Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Recuperação de História 2 Ano

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Como a Revolução Industrial impactou a sociedade da época?

a)

A Revolução Industrial impactou a sociedade da época ao promover o surgimento de novas tecnologias, o aumento da produção em massa, a urbanização e a transformação das relações de trabalho.

b)

A Revolução Industrial impactou a sociedade da época ao promover a diminuição da urbanização e o aumento da vida rural

c)

A Revolução Industrial impactou a sociedade da época ao promover a preservação do meio ambiente e a redução da poluição

d)

A Revolução Industrial impactou a sociedade da época ao promover a diminuição da produção e o aumento do desemprego

2.

Como a Revolução Industrial contribuiu para o crescimento das cidades e urbanização?

a)

A Revolução Industrial teve pouco impacto no crescimento das cidades

b)

A Revolução Industrial atraiu trabalhadores para as áreas urbanas, resultando em crescimento das cidades e urbanização.

c)

A Revolução Industrial levou à diminuição da população urbana

d)

A Revolução Industrial resultou na migração em massa das cidades para o campo

3.

Quais foram os impactos da Revolução Industrial na classe trabalhadora?

a)

Os trabalhadores tiveram mais tempo livre e benefícios após a Revolução Industrial.

b)

A classe trabalhadora não foi afetada pela Revolução Industrial.

c)

Os impactos da Revolução Industrial na classe trabalhadora incluíram longas jornadas de trabalho, condições precárias, baixos salários e falta de direitos trabalhistas.

d)

A Revolução Industrial trouxe melhores condições de trabalho e salários mais altos para a classe trabalhadora.

4.

O novo processo de produção introduzido com a Revolução Industrial, no século XVIII, caracterizou-se pela:

a)

implantação da indústria doméstica rural em substituição às oficinas.

b)

realização da produção em grandes unidades fabris e intensa divisão do trabalho.

c)

mecanização da produção agrícola e consequente fixação do homem à terra.

d)

facilidade na compra de máquinas pelos artesãos que conseguiam financiamento para isso.

5.

As duas classes fundamentais da sociedade capitalista definiram-se a partir da Revolução Industrial inglesa do final do século XVIII.

Foram elas,

a)

o clero e a nobreza.

b)

a burguesia e o proletariado.

c)

a classe média e o campesinato.

d)

os proprietários rurais e a burguesia.

6.

Um fator que contribuiu decisivamente para o processo de industrialização na Inglaterra do século XVIII foi:

a)

a acumulação de capital resultante da exploração colonial praticada pela Inglaterra através do comércio.

b)

a concorrência tecnológica entre ingleses e americanos, que estimulou o desenvolvimento econômico.

c)

a expulsão das tropas napoleônicas do território inglês, que uniu os interesses nacionais em torno de um esforço de desenvolvimento.

d)

o movimento ludista na Inglaterra com a destruição das máquinas consideradas obsoletas, ao incentivar a invenção de novas máquinas.

7.

A Revolução Industrial resultou na

a)

crescente formação de sindicatos de orientação socialista, fundamentados nas aspirações políticas e sociais da classe média inglesa.

b)

ruína dos grandes proprietários de terras, a partir do deslocamento do eixo econômico, do campo para a produção fabril de natureza urbana.

c)

melhoria da ordem social existente, em virtude da significativa remuneração do trabalho feminino em relação à remuneração do homem adulto.

d)

nova condição do proletariado, destituído de qualquer fonte de renda digna de menção além do salário em dinheiro que recebe por seu trabalho.

8.

A Revolução Industrial significou mudanças radicais, promovendo

a)

avanços técnicos, oposição entre a burguesia e o proletariado, e revalorização mundial dos princípios mercantilistas.

b)

alteração no processo de produção, sujeição do proletariado ao capital e divisão do trabalho.

c)

aumento da produtividade, acelerada urbanização e equilíbrio geopolítico entre as nações europeias.

d)

exploração de nova fonte de energia, modificações de estilos de vida e rejeição às práticas políticas imperialistas.

Responder

9.

Identifique o conceito correto: A maquinofatura significa o...

a)

sistema de produção que utiliza máquinas na fabricação de produtos

b)

sistema de produção que utiliza as oficinas para o fabricação dos produtos

c)

sistema de produção que utiliza o trabalho manual no fabricação dos produtos

d)

sistema de produção que utiliza a eletricidade para o fabricação dos produtos.

10.

Identifique a opção que melhor retrata o que foi a Revolução Industrial.

a)

Conjunto de mudanças profundas no modo dos humanos viverem, se relacionarem e produzirem mercadorias.

b)

Movimento de ideias e que continua influenciando o mundo atual, que ocorreu na Europa a partir do século XVII.

c)

Governo de um francês chamado Napoleão Bonaparte, que se tornou o homem mais poderoso de seu tempo.

d)

Processo de independência política na América espanhola e no Brasil, que envolveram muita luta.

11.

Durante esse processo, na segunda metade do século XVIII, as ferramentas e oficinas evoluíram e se concentraram nas mãos da burguesia industrial. A mão de obra passou a ser assalariada e se consolidou a divisão do trabalho.

a)

Manufatura.

b)

Artesanato.

c)

Produção.

d)

Maquinofatura.

12.

O novo processo de produção introduzido com a Revolução Industrial, no século XVIII, caracterizou-se pela:

a)

implantação da indústria doméstica rural em substituição às oficinas.

b)

realização da produção em grandes unidades fabris e intensa divisão do trabalho.

c)

mecanização da produção agrícola e consequente fixação do homem à terra.

d)

facilidade na compra de máquinas pelos artesãos que conseguiam financiamento para isso.

13.

Até meados do século XX, a urbanização era um fenômeno relativamente lento e circunscrito aos países que primeiro se industrializaram. Após a Segunda Guerra Mundial, em muitos países subdesenvolvidos, principalmente na América Latina, na Ásia e em parte da África, a urbanização ocorre de forma acelerada.

Com relação ao fenômeno da urbanização, assinale a alternativa que traz uma afirmação CORRETA.

a)

A urbanização está fortemente ligada à industrialização, ou seja, às transformações provocadas nas cidades pela indústria, notadamente quanto à geração de empregos em atividades secundárias ou terciárias.

b)

Nos países desenvolvidos, o processo de urbanização esteve quase sempre associado a um modelo econômico excludente e a uma concentração de terras bastante expressivos.

c)

Todos os países desenvolvidos, bem como a maioria das nações de industrialização recente, apresentam reduzidas taxas de urbanização.

d)

Nos países desenvolvidos, a urbanização esteve associada a períodos de crescimento vegetativo elevado, o que ainda se verifica em regiões economicamente mais equilibradas.

14.

Sobre o processo de Independência do Brasil: Assinale a alternativa correta sobre esta obra:

a)

A pintura exalta a figura de Dom Pedro I como o único protagonista do processo emancipatório brasileiro.

b)

A obra não teve nenhuma importância na construção do imaginário brasileiro, ao permanecer oculta durante quase todo o século XX.

c)

A função do quadro era apenas decorativa, pois se tratava de uma encomenda de Dom Pedro II para conservar a memória do pai.

d)

A pintura é extremamente fantasiosa, pois o dito fato, na realidade, não ocorreu.

15.

Na primeira metade do século XIX, as colônias de Portugal e da Espanha, na América, proclamam a independência em relação à metrópole. Assinale a opção que mostra a diferença sobre a consequência deste processo:

a)

As colônias hispanas foram ajudadas pelos Estados Unidos e adotaram o pensamento liberal protestante após a separação da Espanha.

b)

O processo de emancipação brasileira foi inteiramente pacífico, enquanto na América espanhola se verificam guerras que ceifaram boa parte da população.

c)

As colônias hispânicas adotaram o regime republicano enquanto o Brasil se tornou uma monarquia constitucional.

d)

Após a independência das colônias hispânicas, os ex-escravos conseguiram maior participação social, mas no Brasil, o regime de trabalho escravo permaneceu.

16.

Sobre a Independência do Brasil é correto afirmar:

a)

a independência do Brasil se faz com ativa participação popular, praticamente impulsionada pelo povo.

b)

estimulou a criação de várias comunidades autônomas que foram legitimadas através da Constituição de 1824.

c)

a elite agrária, defensora do liberalismo político, lutava não apenas pela emancipação política, mas também a implantação de uma república.

d)

o projeto vencedor contemplava a manutenção da escravidão, a separação entre Brasil e Portugal e a continuidade de Dom Pedro no trono.

17.

A respeito da independência do Brasil, é válido con­cluir que:

a)

as camadas senhoriais, defensoras do liberalismo político, pretendiam não apenas a emancipação política, mas também a alteração das estruturas econômicas.

b)

o liberalismo defendido pela aristocracia rural apoiava a emancipação dos escravos.

c)

a independência brasileira se caracterizou por ter sido um processo revolucionário com a participa­ção popular.

d)

a independência brasileira foi um arranjo político que preservou a monarquia como forma de governo e também os privilégios da classe proprietária.

e)

a independência brasileira resultou do receio de D. Pedro I de perder o poder aliado ao seu espírito de brasilidade.

18.

O processo de independência do Brasil caracterizou-se por:

a)

ser conduzido pela classe dominante que manteve o governo monárquico como garantia de seus privilégios.

b)

ter uma ideologia democrática e reformista, alterando o quadro social imediatamente após a independência.

c)

evitar a dependência dos mercados internacionais, criando uma economia autônoma.

d)

grande participação popular, fundamental na prolongada guerra contra as tropas metropolitanas.

e)

promover um governo liberal e descentralizado através da Constituição de 1824.

19.

A maior razão brasileira para romper os laços com Portugal era:

a)

evitar a fragmentação do país, abalado por revoluções anteriores.

b)

garantir a liberdade de comércio, ameaçada pela política de recolonização das Cortes de Lisboa.

c)

substituir a estrutura colonial de produção e desenvolver o mercado interno.

d)

aproximar o país das repúblicas platinas e combater a Santa Aliança.

e)

integrar as camadas populares ao processo político e econômico.

20.

É hoje a nossa festa nacional. O Brasil inteiro, da capital do Império a mais remota e insignificante de suas aldeolas, congrega-se unânime para comemorar o dia que o tirou dentre as nações dependentes, para colocá-lo entre as nações soberanas, e entregou-lhe os seus destinos, que até então haviam ficado a cargo de um povo estranho. (Gazeta de Notícias, 7 de set. 1883)

As festividades em torno da Independência do Brasil marcam o nosso calendário desde os anos imediatamente posteriores ao 7 de setembro de 1822. Essa comemoração está diretamente relacionada com:

a)
  1. a construção e manutenção de símbolos para a formação de uma identidade nacional.

b)
  1. o domínio da elite brasileira sobre os principais cargos políticos, que se efetivou logo após 1822.

c)
  1. os interesses de senhores de terras que, após a Independência, exigiram a abolição da escravidão.

d)
  1. o apoio popular às medidas tomadas pelo governo imperial para a expulsão de estrangeiros do país.

21.

A Constituição de 1824, resultante da dissolução da Assembleia Constituinte de 1823, marcou o início da institucionalização do poder monárquico no Brasil. Essa Constituição:

a)
  1. criou o Poder Moderador de exclusividade do Imperador, o que na prática significava conceder-lhe poderes quase absolutos.

b)
  1. favoreceu o rápido reconhecimento do Brasil como nação independente.

c)
  1. estabeleceu o sufrágio universal, instituindo o voto livre para homens e mulheres.

d)

foi a primeira da América a instituir a separar Igreja e Estado e a instituir o estado laico.

22.

Quais são as principais características da Revolução Industrial?

a)

a) Aumento da produção agrícola, diminuição da população urbana, crescimento das atividades artesanais.

b)

b) Crescimento da população rural, diminuição da produção industrial, aumento das atividades manuais.

c)

c) Crescimento da população urbana, aumento da produção industrial, desenvolvimento de novas tecnologias.

d)

Crescimento da população urbana, deminuição da produção industrial, desenvolvimento de novas tecnologias.

23.

O que foi a Revolução Industrial têxtil e qual foi sua importância?

a)

a) Foi um movimento liderado por tecelões que lutavam por melhores condições de trabalho.

b)

b) Foi um processo de mecanização da produção têxtil que aumentou significativamente a produção e reduziu os custos de fabricação.

c)

c) Foi uma mudança na forma de organização do trabalho têxtil, com a criação de cooperativas de tecelões.

d)

Foi um processo de mecanização da produção, que tornou a produção mais personalizada para cada pessoa

24.

Durante esse processo, na segunda metade do século XVIII, as ferramentas e oficinas evoluíram e se concentraram nas mãos da burguesia industrial. A mão de obra passou a ser assalariada e se consolidou a divisão do trabalho.

a)

Manufatura.

b)

Artesanato.

c)

Produção.

d)

Maquinofatura.

25.

Consistia na transformação das terras comuns aos senhores e servos, provenientes da antiga relação feudo-vassálica, em pastos para as ovelhas. A lã era, junto com o carvão e o ferro, um dos pilares da expansão comercial inglesa.

A esse processo denominamos de:

a)

Mecanização Agrícola.

b)

Revolução Agrícola.

c)

Política de Cercamentos.

d)

Revolução Camponesa.