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WorksheetsAv1 - 1º Ano - Trabalho da História
Total questions: 25
Worksheet time: 50mins
A História busca explicar:
As leis da física.
As origens e transformações das sociedades humanas.
Apenas eventos políticos.
Somente o presente.
Quais são exemplos de fontes históricas materiais?
Relatos orais e tradições.
Objetos, documentos e fotografias.
Lendas e mitos.
Sentimentos e emoções.
As fontes históricas imateriais incluem:
Pinturas e esculturas.
Relatos orais, tradições e rituais.
Monumentos e edifícios.
Cartas e diários.
Qual é o papel principal do historiador?
Escrever romances de ficção.
Contar histórias sem base em evidências.
Investigar, analisar e interpretar o passado com base em fontes.
Ignorar as diferenças de interpretações.
A História é considerada uma construção:
Puramente científica e imutável.
Social e cultural, sujeita a interpretações.
Exclusivamente baseada em números.
Um registro fixo sem possibilidade de revisão.
Que ferramenta os seres humanos desenvolveram para contar o tempo?
O compasso.
Os calendários.
A bússola.
O relógio digital.
O tempo cronológico refere-se a:
Como os eventos são interpretados.
A contagem física dos dias, meses e anos.
As memórias dos indivíduos.
A narrativa dos historiadores.
Rupturas e permanências referem-se a:
Mudanças e continuidades nas sociedades ao longo do tempo.
A quantidade de fontes históricas encontradas.
Uma ruptura histórica significa:
Algo que se mantém inalterado.
Uma mudança significativa em determinado período.
Um evento sem importância.
Um costume que não mudou.
Uma permanência histórica refere-se a:
Mudanças radicais na sociedade.
Elementos que se mantêm ao longo do tempo.
A criação de novos calendários.
Um documento perdido.
Qual é a importância das fontes históricas para o historiador?
Permitem criar histórias fictícias.
Servem como pistas para a reconstrução e interpretação do passado.
São utilizadas apenas para decorar livros.
Não têm relevância na prática histórica.
O que significa “consciência histórica”?
A habilidade de ignorar o passado.
A capacidade de compreender o passado e suas influências no presente.
Apenas a lembrança de eventos pessoais.
Uma técnica de memorização rápida.
A memória social ou coletiva é composta por:
Lembranças exclusivas de um indivíduo.
Esquecimentos e lembranças compartilhadas por um grupo.
Apenas dados científicos.
Informações registradas em livros.
O historiador precisa questionar as fontes históricas para:
Confirmar que não há dúvidas.
Entender diferentes interpretações e reconstruir o passado.
Criar novas histórias sem base real.
Ignorar os relatos orais.
Qual conceito enfatiza que a História não possui uma única verdade absoluta?
O determinismo histórico.
A multiplicidade de narrativas e interpretações.
A linearidade do tempo.
A imutabilidade dos fatos.
As fontes imateriais são importantes porque:
São mais confiáveis que as fontes materiais.
Revelam a cultura, os costumes e as tradições de um povo.
Não podem ser analisadas historicamente.
São sempre registradas em livros.
A comparação entre o passado e o presente ajuda os historiadores a identificar:
Apenas rupturas sem continuidade.
Apenas elementos repetitivos.
Mudanças e continuidades (rupturas e permanências).
Nenhum padrão de evolução.
Uma narrativa histórica pode variar dependendo de:
A cor dos documentos.
Quem a escreve e os métodos utilizados.
A quantidade de fotos disponíveis.
O número de calendários existentes.
A memória coletiva é influenciada por:
Apenas dados científicos.
Interesses, contextos e interpretações sociais.
Exclusivamente a história oficial.
Fatos sem emoção.
A construção do conhecimento histórico se baseia principalmente na:
Criação de histórias fictícias.
Análise crítica das fontes e memórias.
Repetição de tradições sem questionamento.
Exclusão de opiniões pessoais.
O historiador investiga o passado utilizando:
Apenas fontes digitais.
Uma variedade de fontes materiais e imateriais.
Exclusivamente registros orais.
Somente fotografias antigas.
O que significa “história como construção social”?
Que os fatos históricos são imutáveis.
Que o conhecimento do passado é formado pelas interpretações e interesses dos grupos sociais.
Que apenas os governos constroem a história.
Que a história é construída sem evidências.
O conceito de “tempo histórico” vai além do tempo cronológico porque:
É medido apenas em horas e minutos.
Inclui a análise das transformações sociais e culturais.
De que forma a memória pode influenciar a História?
Ela substitui todas as evidências documentais.
Pode reforçar ou questionar narrativas oficiais, evidenciando interesses e interpretações.
Não tem nenhum papel na construção histórica.
Serve apenas para confundir os historiadores.
Por que é importante considerar diferentes perspectivas ao estudar História?
Para garantir que apenas uma versão dos eventos seja aceita.
Para simplificar a narrativa histórica.
Para enriquecer a compreensão dos eventos históricos e reconhecer a diversidade de experiências humanas.
Para evitar a análise crítica das fontes.
