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Projeto de Vida e Cidadania

Total questions: 1

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1-10.
1.

O que representa a linha "Sem Plano" na imagem?

a)

Uma linha reta.

b)

Uma linha cheia de curvas.

c)

Uma linha caótica e sem direção.

d)

Uma linha pontilhada.

2.

Como a bomba foi utilizada?

a)

Em uma festa

b)

Em uma invasão

c)

Em um experimento

d)

Em uma construção

3.

O que o nascimento de uma pessoa representa, de acordo com o texto?

a)

Um desafio

b)

Uma esperança

c)

Um problema

d)

Uma incerteza

4.

Qual é o número do elemento que menciona o respeito a si e aos outros?

a)

6

b)

4

c)

5

d)

7

5.

Qual é o número do elemento que fala sobre pensar, sentir e enxergar longe?

a)

7

b)

4

c)

5

d)

6

6.

Qual é o benefício de direcionar-nos ao mercado de trabalho em um projeto de vida?

a)

Para qualificação e padrão de vida.

b)

Para evitar responsabilidades.

c)

Para desconsiderar nossas metas.

d)

Para ignorar nossas preferências.

7.

O que os alunos devem discutir em duplas?

a)

Aspectos de um projeto de vida

b)

Planos de férias

c)

Tarefas de casa

d)

Filmes favoritos

8.

O que significa aplicar-se à cidadania?

a)

Ser indiferente aos outros

b)

Participar ativamente na comunidade

c)

Ignorar as leis

d)

Focar apenas em si mesmo

9.

Quais áreas são mencionadas para buscar ideais e objetivos no Projeto de Vida?

a)

Vida pessoal e familiar, vida profissional

b)

Vida acadêmica, vida social

c)

Vida financeira, vida espiritual

d)

Vida esportiva, vida cultural

10.

Qual é uma opção mencionada para o padrão de vida financeira?

a)

Vida mais simples

b)

Vida luxuosa

c)

Vida aventureira

d)

Vida sedentária