Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda

Total questions: 86

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Kebangkitan Nasional Indonesia ditandai dengan berdirinya organisasi …

a)

Budi Utomo

b)

PNI

c)

Muhammadiyah

d)

Sarekat Islam

2.

Kebangkitan Nasional Indonesia terjadi pada tanggal …

a)

28 Oktober 1928

b)

20 Mei 1908

c)

17 Agustus 1945

d)

1 Juni 1945

3.

Tokoh yang mendirikan organisasi Budi Utomo adalah …

a)

Ir. Soekarno

b)

Dr. Sutomo

c)

H. Samanhudi

d)

Ki Hajar Dewantara

4.

Organisasi Budi Utomo bergerak di bidang …

a)

Politik

b)

Militer

c)

Pendidikan

d)

Keagamaan

5.

Lahirnya Budi Utomo menandai …

a)

Perlawanan rakyat secara fisik terhadap penjajah

b)

Awal kebangkitan perjuangan bangsa secara modern

c)

Munculnya penjajahan baru

d)

Berakhirnya perjuangan bangsa

6.

Organisasi pergerakan yang bersifat nasional pertama di Indonesia adalah …

a)

Sarekat Islam

b)

Indische Partij

c)

Budi Utomo

d)

PNI

7.

Sarekat Islam awalnya didirikan oleh …

a)

H. Samanhudi

b)

Ir. Soekarno

c)

Dr. Sutomo

d)

Ki Hajar Dewantara

8.

Faktor utama munculnya pergerakan nasional di Indonesia adalah …

a)

Pendidikan dan kesadaran nasional

b)

Bantuan dari negara asing

c)

Kekayaan alam Indonesia

d)

Politik etis yang diberikan Belanda

9.

Politik etis yang diterapkan oleh pemerintah kolonial Belanda meliputi …

a)

Irigasi, edukasi, dan emigrasi

b)

Pendidikan, ekonomi, dan sosial

c)

Irigasi, migrasi, dan politik

d)

Edukasi, ekonomi, dan migrasi

10.

Tujuan utama pergerakan nasional Indonesia adalah …

a)

Mencari keuntungan ekonomi

b)

Memperoleh bantuan dari negara lain

c)

Memperjuangkan kemerdekaan

d)

Memperkuat kolonialisme

11.

Sumpah Pemuda lahir pada tanggal …

a)

20 Mei 1908

b)

28 Oktober 1928

c)

17 Agustus 1945

d)

1 Juni 1945

12.

Kongres Pemuda II diselenggarakan pada tahun …

a)

1908

b)

1918

c)

1928

d)

1945

13.

Ketua Kongres Pemuda II adalah …

a)

Soegondo Djojopuspito

b)

Dr. Sutomo

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

Ir. Soekarno

14.

Isi pertama Sumpah Pemuda adalah …

a)

Bertanah air satu, tanah air Indonesia

b)

Berbangsa satu, bangsa Indonesia

c)

Berbahasa satu, bahasa Indonesia

d)

Beragama satu, agama Indonesia

15.

Lagu Indonesia Raya pertama kali dikumandangkan dalam Kongres Pemuda II oleh …

a)

Soegondo Djojopuspito

b)

Wage Rudolf Supratman

c)

Ir. Soekarno

d)

Mohammad Hatta

16.

Salah satu hasil dari Kongres Pemuda II adalah …

a)

Diterimanya bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan

b)

Kemerdekaan Indonesia

c)

Dibentuknya Pancasila

d)

Proklamasi Kemerdekaan

17.

Sumpah Pemuda memiliki arti penting bagi perjuangan bangsa Indonesia karena …

a)

Menjadi dasar perjuangan menuju kemerdekaan

b)

Membantu Belanda dalam menguasai Indonesia

c)

Memperkuat perpecahan di antara suku-suku

d)

Memisahkan daerah-daerah di Indonesia

18.

Bahasa yang digunakan sebagai bahasa persatuan Indonesia adalah …

a)

Bahasa daerah

b)

Bahasa Indonesia

c)

Bahasa Belanda

d)

Bahasa Inggris

19.

Peran pemuda dalam Sumpah Pemuda menunjukkan bahwa …

a)

Pemuda memiliki peran penting dalam perjuangan bangsa

b)

Pemuda tidak berperan dalam perjuangan

c)

Pemuda hanya mengikuti perintah pemerintah

d)

Pemuda tidak peduli dengan perjuangan

20.

Organisasi kepemudaan yang ikut serta dalam Kongres Pemuda II antara lain …

a)

Jong Java, Jong Batak, Jong Ambon

b)

Jong Bali, Jong Melayu, Jong Eropa

c)

Jong Madura, Jong Sunda, Jong Inggris

d)

Jong Belanda, Jong Jepang, Jong China

21.

Salah satu dampak Sumpah Pemuda adalah …

a)

Mempercepat kemerdekaan Indonesia

b)

Membantu Belanda menguasai Indonesia

c)

Memecah belah bangsa Indonesia

d)

Menghilangka

22.

Salah satu dampak Sumpah Pemuda adalah …

a)

Mempercepat kemerdekaan Indonesia

b)

Membantu Belanda menguasai Indonesia

c)

Memecah belah bangsa Indonesia

d)

Menghilangkan rasa nasionalisme

23.

Nasionalisme adalah …

a)

Rasa cinta terhadap tanah air

b)

Keinginan untuk berperang

c)

Perasaan ingin keluar negeri

d)

Sikap tidak peduli dengan bangsa

24.

Sumpah Pemuda memberikan semangat untuk …

a)

Mengusir penjajah dan mencapai kemerdekaan

b)

Membantu penjajah dalam menguasai Indonesia

c)

Memisahkan wilayah Indonesia

d)

Menghapus bahasa Indonesia

25.

Salah satu nilai dalam Sumpah Pemuda adalah …

a)

Persatuan dan kesatuan

b)

Perpecahan dan konflik

c)

Ketidakpedulian

d)

Sikap individualis

26.

Peristiwa Kebangkitan Nasional menjadi cikal bakal …

a)

Proklamasi Kemerdekaan

b)

Penjajahan Indonesia

c)

Perang saudara

d)

Perpecahan bangsa

27.

Sumpah Pemuda mendorong rakyat Indonesia untuk …

a)

Bersatu dalam melawan penjajah

b)

Menjaga kolonialisme

c)

Membantu penjajah

d)

Menyerah kepada penjajah

28.

Semangat Sumpah Pemuda perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dengan cara …

a)

Menjaga persatuan dan kesatuan

b)

Membuat kelompok berdasarkan suku

c)

Tidak peduli dengan orang lain

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi

29.

Tindakan yang mencerminkan nilai-nilai Sumpah Pemuda adalah …

a)

Menghormati perbedaan

b)

Membenci suku lain

c)

Menyebarkan hoaks

d)

Mengutamakan konflik

30.

Sikap yang sesuai dengan semangat Kebangkitan Nasional adalah …

a)

Menghargai budaya bangsa

b)

Tidak peduli terhadap bangsa

c)

Mengutamakan perpecahan

d)

Menghindari gotong royong

31.

Peristiwa Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda mengajarkan kita untuk …

a)

Bersatu demi kemajuan bangsa

b)

Mementingkan diri sendiri

c)

Berpihak kepada penjajah

d)

Mengabaikan perjuangan

32.

Jati diri bangsa Indonesia merupakan …

a)

Identitas dan karakter khas yang dimiliki bangsa Indonesia

b)

Kebiasaan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

c)

Kepribadian individu dalam lingkungan sosial

d)

Ciri khas masyarakat pedesaan

33.

Jati diri bangsa Indonesia terbentuk dari …

a)

Perbedaan budaya yang ada di luar negeri

b)

Nilai-nilai Pancasila, budaya, dan sejarah bangsa

c)

Hasil pemikiran individu yang kuat

d)

Pengaruh negara asing yang masuk ke Indonesia

34.

Salah satu nilai utama yang mencerminkan jati diri bangsa Indonesia adalah …

a)

Individualisme

b)

Gotong royong

c)

Konsumerisme

d)

Materialisme

35.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri jati diri bangsa Indonesia adalah …

a)

Toleransi antarumat beragama

b)

Cinta tanah air

c)

Mengutamakan kepentingan pribadi

d)

Persatuan dan kesatuan

36.

Jati diri bangsa Indonesia dapat diperkuat melalui …

a)

Memahami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila

b)

Mengadopsi budaya asing secara berlebihan

c)

Mengabaikan budaya daerah

d)

Mengutamakan kepentingan individu

37.

Nilai-nilai luhur yang menjadi jati diri bangsa Indonesia telah ada sejak zaman …

a)

Kolonialisme

b)

Kerajaan Nusantara

c)

Reformasi

d)

Globalisasi

38.

Sikap yang mencerminkan jati diri bangsa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Saling membantu dalam gotong royong

b)

Mengutamakan kepentingan pribadi

c)

Memaksakan kehendak kepada orang lain

d)

Tidak peduli terhadap lingkungan sekitar

39.

Pancasila sebagai dasar negara juga berfungsi sebagai …

a)

Alat politik pemerintah

b)

Jati diri dan kepribadian bangsa

c)

Hukum tertulis yang kaku

d)

Budaya modern bangsa

40.

Salah satu ancaman terhadap jati diri bangsa Indonesia adalah …

4 lines
41.

Salah satu ancaman terhadap jati diri bangsa Indonesia adalah …

a)

Perkembangan teknologi

b)

Kurangnya rasa nasionalisme

c)

Penguatan nilai budaya lokal

d)

Meningkatnya semangat gotong royong

42.

Salah satu cara menjaga jati diri bangsa Indonesia dalam era globalisasi adalah …

a)

Menutup diri dari budaya asing

b)

Mengadopsi seluruh budaya asing tanpa seleksi

c)

Memfilter budaya asing sesuai dengan nilai-nilai bangsa

d)

Menghilangkan budaya daerah

43.

Budaya nasional adalah …

a)

Budaya yang berasal dari luar negeri

b)

Budaya yang berkembang di suatu daerah tertentu

c)

Hasil cipta, rasa, dan karsa yang berkembang dalam suatu bangsa

d)

Budaya yang diciptakan oleh pemerintah

44.

Salah satu contoh budaya nasional adalah …

a)

Tari Saman

b)

Kebaya

c)

Batik

d)

Semua jawaban benar

45.

Budaya daerah dapat menjadi budaya nasional jika …

a)

Diakui secara luas oleh masyarakat Indonesia

b)

Dikembangkan oleh negara asing

c)

Tidak dipelajari oleh generasi muda

d)

Tidak memiliki nilai budaya

46.

Faktor utama yang membentuk budaya nasional Indonesia adalah …

a)

Keanekaragaman suku dan budaya

b)

Pengaruh budaya asing

c)

Kebijakan pemerintah

d)

Kemajuan teknologi

47.

Contoh budaya nasional yang diakui dunia adalah …

a)

Wayang kulit

b)

Tari Piring

c)

Tari Tor-Tor

d)

Upacara Ngaben

48.

Warisan budaya Indonesia yang telah diakui UNESCO sebagai warisan budaya dunia adalah …

a)

Batik

b)

Reog Ponorogo

c)

Ondel-ondel

d)

Karapan Sapi

49.

Bahasa yang digunakan sebagai bahasa persatuan Indonesia adalah …

a)

Bahasa daerah

b)

Bahasa Indonesia

c)

Bahasa Inggris

d)

Bahasa Jawa

50.

Keanekaragaman budaya di Indonesia harus …

a)

Dibiarkan begitu saja

b)

Dijaga dan dilestarikan

c)

Dihilangkan agar seragam

d)

Diubah sesuai dengan budaya asing

51.

Contoh sikap menghargai budaya daerah adalah …

a)

Mengolok-olok budaya lain

b)

Mempelajari dan melestarikan budaya daerah

c)

Menganggap budaya sendiri paling baik

d)

Menolak mempelajari budaya lain

52.

Budaya nasional dapat berkembang jika …

a)

Masyarakat aktif melestarikan dan mengenalkan budaya daerah

b)

Budaya asing lebih diutamakan

c)

Pemerintah melarang perkembangan budaya

d)

Budaya daerah tidak dilestarikan

53.

Hubungan antara jati diri bangsa dan budaya nasional adalah …

a)

Budaya nasional menjadi bagian dari jati diri bangsa

b)

Jati diri bangsa tidak dipengaruhi oleh budaya

c)

Budaya nasional tidak berhubungan dengan jati diri bangsa

d)

Jati diri bangsa hanya dipengaruhi oleh politik

54.

Salah satu cara memperkuat jati diri bangsa melalui budaya adalah …

a)

Menghargai dan melestarikan budaya nasional

b)

Mengutamakan budaya asing

c)

Meninggalkan budaya daerah

d)

Meniru kebiasaan luar negeri

55.

Nilai budaya yang dapat memperkuat jati diri bangsa adalah …

a)

Gotong royong

b)

Individualisme

c)

Konsumerisme

d)

Hedonisme

56.

Sikap positif dalam menjaga budaya nasional adalah …

a)

Memperkenalkan budaya ke dunia internasional

b)

Menganggap budaya asing lebih baik

c)

Menghapus budaya lokal

d)

Mengadopsi budaya asing tanpa seleksi

57.

Mempelajari budaya daerah lain di Indonesia mencerminkan sikap …

a)

Nasionalisme

b)

Etnosentrisme

c)

Konsumerisme

d)

Individualisme

58.

Pancasila sebagai dasar negara juga berfungsi sebagai …

a)

Pedoman hidup dan identitas bangsa

b)

Hanya simbol negara

c)

Ideologi tertutup

d)

Alat politik pemerintah

59.

gara juga berfungsi sebagai …

a)

Pedoman hidup dan identitas bangsa

b)

Hanya simbol negara

c)

Ideologi tertutup

d)

Alat politik pemerintah

60.

Budaya nasional harus …

a)

Dilestarikan dan dikembangkan

b)

Diabaikan

c)

Diganti dengan budaya asing

d)

Dihapus

61.

Contoh perilaku yang mendukung budaya nasional adalah …

a)

Menggunakan produk lokal

b)

Membeli barang impor saja

c)

Menghilangkan tradisi lokal

d)

Mengutamakan bahasa asing

62.

Perilaku yang dapat merusak budaya nasional adalah …

a)

Menghargai budaya daerah

b)

Tidak peduli terhadap budaya sendiri

c)

Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik

d)

Melestarikan seni daerah

63.

Menjaga jati diri bangsa adalah tanggung jawab …

a)

Semua warga negara

b)

Pemerintah saja

c)

Tokoh masyarakat saja

d)

Para pemimpin saja

64.

Literasi digital adalah …

a)

Kemampuan memahami dan menggunakan teknologi digital secara bijak

b)

Kemampuan membaca dan menulis dalam media cetak

c)

Kemampuan berbicara di depan umum

d)

Kemampuan menghafal semua informasi digital

65.

Contoh aktivitas literasi digital dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Menggunakan media sosial untuk menyebarkan informasi hoaks

b)

Menyaring informasi sebelum membagikannya

c)

Menyebarkan berita tanpa memeriksa sumbernya

d)

Mengabaikan aturan keamanan digital

66.

Salah satu manfaat literasi digital adalah …

a)

Membantu penyebaran hoaks lebih cepat

b)

Mengurangi penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari-hari

c)

Meningkatkan pemahaman terhadap informasi yang diterima secara daring

d)

Membatasi akses ke internet bagi masyarakat

67.

Sikap yang harus dimiliki dalam literasi digital adalah …

a)

Kritis, bijak, dan bertanggung jawab

b)

Cepat membagikan berita yang menarik

c)

Tidak peduli dengan kebenaran informasi

d)

Menghindari penggunaan internet

68.

Apa yang harus dilakukan sebelum membagikan informasi di media sosial?

a)

Memeriksa kebenaran informasi dari sumber terpercaya

b)

Membagikan informasi dengan cepat tanpa membaca isinya

c)

Mengikuti tren tanpa berpikir kritis

d)

Mengandalkan informasi dari satu sumber saja

69.

Literasi digital dapat membantu menjaga kebinekaan bangsa dengan cara …

a)

Menyebarkan informasi yang benar dan tidak provokatif

b)

Mengadu domba antar suku dan agama

c)

Menyebarkan ujaran kebencian di media sosial

d)

Memperkeruh perbedaan dalam masyarakat

70.

Contoh perilaku literasi digital yang mencerminkan nilai kebinekaan adalah …

a)

Menghargai perbedaan pendapat di media sosial

b)

Menyebarkan berita yang dapat memicu konflik

c)

Menggunakan media sosial untuk mengkritik budaya lain

d)

Menghindari komunikasi dengan orang yang berbeda suku

71.

Salah satu dampak negatif dari rendahnya literasi digital terhadap kebinekaan bangsa adalah …

a)

Mempererat persatuan antar suku

b)

Memudarnya sikap toleransi akibat penyebaran hoaks

c)

Meningkatnya rasa saling menghormati antarbudaya

d)

Tumbuhnya semangat gotong royong

72.

Salah satu cara menjaga kebinekaan bangsa di era digital adalah …

a)

Menghargai perbedaan dan tidak menyebarkan ujaran kebencian

b)

Menggunakan media sosial untuk menyebarkan konflik

c)

Memusuhi orang yang berbeda pendapat

d)

Menghindari interaksi dengan suku lain

73.

Menghormati budaya lain dalam ruang digital dapat dilakukan dengan …

a)

Mempelajari budaya mereka dan tidak membuat komentar negatif

b)

Mengkritik budaya lain karena berbeda

c)

Menganggap budaya sendiri lebih unggul

d)

Membanding-bandingkan budaya secara negatif

74.

Salah satu bentuk keamanan digital yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Menggunakan kata sandi yang kuat dan tidak membagikannya ke orang lain

b)

Menyimpan semua informasi pribadi di media sosial

c)

Mengklik semua tautan yang ada tanpa verifikasi

d)

Menggunakan kata sandi yang sama untuk semua akun

75.

Keamanan digital penting untuk …

a)

Melindungi data pribadi dari pencurian atau penyalahgunaan

b)

Membagikan informasi pribadi secara bebas

c)

Mengabaikan perlindungan data

d)

Membuat akun media sosial palsu

76.

Salah satu contoh etika dalam menggunakan media sosial adalah …

a)

Menghormati pendapat orang lain

b)

Menyebarkan berita palsu

c)

Menghina orang lain di internet

d)

Memaki orang yang berbeda pendapat

77.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh etika digital adalah …

a)

Mematuhi aturan komunitas di media sosial

b)

Menggunakan bahasa yang sopan dalam komunikasi daring

c)

Menghormati hak cipta orang lain

d)

Menyebarkan informasi pribadi orang lain tanpa izin

78.

Tindakan yang menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam dunia digital adalah …

a)

Menggunakan media sosial dengan bijak dan bertanggung jawab

b)

Menyebarkan hoaks untuk mendapatkan perhatian

c)

Menggunakan kata-kata kasar di internet

d)

Mengabaikan etika dalam berkomentar

79.

Literasi digital yang baik dapat membantu masyarakat dalam …

a)

Menyeleksi informasi yang benar dan bermanfaat

b)

Menyebarkan hoaks secara cepat

c)

Memprovokasi konflik di media sosial

d)

Menghindari teknologi sepenuhnya

80.

Penyebaran hoaks dapat dicegah dengan cara …

a)

Menyaring informasi sebelum membagikannya

b)

Langsung membagikan semua berita yang diterima

c)

Mengabaikan sumber berita yang terpercaya

d)

Mengikuti semua berita viral tanpa berpikir kritis

81.

Media sosial yang digunakan tanpa literasi digital dapat menyebabkan …

a)

Penyebaran informasi palsu dan ujaran kebencian

b)

Peningkatan rasa persatuan dan gotong royong

c)

Pemahaman yang lebih baik terhadap perbedaan budaya

d)

Meningkatkan toleransi antar masyarakat

82.

Hoaks adalah …

a)

Informasi palsu yang disebarkan untuk menyesatkan

b)

Berita resmi dari pemerintah

c)

Informasi yang selalu benar

d)

Kabar yang dapat dipercaya

83.

Salah satu ciri berita hoaks adalah …

a)

Tidak memiliki sumber yang jelas

b)

Menggunakan bahasa yang objektif

c)

Ditulis berdasarkan fakta

d)

Berasal dari situs berita terpercaya

84.

Literasi digital dapat ditingkatkan dengan …

a)

Mengikuti pelatihan dan edukasi tentang penggunaan teknologi

b)

Menyebarkan informasi tanpa menyaring kebenarannya

c)

Mengabaikan perkembangan teknologi

d)

Tidak peduli terhadap keamanan data pribadi

85.

Salah satu cara belajar literasi digital adalah …

a)

Menggunakan internet dengan bertanggung jawab

b)

Menolak menggunakan teknologi digital

c)

Tidak peduli dengan berita yang beredar

d)

Menghindari informasi baru

86.

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat literasi digital adalah …

a)

Menyebarkan kebencian antar kelompok

b)

Meningkatkan kesadaran terhadap informasi palsu

c)

Membantu dalam proses belajar dan bekerja

d)

Meningkatkan keamanan dalam berinternet