wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

निपुण महाराष्ट्र अभियान

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

निपुण महाराष्ट्र अभियान कोणत्या शैक्षणिक धोरणावर आधारित आहे?

a)

राष्ट्रीय शिक्षण धोरण 1986

b)

राष्ट्रीय शिक्षण धोरण 2020

c)

सर्व शिक्षा अभियान

d)

शिक्षण हक्क कायदा 2009

2.

निपुण महाराष्ट्र अभियानाचा मुख्य उद्देश काय आहे?

a)

माध्यमिक शिक्षण सुधारणा

b)

उच्च शिक्षण सुधारणा

c)

पायाभूत साक्षरता आणि संख्याज्ञान सुधारणा

d)

शिक्षक प्रशिक्षण सुधारणा

3.

निपुण भारत उपक्रम अंतर्गत महाराष्ट्र शासनाने कोणत्या संदर्भाने सुधारित लक्ष्ये स्वीकारली आहेत?

a)

शिक्षण मंत्रालय, भारत सरकारच्या निर्देशानुसार

b)

NITI Aayog च्या शिफारशीनुसार

c)

जागतिक बँकेच्या अहवालानुसार

d)

UNICEF च्या शिफारशीनुसार

4.

निपुण महाराष्ट्र अभियानाची अंमलबजावणी कोणत्या स्तरावर होते?

a)

केवळ जिल्हा स्तरावर

b)

केवळ राज्य स्तरावर

c)

राज्य, जिल्हा, तालुका आणि शाळा स्तरावर

d)

केवळ केंद्र शासनाच्या स्तरावर

5.

निपुण महाराष्ट्र अभियान अंतर्गत कोणत्या घटकांवर भर दिला जातो?

a)

वाचन, लेखन आणि गणित कौशल्ये

b)

विज्ञान व तंत्रज्ञान शिक्षण

c)

व्यावसायिक शिक्षण

d)

शारीरिक शिक्षण

6.

निपुण महाराष्ट्र अभियानाची जबाबदारी कोणावर आहे?

a)

केवळ शिक्षकांवर

b)

केवळ पालकांवर

c)

विद्यार्थी, पालक, शिक्षक आणि समाज यांच्यावर

d)

केवळ शिक्षण विभागावर

7.

निपुण महाराष्ट्र अभियानाचा मुख्य उद्देश काय आहे?

a)

माध्यमिक शिक्षण सुधारणा

b)

उच्च शिक्षण सुधारणा

c)

पायाभूत साक्षरता आणि संख्याज्ञान सुधारणा

d)

शिक्षक प्रशिक्षण सुधारणा

8.

राष्ट्रीय शिक्षण धोरण 2020 नुसार कोणत्या वर्षापर्यंत पायाभूत साक्षरता व संख्याज्ञान कौशल्य विकसित करण्याचे उद्दिष्ट आहे?

a)

2024-25

b)

2025-26

c)

2026-27

d)

2027-28

9.

निपुण महाराष्ट्र अभियानाच्या अंतर्गत अंतिम मूल्यांकन कोणत्या तारखेपर्यंत पूर्ण करायचे आहे?

a)

30 जून 2025

b)

15 जुलै 2025

c)

31 मार्च 2025

d)

1 जानेवारी 2026

10.

निपुण महाराष्ट्र अभियान कोणत्या गटातील विद्यार्थ्यांसाठी आहे?

a)

1 ली ते 8 वी

b)

2 री ते 5 वी

c)

फक्त 5 वी

d)

6 वी ते 10 वी

11.

निपुण महाराष्ट्र अभियानांतर्गत कृती कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीसाठी कोणती यंत्रणा जबाबदार असेल?

a)

फक्त शिक्षक

b)

पालक व विद्यार्थी

c)

स्थानिक प्रशासन आणि शिक्षण विभाग

d)

वरील सर्व

12.

निपुण महाराष्ट्र अभियानात विद्यार्थी कशा प्रकारे शिकतील?

a)

शिक्षकांकडून मार्गदर्शन

b)

विविध साधनांचा वापर

c)

गटाधारित अध्ययन

d)

वरील सर्व

13.

शिक्षकांनी स्वतःच्या वर्गासाठी अध्ययन स्तराची नोंदणी कोठे करावी?

a)

शाळेच्या संकेतस्थळावर

b)

विद्या समिक्षा केंद्र (VSK) च्या संकेतस्थळावर

c)

जिल्हा शिक्षण कार्यालयात

d)

तालुका शिक्षण विभागात

14.

शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांची अध्ययन क्षमता कोणत्या टप्प्यांवर तपासावी?

a)

20 मार्च, 5 एप्रिल, 20 एप्रिल

b)

5 मे, 20 मे, 15 जून

c)

30 जून 2025

d)

वरील सर्व

15.

सुट्ट्यांच्या कालावधीत शिक्षकांनी कोणत्या प्रकारे विद्यार्थ्यांच्या अध्ययनाचे सातत्य राखावे?

a)

केवळ ऑफलाईन मार्गाने

b)

केवळ ऑनलाईन मार्गाने

c)

ऑनलाईन व ऑफलाईन दोन्ही मार्गाने

d)

विद्यार्थ्यांना विश्रांती द्यावी.

16.

विद्यार्थ्यांचे अध्ययन मूल्यांकन करण्यासाठी कोणता दृष्टिकोन वापरण्यात येतो?

a)

सतत सर्वंकष मूल्यमापन (CCE)

b)

अंतिम परीक्षेवर आधारित मूल्यांकन

c)

केवळ शिक्षक निरीक्षण

d)

पालकांचे मत

17.

इयत्ता २री ते ५वी मधील किमान किती टक्के विद्यार्थ्यांना ३० जून २०२५ पर्यंत FLN क्षमता प्राप्त करायची आहे?

a)

५०%

b)

७५%

c)

९०%

d)

१००%

18.

चावडी वाचन व गणन कार्यक्रमात कोणता गट प्राधान्याने सादर केला जातो?

a)

अपेक्षित क्षमता प्राप्त केलेले विद्यार्थी

b)

मागे असलेले विद्यार्थी

c)

पालक आणि शिक्षक

d)

ग्रामसेवक

19.

पर्यवेक्षकीय यंत्रणेने शाळा भेटीदरम्यान कशावर लक्ष केंद्रित करावे?

a)

शाळेची स्वच्छता

b)

FLN क्षमतेची प्रगती व सातत्य

c)

पालकांची उपस्थिती

d)

शिक्षकांच्या वेळापत्रकाचे नियोजन

20.

निपुण महाराष्ट्र अभियानात कोणत्या सर्वेक्षणांचा उल्लेख आहे?

a)

NAS व ASER

b)

GDP व HDI

c)

UNESCO चे अहवाल

d)

जनगणना

21.

निपुण महाराष्ट्र अभियानांतर्गत कृती कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीसाठी मुख्याध्यापकांनी शिक्षकांची नेमणूक केव्हा पूर्ण करावी?

a)

०६ मार्च २०२५ पूर्वी

b)

३० जून २०२५ नंतर

c)

शैक्षणिक वर्ष सुरू झाल्यावर

d)

पालकांच्या मागणीनुसार

22.

सामाजिक अंकेक्षण (Social Audit) मध्ये कोण सहभागी होतात?

a)

फक्त शासनाचे अधिकारी

b)

गावातील नागरिक, पालक, शिक्षक

c)

फक्त विद्यार्थी

d)

खासगी कंपन्यांचे प्रतिनिधी

23.

उत्कृष्ट कामगिरी करणाऱ्या शाळांना काय बक्षीस दिले जाते?

a)

प्रशस्तीपत्रक

b)

रक्कम

c)

सुट्टीचा दिवस

d)

नवीन इमारत

24.

शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांसाठी कृती कार्यक्रम आखताना कशावर लक्ष केंद्रित करावे?

a)

फक्त पाठ्यपुस्तकांवर

b)

विद्यार्थ्यांच्या गरजा व क्षमता

c)

शाळेचे नियम

d)

पालकांच्या मतांवर

25.

अपेक्षित क्षमता नसलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी काय करावे?

a)

त्यांना शिक्षणापासून वगळावे

b)

विद्यार्थीनिहाय कृती कार्यक्रम आखावा

c)

पालकांना जबाबदार धरावे

d)

शिक्षकांना दंड करावा

26.

शिक्षकांनी FLN प्रगती कोणत्या वेळी घोषित करावी?

a)

जेव्हा विद्यार्थी क्षमता प्राप्त करतात

b)

फक्त वर्षअखेर

c)

कधीही नाही

d)

पालकांच्या विनंतीवर