wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Europa w XVIII wieku

Total questions: 54

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Co było głównym celem Rewolucji Amerykańskiej?

a)

Uzyskanie niepodległości od Wielkiej Brytanii.

b)

Zwiększenie wpływów Wielkiej Brytanii w Ameryce.

c)

Utworzenie nowego królestwa w Ameryce.

d)

Zjednoczenie kolonii pod jednym władcą.

2.

Jakie idee Oświecenia wpłynęły na myślenie społeczne w XVIII wieku?

a)

Kolektywizm

b)

Tradycjonalizm

c)

Racjonalizm, empiryzm, indywidualizm, równość i wolność.

d)

Feudalizm

3.

Jakie zmiany społeczne zaszły w Europie w XVIII wieku?

a)

Wzrost znaczenia monarchii absolutnej, ograniczenie praw obywatelskich, stagnacja kulturowa.

b)

Zanik feudalizmu, wzrost wpływów kościoła, stabilizacja polityczna.

c)

Wzrost klasy średniej, rozwój idei oświecenia, rewolucje społeczne.

d)

Rozwój przemysłu, spadek liczby ludności, brak zmian w edukacji.

4.

Jakie były przyczyny Rewolucji Francuskiej?

a)

Zjednoczenie Europy pod jednym rządem

b)

Niezadowolenie społeczne, kryzys gospodarczy, nierówności społeczne, wpływ oświecenia.

c)

Zwiększenie podatków dla bogatych

d)

Wzrost potęgi monarchii

5.

Jakie były skutki Rewolucji Amerykańskiej dla Europy?

a)

Rewolucja Amerykańska nie miała wpływu na Europę.

b)

Rewolucja Amerykańska spowodowała wzrost monarchii w Europie.

c)

Rewolucja Amerykańska zakończyła wszystkie konflikty w Europie.

d)

Rewolucja Amerykańska zainspirowała ruchy niepodległościowe i zmiany polityczne w Europie.

6.

Jakie nowe idee społeczne pojawiły się w XVIII wieku?

a)

Liberalizm, egalitaryzm, idee oświeceniowe.

b)

konserwatyzm, nacjonalizm

c)

Korporacjonizm, etatyzm, ateizm

d)

socjalizm utopijny, deizm,

7.

Jakie były główne postacie Oświecenia w Europie?

a)

Friedrich Nietzsche, Gustaw Jung

b)

Thomas Hobbes, Zygmunt Frued

c)

Karl Marx, Joseph Engels, Charles De Gaul

d)

Voltaire, Rousseau, John Locke, Immanuel Kant, Denis Diderot

8.

Jakie zmiany w strukturze społecznej miały miejsce w XVIII wieku?

a)

Utrzymanie stałej hierarchii społecznej.

b)

Spadek znaczenia klasy średniej.

c)

Wzrost znaczenia klasy średniej i zmiany w hierarchii społecznej.

d)

Zwiększenie liczby arystokratów.

9.

Jakie były przyczyny upadku monarchii we Francji?

a)

Stabilność polityczna

b)

Kryzys gospodarczy, niezadowolenie społeczne, wpływ oświecenia i rewolucji amerykańskiej.

c)

Zwiększenie wpływów kościoła

d)

Wzrost potęgi militarnej

10.

Jakie reformy wprowadziła Francja po ogłoszeniu Republiki?

a)

Ograniczenie praw obywatelskich

b)

Zwiększenie wpływów kościoła

c)

Wprowadzenie monarchii absolutnej

d)

Zniesienie feudalizmu, równość wobec prawa, reformy edukacyjne, sekularyzacja państwa.

11.

Jakie wynalazki techniczne wpłynęły na przemiany społeczne w XVIII wieku?

a)

Maszyna do pisania, telegraf

b)

Kamera, statek parowy

c)

Telegraph, lokomotywa

d)

Maszyna parowa, spinning jenny, mechaniczne krosna

12.

Jakie były różnice między Rewolucją Amerykańską a Francuską?

a)

Rewolucja Amerykańska była walką o równość, a Francuska o niepodległość.

b)

Rewolucja Amerykańska dotyczyła niepodległości, a Francuska równości społecznej.

c)

Rewolucja Amerykańska miała miejsce w Europie, a Francuska w Ameryce.

d)

Rewolucja Amerykańska zakończyła się w 1789 roku, a Francuska w 1776 roku.

13.

Jakie idee wolności i równości były promowane przez Oświecenie?

a)

Promowanie monarchii absolutnej

b)

Odrzucenie idei praw człowieka

c)

Idee wolności i równości promowane przez Oświecenie obejmowały indywidualne prawa, naturalne prawa człowieka oraz równość wobec prawa.

d)

Równość ekonomiczna jako jedyny cel Oświecenia

14.

Jakie były konsekwencje Rewolucji Francuskiej dla innych krajów?

a)

Inne kraje wprowadziły absolutyzm po Rewolucji Francuskiej.

b)

Rewolucja Francuska zakończyła się całkowitym brakiem zmian politycznych.

c)

Rewolucja Francuska nie miała wpływu na inne kraje.

d)

Rewolucja Francuska zainspirowała inne kraje do walki o wolność i równość, prowadząc do zmian politycznych i obalenia monarchii.

15.

Jakie zmiany w edukacji miały miejsce w XVIII wieku?

a)

Wprowadzenie systemu edukacji domowej

b)

Zanikanie szkół wyższych

c)

Rozwój oświaty publicznej, nowe metody nauczania, większy nacisk na nauki przyrodnicze i matematyczne.

d)

Skupienie na naukach humanistycznych i sztuce

16.

Jakie były główne nurty myślowe Oświecenia?

a)

romantyzm

b)

konfucjanizm

c)

Racjonalizm, empiryzm, humanizm, liberalizm

d)

feminizm

17.

Jakie były skutki technologiczne rewolucji przemysłowej w XVIII wieku?

a)

Rozwój transportu lotniczego

b)

Wprowadzenie technologii komputerowej

c)

Wprowadzenie maszyn parowych, mechanizacji produkcji, rozwój przemysłu tekstylnego i wzrost wydajności.

d)

Zwiększenie znaczenia rolnictwa

18.

Jakie były reakcje monarchii europejskich na Rewolucję Francuską?

a)

Monarchie europejskie reagowały strachem i zawiązywaniem koalicji przeciwko rewolucji.

b)

Monarchie europejskie zorganizowały festiwale na cześć rewolucji.

c)

Monarchie europejskie ignorowały wydarzenia we Francji.

d)

Monarchie europejskie wspierały rewolucję finansowo.

19.

Jakie były główne przyczyny rozwoju przemysłu w XVIII wieku?

a)

Wzrost liczby ludności i zapotrzebowanie na towary.

b)

Wzrost znaczenia rolnictwa.

c)

Spadek znaczenia handlu międzynarodowego.

d)

Ograniczenie dostępu do surowców naturalnych.

20.

Jakie zmiany w prawie miały miejsce w wyniku Oświecenia?

a)

Utrzymanie istniejącego systemu prawnego bez zmian.

b)

Ograniczenie praw obywatelskich.

c)

Reformy prawne, które promowały równość i prawa człowieka.

d)

Wprowadzenie absolutyzmu.

21.

Jakie były skutki wprowadzenia nowych idei politycznych w XVIII wieku?

a)

Brak jakichkolwiek zmian politycznych.

b)

Rozwój demokracji i ruchów rewolucyjnych.

c)

Utrzymanie monarchii absolutnej w każdym kraju.

d)

Wzrost autorytaryzmu w Europie.

22.

Jakie były główne idee filozoficzne Oświecenia?

a)

Racjonalizm, humanizm, liberalizm, egalitaryzm.

b)

Humanizm, socjalizm, anarchizm.

c)

Romantyzm, idealizm, materializm.

d)

Racjonalizm, empiryzm, sceptycyzm.

23.

Jakie były skutki wprowadzenia idei Oświecenia w zakresie praw człowieka?

a)

Utrzymanie istniejącego systemu prawnego bez zmian.

b)

Brak jakichkolwiek zmian w prawodawstwie.

c)

Wprowadzenie nowych praw, które promowały równość i wolność jednostki.

d)

Ograniczenie praw obywatelskich i wzrost autorytaryzmu.

24.

Jakie były główne przyczyny rozwoju myśli krytycznej w XVIII wieku?

a)

Wzrost znaczenia religii i tradycji.

b)

Rozwój nauki, filozofii i krytyki społecznej.

c)

Ograniczenie dostępu do edukacji.

d)

Stabilność polityczna i społeczna.

25.

Jakie były główne przyczyny rozwoju myśli oświeceniowej w XVIII wieku?

a)

Stabilność polityczna i społeczna.

b)

Wzrost znaczenia religii i tradycji.

c)

Rozwój nauki, krytyka autorytetów oraz poszukiwanie prawdy.

d)

Ograniczenie dostępu do edukacji.

26.

Jakie zmiany w gospodarce miały miejsce w wyniku rewolucji przemysłowej?

a)

Utrzymanie tradycyjnych metod produkcji.

b)

Ograniczenie handlu międzynarodowego.

c)

Wzrost znaczenia rolnictwa i spadek produkcji przemysłowej.

d)

Rozwój przemysłu, urbanizacja oraz zmiany w strukturze zatrudnienia.

27.

Jakie były główne idee ekonomiczne Oświecenia?

a)

Interwencjonizm państwowy w gospodarkę.

b)

Teoria merkantylizmu i protekcjonizmu.

c)

Kapitalizm, wolny rynek i liberalizm gospodarczy.

d)

Feudalizm jako dominujący system ekonomiczny.

28.

Jakie były skutki społeczne rewolucji przemysłowej w Europie?

a)

Utrzymanie tradycyjnych wartości rodzinnych.

b)

Rozwój klasy robotniczej, migracja do miast oraz zmiany w strukturze społecznej.

c)

Wzrost liczby ludności wiejskiej.

d)

Spadek znaczenia edukacji.

29.

Jakie były główne idee polityczne, które zyskały popularność w XVIII wieku?

a)

Socjalizm i komunizm.

b)

Feudalizm i absolutyzm.

c)

Demokracja, liberalizm i republikanizm.

d)

Konserwatyzm i tradycjonalizm.

30.

Jakie zmiany w rolnictwie miały miejsce w wyniku rewolucji przemysłowej?

a)

Wzrost znaczenia małych gospodarstw rolnych.

b)

Spadek produkcji rolnej.

c)

Wprowadzenie nowych technologii, mechanizacja oraz zmiany w uprawach.

d)

Utrzymanie tradycyjnych metod uprawy.

31.

Jakie były główne przyczyny rozwoju idei republikańskich w XVIII wieku?

a)

Ograniczenie dostępu do edukacji.

b)

Stabilność polityczna i gospodarcza.

c)

Wpływ myśli oświeceniowej oraz niezadowolenie społeczne.

d)

Wzrost znaczenia monarchii absolutnej.

32.

Jakie były skutki wprowadzenia reform oświeceniowych w Europie?

a)

Wzrost znaczenia praw człowieka i równości.

b)

Ograniczenie dostępu do informacji.

c)

Utrzymanie tradycyjnych struktur społecznych.

d)

Wzrost wpływów kościoła w polityce.

33.

Jakie były główne różnice między ideologią liberalizmu a konserwatyzmu w XVIII wieku?

a)

Konserwatyzm dążył do równości, a liberalizm do hierarchii społecznej.

b)

Liberalizm był bardziej związany z religią niż konserwatyzm.

c)

Obie ideologie były identyczne w swoich założeniach.

d)

Liberalizm promował wolność jednostki, a konserwatyzm utrzymanie tradycji.

34.
Francja została republiką po:
a)
Ścięciu Ludwika XVI
b)
Ucieczce Ludwika XVI do Belgii
c)
Po ogłoszeniu Deklaracji Praw Człowieka i Obywatela 
d)
Zwołaniu Stanów Generalnych
35.
Na czele jakiej grupy stał w parlamencie francuskim Maksymilian Robespierr?
a)
Żyrondystów
b)
Jakobinów
c)
Bagna
36.
Dyrektoriat to to nie tylko ustrój i okres w dziejach Francji od obalenia Robespierre'a do zamachu stanu Napoleona, ale także...
a)
3-osobowy rząd I Republiki Francuskiej
b)
5-osobowy rząd I Republiki Francuskiej
c)
4-osobowy rząd I Republiki Francuskiej
d)
2-osobowy rząd I Republiki Francuskiej
37.
Czyja to egzekucja?
a)
Ludwik XV
b)
Ludwika XVI
c)
Karol I Stuart
d)
Ludwik XIV
38.

Jak nazywał się przyrząd do ścinania głów, używany od czasów rewolucji francuskiej do wykonywania wyroków śmierci?

a)

terror

b)

gilotyna

c)

topór

d)

radykalizm

39.

Wielki Terror we Francji wprowadzili

a)

jakobini

b)

żyrondyści

c)

rojaliści

d)

sankiuloci

40.

Nazwa okresu rządów jakobinów w wyniku którego zginęło 14 tysięcy osób

a)

Wielka Czystka

b)

Wielki Terror

41.

Królowa Francji która została uwięziona wraz z mężem i stracona na gilotynie?

a)

Joanna d'Arc

b)

Maria Teresa

c)

Maria Antonina

42.

Wielka Rewolucja Francuska wybuchała:

a)

26 sierpnia 1789 r.

b)

9 listopada 1799 r

c)

14 lipca 1789 r.

d)

14 lipca 1791 r.

43.

Wydarzenie na ilustracji to:

a)

oblężenie Paryża

b)

zburzenie Bastylii

c)

Podpalenie Wersalu

d)

Ścięcie Ludwika XVI

44.

Król Ludwik XVI aby wprowadzić nowe podatki zwołał o raz pierwszy od 175 lat:

a)

Stany Główne

b)

Konstytuantę

c)

Zgromadzenie Ludowe

d)

Stany Generalne

e)

Zgromadzenie prawodawcze

45.

Dokument wydany w 1789 roku, głoszący równość wszystkich wobec prawa, wolność wyznanie, prawo do bezpieczeństwa nosiła nazwę:

a)

Deklaracji Bezpieczeństwa

b)

Deklaracji równości i niezależności

c)

Deklaracji Praw człowieka i obywatela

d)

Deklaracji Niepodległości

46.

Dzień wybuchu rewolucji stał się świętem narodowym we Francji. Święto to obchodzi się:

a)

12 lipca

b)

11 listopada

c)

14 lipca

d)

26 sierpnia

47.

Nowa Konstytucja z 1791 roku wprowadziła we Francji ustrój nazywany:

a)

monarchią stanową

b)

monarchia konstytucyjną

c)

monarchią absolutną

d)

demokracja

48.

Zaznacz właściwy ciąg przemian ustrojowych we Francji w dobie rewolucji francuskiej (1789 - 1799)

a)

monarchia absolutna - republika - rządy dyrektoriatu - monarchia konstytucyjna

b)

monarchia konstytucyjna - republika - rządy dyrektoriatu - monarchia absolutna

c)

monarchia absolutna - monarchia konstytucyjna - republika - rządy dyrektoriatu

d)

monarchia absolutna - monarchia konstytucyjna - rządy dyrektoriatu - republika

49.

Co to Manufaktura?

a)

Prace wykonywane przez maszyny

b)

Pracownicy

c)

wzrost miast

d)

zakład w którym prace są wykonywane ręcznie przez pracowników

50.

Co to Urbanizacja?

4 lines
51.

Rozwój fabryk spowodował:

a)

ograniczenie rozwoju miast

b)

rozwój osiedli robotniczych

c)

zwiększenie ilości wsi

d)

rozwój miast

52.

Skutki rewolucji przemysłowej to

a)

zanieczyszczenie środowiska naturalnego

b)

powstanie nowych grup społecznych

c)

przewaga polityczna i gospodarcza Europy

d)

likwidacja klasy robotniczej

53.

Rewolucja przemysłowa spowodowała powstanie nowych grup społecznych. Byli to:

a)

rzemieślnicy

b)

robotnicy

c)

mieszczanie

d)

kapitaliści

54.

Powszechne stosowanie maszyn parowych spowodowało:

a)

wzrost zużycia węgla i drewna

b)

suszę spowodowaną dużym zużyciem wody

c)

większe zużycie ropy naftowej

d)

większe zachmurzenie spowodowane ulatnianiem się pary

Similar Resources on Wayground

WS Historian Skills Review

56 questions

WS Historian Skills Review

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Lomba Peringkat 1 dalam memperingati 17 Agustus

50 questions

Lomba Peringkat 1 dalam memperingati 17 Agustus

quiz

Worksheet

•

10th - 11th Grade

Konkurs III RP

50 questions

Konkurs III RP

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SOL Prep: VUS.11,12, 13,14,15

49 questions

SOL Prep: VUS.11,12, 13,14,15

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Pre-AP WHI SOL Review

50 questions

Pre-AP WHI SOL Review

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade

Assesmen Sumatif Pengantar Ilmu Sejarah

50 questions

Assesmen Sumatif Pengantar Ilmu Sejarah

quiz

Worksheet

•

KG - 10th Grade

NAME THAT PRESIDENT

50 questions

NAME THAT PRESIDENT

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

Progressive Era Day 1-9

55 questions

Progressive Era Day 1-9

quiz

Worksheet

•

10th - 11th Grade