

Suku

d)

Antargolongan

e)

Sosial budaya

3.

Galih baru saja mendengar kabar bahwa rumah milik Jihan terbakar. Galih sebagai ketua kelas segera mengajak teman-temannya untuk membantu keluarga Jihan, baik dalam bentuk dana, pakaian, maupun makanan. Tindakan Galih dapat menumbuhkan harmoni dalam keberagaman karena telah menunjukkan...

a)

Kritis

b)

Simpati

c)

Empati

d)

Diskriminasi

e)

Toleransi

4.

Bacalah wacana berikut! Indonesia merupakan negara maju yang memiliki keberagaman, salah satunya keberagaman profesi. Pak Heri dan Pak Lukman bertetangga. Pak Heri berprofesi sebagai petugas pemadam kebakaran. Pak Lukman berprofesi sebagai pedagang sayur. Istri Pak Heri selalu membeli sayur di tempat Pak Lukman. Suatu hari Pak Heri melihat asap keluar dari bagian belakang rumah Pak Lukman. Ternyata api tersebut bersumber dari tabung gas yang bocor. Pak Heri segera memberikan penanganan yang tepat.

Wacana tersebut menegaskan manfaat keberagaman bagi kehidupan bangsa Indonesia, yaitu...

a)

Meningkatnya kerja sama

b)

Munculnya sikap primordialisme

c)

memperkuat persatuan dan kesatuan

d)

terciptanya sikap saling menghormati

5.

Pandawara merupakan sekelompok pemuda yang peduli terhadap kebersihan lingkungan. Pandawara sukses mengajak puluhan masyarakat untuk membersihkan Pantai Sukaraja. Gerakan pemuda ini menarik perhatian para pemuda, pejabat, pelajar, hingga berbagai instansi. Mereka rela turun ke lapangan maupun memberikan bantuan demi terlaksananya kegiatan pembersihan tersebut.

Cuplikan berita tersebut menunjukkan adanya harmoni dalam keberagaman. Hal tersebut ditunjukkan ketika...

a)

Pemuda-pemuda dapat memberi apresiasi kepada masyarakat

b)

Puluhan masyarakat mampu menunjukkan kegiatan gotong royong

c)

Seluruh elemen melakukan aksi nyata

d)

Memperkuat persatuan dan kesatuan

e)

Mewujudkan kesejahteraan dan keaman

6.

Harmoni dalam keberagaman sesuai cuplikan berita di atas telah ditunjukkan dengan...

a)

Meningkatnya kerja sama

b)

Munculnya sikap primordialisme

c)

Memperkuat persatuan dan kesatuan

d)

Terciptanya sikap saling menghormati

e)

Mewujudkan kesejahteraan dan keamanan

7.

Indonesia memiliki keberagaman budaya dengan ciri khasnya masing-masing. Budaya Indonesia pernah diklaim oleh negara lain, seperti Reog Ponorogo dan Angklung. Saat klaim terjadi, seluruh masyarakat geram dan bersatu memperjuangkan budayanya tersebut. Berdasarkan pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa...

a)

Munculnya sikap primordialisme

b)

Terwujudnya persatuan dan kesatuan

c)

Menumbuhkan rasa persaingan

d)

Memperkuat budaya tertentu

e)

Menciptakan konflik

8.

Kegiatan tersebut menunjukkan salah satu faktor pendorong terwujudnya harmoni dalam keberagaman karena mampu...

a)

Menjaga kultur

b)

Memperkuat struktur

c)

Membangun infrastruktur

d)

Menghilangkan kebudayaan yang beragam

e)

Menghapuskan etnosentrisme

9.

Hari ini Putri berangkat sekolah menggunakan angkutan umum. Beruntung, Putri masih mendapatkan kursi. Putri segera duduk di kursi tersebut dan meletakkan tas di kursi sebelah yang saat itu kosong.

Tindakan Putri dapat menghambat terwujudnya harmoni dalam keberagaman karena adanya sikap...

a)

Primordialisme

b)

Konsumerisme

c)

Etnosentrisme

d)

Eksklusivisme

e)

Egoisme

10.

Cika adalah siswa pindahan dari daerah X. Di sekolah baru, Cika hanya ingin berteman dengan orang-orang yang berasal dari daerah yang sama. Cika enggan bergaul dengan teman lainnya. Tindakan Cika dapat menghambat harmoni dalam keberagaman karena adanya sikap...

a)

Primordialisme

b)

Konsumerisme

c)

Etnosentrisme

d)

Eksklusivisme

e)

Egoisme

11.

Adanya perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan tidak akan menimbulkan konflik dalam kehidupan masyarakat jika...

a)

anggota masyarakat menganggap bahasa daerah sebagai pemicu konflik

b)

masyarakat menghargai perbedaan warna kulit

c)

tiap-tiap suku bangsa mengutamakan kepentingan pribadi

d)

kepentingan pribadi diutamakan daripada kepentingan bersama

12.

Bu Tari adalah guru yang berasal dari suku Jawa. Beliau mengajar di DKI Jakarta. Meskipun bahasa Jawa menjadi bahasa kesehariannya, kini Bu Tari menggunakan bahasa Indonesia saat mengajar. Tindakan Bu Tari dapat mencegah konflik karena...

a)

mampu bekerja di kota metropolitan

b)

bersedia mengajar di luar wilayah kesukuan

c)

menggunakan bahasa Indonesia saat mengajar

d)

melestarikan bahasa Jawa sebagai bahasa ibu

13.

Potensi konflik antaragama dapat dicegah apabila bangsa Indonesia mampu mengedepankan sikap toleransi. Jaminan tersebut termuat dalam UUD NRI Tahun 1945, yaitu...

a)

pasal 26 ayat 2

b)

pasal 27 ayat2

c)

pasal 29 ayat2

d)

pasal 30 ayat 1

14.

Eko dan Leo memiliki postur tubuh yang berbeda.Eko berbadan tinggi dan kurus. Leo berbadan pendek dan gemuk. Saat kerja bakti Leo hendak memotong ranting pohon yang menjuntai ke jalan. Akab tetapi leo tidak mampu menggapainya dan akhirnya dibantu oleh eko. Tindakan Eko dapat mencegah terjadinya konflik karena

a)

mengedepankan sikap egoisme

b)

mampu bekerjasama dengan keberagaman

c)

mengutamakan kepentingan pribadi

d)

mengembangkan sikap etnosentrisme

15.

k

a)

ras

b)

suku

c)

agama

d)

sosial budaya

16.

.

a)

kemiskinan

b)

demografis dan geografis

c)

perbedaan pandangan politik

d)

rendahnya tingkat pendidikan

17.

.

a)

literasi masyarakat dapat meningkat dengan adanya aplikasi tersebut sehingga konflik dapat dicegah karena tidak adanya hoaks

b)

hoaks terjadi karena adanya jetidakberdayaan masyarakat dalam bidang ekonomi

c)

aplikasi yang telah diluncurkan mampu menghapuskan perbedaan pandangan politik

d)

hoaks menjadi salah satu produk yang lahir karena adanya perkembangan iptek yang begitu pesat

18.

.

a)

pasal 29

b)

pasal 30

c)

pasal 31

d)

pasal 32

19.

.

a)

menurunkan angka pengangguran

b)

meningkatkan literasi masyarakat

c)

mencegah terjadinya diskriminasi

d)

menghapuskan kesenjangannsosial

20.

Bu Ika berasal dari Jawa dan sua inya berasal dari Minagkabau. Hari ini ibu Ika menghadiri prosesi pernikahan adat Minangkabau. Bu Ika mengikuti serangkaian prosesi pernikahan dengan khidmat. Tindakan Bu Ika dapat mencegah konflik keberagaman

a)

ras

b)

suku

c)

agama

d)

s

21.

Setiap orang memiliki hak untuk menyampaikan pendapat. Pendapat yang beragam seringkali menimbulkan konflik. Oleh karena itu, perbedaan pendapat harus disikapi sesuai nilai2 Pancasila dengan cara

a)

menghindari perbedaan pendapat dalam musyawarah

b)

melakukan musyawarah untuk menyelesaikan perbedaan pendapat

c)

menggunakan kekerasan untuk menyelesaikan perbedaan pendqpat

d)

menolak pendapat orang lain

22.

.

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

persatuan indonesia

d)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indo

23.

.

a)

intoleransi antaragama

b)

dialog antarunat beragama

c)

penghapusan negara tertentu

d)

sqtu agama sebagai agama resmi

24.

b

a)

ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

25.

x

a)

menjadi saksi di persidangan

b)

memberikan saran atas permasalahan yang terjadi

c)

mendaftarkan permaslaahan ke meja hijau

d)

melakukan penuntutan terhadpa salah satu pihak

26.

k

a)

jaksa

b)

hakim

c)

arbiter

d)

mediator

27.

.

a)

Komnas HAM bertindak sebagai arbiter

b)

Komnas HAM bertindak sebagai mediator

c)

permaslaahan dqpat diaelesaikan melalui proses peradilan

d)

konflik lahan sebaiknya diselesaikan melakui mustawarag mufakat

28.

Mediator dalam konflik tersebut bertujuan mengembalikan hak2 dasar korban sesuai dengan pancasila yaitu

a)

ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

29.

Musyawarah menjadi salah satu metode penyelesaian konflik yang efektif karena

a)

melibatkan kekuatan militer

b)

hasil keputusan akan dikodifikasikan

c)

mengutamakan kepentingan pribadi

d)

memungkinkan semua pihak untuk berpendapat

30.

Dalam penyelesaian konflik Pancasila menghendaki adanya toleransi. Sikap tersebut dapat ditunjukkan dengan cara

a)

mengabaikan pendapat pihak lain

b)

mengutamakan kepentingan individu

c)

memaksakan pendapat kepada semua pihak

d)

menghormati pendapat demi mencapai mufakat

31.

.

a)

ada anggota keluarga yang bertindak sebagai mediator

b)

seluruh anggota memiliki pikiran yang terbuka

c)

tidak adanya sikap menuduh antaranggota keluarga

d)

sikap terburu2 dalam mengambil keputusan dapat dihibdari

32.

.

a)

memiliki landasan hukum yang kuat

b)

seluruh anggota bertanggung jawab melaksanakan aturan tersebut

c)

adanya pihak yang menjadi arbiter di lingkungan keluarga

d)

dikodifikasikan secara rapi dan sistematis

33.

.

a)

melakukan mediasi

b)

membuat perjanjian

c)

mencari solusi terbaik

d)

menempuh jalu hukum

34.

.

a)

kepala sekolah berhak memberikan saran terbaik untuk menyelesaikan masalah

b)

pihak sekolah beehak memberikan skorsing kepada para siswa

c)

guru perlu meninjau kembali aturan yang diberlakukan di sekolah

d)

orang tua siswa memiliki kewajiban menanggung segala sesuatu yang terjadi

35.

.

a)

menghormati hak

b)

bersikap toleransi

c)

menyesuaikan diri

d)

menjaga perdamaian dan keamanan

36.

.

a)

pasal 28B ayat 2

b)

pasal 28C ayat 1

c)

pasal 28D ayat 2

d)

pasal 28E ayat 1

37.

.

a)

mencegah konflik

b)

menghentikan konflik

c)

meminimalisasi konflik

d)

merekonstruksi pelayanan publik

38.

.

a)

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2000

b)

Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2008

c)

Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002

d)

aUndang-Undang Nomor 3 Tahun 20

39.

.

a)

relaksasi

b)

realisasi

c)

rekonstruksi

d)

rehabilitasi

40.

.

a)

bintang

b)

tali rantai

c)

kepala banteng

d)

kapas dan padi

41.

.

a)

bintang

b)

tali rantai

c)

pohon beringin

d)

kapas dan padi

42.

.

a)

melakukan pergantian kabinet

b)

melakukan pembangunan secara merata

c)

melakukan sosialisasi nilai2 pancasila

d)

mendaftarkan kebudayaan indo ke unesco

43.

Saat musyawarah berlangsung Niko meminta izin kepada Oki untuk menunaikan ibadah salat. Akan tetapiOki melarang Niko yang saat itu bertindak sebagai sekretaris. Tindakan oki dapat menghambat terwujudnya harmoni dalam keberagaman karena bertentangan dengan sikap

a)

kritis

b)

berani

c)

toleransi

d)

individuql

44.

.

a)

primordialisme

b)

konsumerisme

c)

etnosentrisme

d)

egoisme

45.

.

a)

mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat indo

b)

meningkatkan sikap simpati dan empati antarwarga sekolah

c)

melakukan tindakan yang dapat meningkatkan kesejahteraan dan keamanan

d)

melakukan musyawarah untuj menentukan kolaborasi yang hendak disajikan

46.

.

a)

ras

b)

suku

c)

agama

d)

sosial budaya

47.

l

a)

tidak menggangu pelaksanaan ibadah

b)

menyela pelaksanaan ibadah

c)

membantu melaksanakan ibadah

d)

ikut melaksanakan ibadah

48.

l

a)

demografis dan geografis

b)

ketidakberdayaan dalam bidang ekonomi

c)

perbedaan pandangan politik

d)

rendahnya tingkat pendidikan

49.

i

a)

hukum

b)

agraris

c)

kepulauan

d)

demokratis

50.

Salah satu manfaat keberagaman yaitu terciptanya sikap saling menghormati. Sikap tersebut tercermin pada pernyataan

a)

Farah giat berlatih menari Saman wakaupun mengalami kesulitan

b)

Seluruh pesertadidik mengijuti jegiatan ekstrakurikuler dengan tertib

c)

Atun membantu Anggun mengerjakan tugas bahasa jawa

d)

Alex mengecilkan volume rwlevisi ketika saudara yang berbeda agama sedang beribadah

51.

l

a)

bintang

b)

tali rantai

c)

pohon beringin

d)

krpala banteng

52.

l

a)

Ketuhanan yang maha esa

b)

persatuan indonesia

c)

kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

53.

l

a)

pertama

b)

kedua

c)

keempat

d)

kelima

54.

Prinsip kemanusiaan yang adil dan beradab menghendaki penyelesaian konflik dengen mempertimbangkan

a)

harkat dan martabat manusia

b)

keadilan bagi pihak yang berkonflik

c)

nilai2 keagamaan

d)

keutuhan

55.

Konflik dapat diselesaikan dengan berbagai metode. Penyelesaian sengketa yang diawali dengan komunikasi dua arah di mana pihak yang berkonflik saling mengemukakan keinginannya dikenal sebayai metode

a)

negosiasi

b)

mediasi

c)

arbitrase

d)

konsolidasi

56.

l

a)

jalur hukum menjadi upaya terakhir ketika musyawarah mufakat tidak mampu tercapai

b)

keadilan harus ditegakkan meskipun melalui jalur hukum

c)

konflik sangat rentqn terjadi di lingkungan pemerintahan

d)

setiap permasalahan sebaiknya dilakukah melalui jalur hukum

57.

Memberikan perlakuan yang adil dalam kegiatan pemilihan umum medupakan upaya mencegah terjadinya konflik karena adanya penghormatan terhadao hak seseorang yang dijamin dlaam UUD NRI 1945 yaitu

a)

pasal 22E

b)

pasal 23E

c)

pasal 24A

d)

pasal 28F

58.

M

a)

mencegah konflik

b)

menghentikan konflik

c)

meminimalisasi konflik

d)

merekonstruksi pelayanan publik

59.

Penghentian konflik dapat dilakukan melalui penghentian kekerasan fisik dan penetapan status keadaan konflik. Oenghentian kekerasan fisik dilakukan sesuai ketentuan peraturan perundang2an dan dikoordjnasjkan okeh

a)

mk

b)

ma

c)

tni

d)

polri

60.

l

a)

relaksasi

b)

realisasi

c)

rehabilitasi

d)

r

61.

l

a)

kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

b)

persatuan indonesia

c)

ketuhanan yme

d)

keadilan sosial

62.

l

a)

meningkatkan sikap simpati dan empati

b)

melakukan musyawarah

c)

meningkatkan keimanan

d)

mewujudkan keadilan sosial

63.

Kegiatan tersebut menunjukkan adanya harmoni dalam keberagaman

a)

ras

b)

suku

c)

agama

d)

antargolongan

64.

cuplikan berita tersebut menegaskan bagwa salah satu manfaat keberagaman yaitu

a)

meningkathya kerja sama

b)

mucnulnya sikap primordialisme

c)

terwujudnya kesejahteraan dan keamanan

d)

memperkuat persatuan dan kesatuan

65.

l

a)

gina mendapatkan ucapan selamat

b)

gina mendapatkan juara pertama

c)

ayah menemqni gina berlatih

d)

gina berlatih dengan giat

66.

l

a)

meningkatnya kerjasama

b)

munculnya sikap primordialisme

c)

memperkuat persatuan dan kesatuan

d)

jnas

67.

l

a)

egoisme

b)

eksluvisme

c)

etnosentrisme

d)

primordialisme

68.

l

a)

mengcecilkan suara sound system

b)

meminta tetangga menggunakan earphone

c)

mengajak tetangga menikmati hiburan bersama

d)

meminta tetangga menginggalkan wilayah sekitar

69.

l

a)

bintang

b)

tali rantai

c)

pohon beringin

d)

kepala banteng

70.

p

a)

ras

b)

suku

c)

agama

d)

sosial budaya

71.

Di Indonesia terdapat enam agama yang diakui. Agar keberagaman tersebut tidam memicu terjadinya konflik, sikap yang sebaiknya kita tu jukkan adalah

a)

membantu pembangunan temoat ibadah umat agama mayoritas

b)

menghormati umat agama yang bersalah dari satu suku

c)

membina hidup rukun dengan semua umat beragama

d)

membantu umat beragama sama tanpa pamrih

72.

l

a)

kemiskinan

b)

demografis dan geografis

c)

perbedaan pandangan politik

d)

rendahnya tingkat pendidikan

73.

l

a)

memfasilitasi dialog dan pertemuan kelompom a dan b

b)

melakukan isolasi antar ked7a

c)

mempersenjatai seluruh anggota kelompok

d)

meningkatkqn ketegangan

74.

Adanya perbedaan suku ras agama tidak akan me imbulkan konflik dalam kehidupan masyarakat jika

a)

masyarakat menghargai perbedaan warna kulit

b)

anggota masyarakat mengunggulkan kebudayaan daerah

c)

masyarakat bersifat etnosentris

d)

suku mengepentingkan kepentingan sendiri

75.

Konflik yang terjadi disebabkan adanya fakt9r

a)

perbedaan pandangan politik

b)

kemiskinan

c)

demografisdan geografis

d)

rendahnyatingkat pendidikan

76.

l

a)

ketuhanan yme

b)

kemanusiaan yg adil

c)

persatuan indo

d)

kerakyatan

77.

l

a)

memberikan rumah layak dan uang pengganti

b)

melakukan pembangunan secara merata

c)

memperbaiki fasilitasi umum

d)

melakukan relokasi warga terdampak

78.

l

a)

mampu bersikap adil

b)

mampu bersikap toleran

c)

menghormati hak asasi manusia

d)

dilakukan dengan penuh kasih sayang

79.

l

a)

mdlakukan produksi secara ilegal

b)

lebih mencintai produk luar negeri

c)

menjual produk dengan harga yg kebih mahal

d)

me jadi wirausaha yang tidak memperhatikan ljngkungan

80.

l

a)

ketuhanan

b)

keadilan

c)

kemanusiaan

d)

kerakyatan

81.

menimbulkan konflik di antara kedua anaknya sebagaimana prinsip keadilan, tindakan ibu sebaiknya

a)

memberikan uang saku sebulan sekali

b)

membagi uang saku sesuai kebutuhan

c)

memberi uang saku sesuai aturan sekolah

d)

memberi uang saku sesuai keinginan anak

82.

Penyelesaian konflik sebaiknya tidak dilakukan saat emosional. Hal tersebut dapat menghambat terwujudnya

a)

keamanan

b)

kemufakatan

c)

kemakjuran

d)

kesejahteraan

83.

l

a)

mediasi

b)

negosiasi

c)

arbitrase

d)

musyarwah

84.

Konflik dalam wacana tersbeut mampu diselesaikan menggunakan metode

a)

mediasi

b)

negosiasi

c)

arbitrase

d)

konsolidasi

85.

Konflik dalam kelompok masyarakat tersebut terselesaikan ketika

a)

bu cici memberikan sanggahan

b)

ketua rw mengecek cctv

c)

bu rifka melakyjab oengecekan rumah bu cici

d)

saudara bu rifka memberikan penjelasan

86.

l

a)

jujur

b)

berani

c)

disiplin

d)

bertanggung jawab

87.

peristiwa tersebut memicu terjadinya konflik karena adanya

a)

pelanggaran hak

b)

perbedaan pendapat

c)

perlakuakn diskriminasi

d)

perbedaan oepentingan

88.

l

a)

mencegah oonflik

b)

menghentikan konflk

c)

meminimalisi konflik

d)

memulihkan keadaan pascakonflik

89.

l

a)

relaksasi

b)

realisasi

c)

rehabilitasi

d)

rekonstruksi

90.

l

a)

melakukan mediasi

b)

membuat perjanjian

c)

mencari penyebab konflik

d)

mencari solusi terbaik

Similar Resources on Wayground

Soal Sas Ganjil

90 questions

Soal Sas Ganjil

quiz

Worksheet

•

1st Grade

JFT Latihan 5

93 questions

JFT Latihan 5

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Les parties du corps

90 questions

Les parties du corps

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade

JFTT KOTOBA

89 questions

JFTT KOTOBA

quiz

Worksheet

•

1st Grade

復習いろどり初級1

85 questions

復習いろどり初級1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

言葉第４１課

91 questions

言葉第４１課

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

BAHASA MELAYU TAHAP 2 (W7)

90 questions

BAHASA MELAYU TAHAP 2 (W7)

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

LATIHAN SOAL SEMESTER 1 MAPEL FIKIH KELAS 7

85 questions

LATIHAN SOAL SEMESTER 1 MAPEL FIKIH KELAS 7

quiz

Worksheet

•

1st Grade