Free Printable UH KLS X BAB 5 BIOGRAFI

1.

Willibrodus Surendra Broto Rendra lahir di Solo, 7 November 1935. Ia penyair ternama yang kerap dijuluki sebagai "Brung Merak". Ia mendirikan bengkel teater di Yogyakarta pada tahun 1967 dan juga bengkel teater rendah di Depok. Semenjak masa kuliah, ia sudah aktif menulis cerpen dan esai di berbagai majalah.

Cuplikan tersebut menceritakan...

a)

Perjalanan awal W.S. Rendra

b)

Kehidupan seorang penyair

c)

Latar belakang W. S. Rendra

d)

W.S rendra penyair dari Yogyakarta

e)

W.S. Rendra seorang penyair yang kuliah

2.

Sebagai seorang ilmuwan, Yus Rusyana selain banyak melakukan penelitian dan menulis buku. Ia juga menulis banyak karya sastra. Sebagai seorang sastrawan, Yus Rusyana pernah mendapatkan hadiah sastra Rancage pertama (1989) untuk karyanya yang berjudul jajaten ninggalin paparan.

Keteladanan yang dapat dipetik dari cuplikan biografi tersebut adalah...

a)

Kejujuran

b)

Produktivitas

c)

Kerja sama

d)

Kepintaran

e)

Kesederhanaan

3.

Pemuda yang dikenal sebagai playmaker di lapangan basket ini adalah orang yang haus untuk belajar. Selalu ada jalan untuk orang-orang yang haus seperti Oge.

Kepribadian unggul yang ditunjukkan dalam kutipan teks di atas adalah...

a)

Tidak manja

b)

Mempunyai tekad yang kuat dalam meraih cita-cita

c)

Peduli sesama

d)

Percaya diri

e)

Memiliki rasa ingin tahu yang besar

4.

Pada tahun 1902, Dewi Sartika sudah merintis pendidikan bahwa kaum wanita. Di sebuah ruangan kecil, di belakang rumah ibunya di Bandung, Dewi Sartika mengajar di hadapan anggota keluarganya. Materi yang diajarkan saat itu, diantaranya merendahkan, memasak, jahit-menjahit, membaca dan menulis. Usai Dewi Sartika berkonsultasi dengan Bupati R. A. Martanegara, pada 16 Januari 1904 membuka sekolah istri (Sekolah Wanita) pertama se Hindia-Belanda. Tenaga pengajarnya tiga orang,yaitu Dewi Sartika dibantu dua saudara misannya, Ny. Perwakilan dan Ny. Oewid. Murid-murid angkatan pertamanya terdiri atas 20 orang. Ketika mengajar, ia menggunakan ruangan pendorong Kabupaten Bandung. Setahun kemudian, pada tahun 1905, sekolahnya menambah kelas. Kemudian, sekolahnya pindah ke Jalan Ciguriang, Kebun Cau. Lokasi baru ini diberi Dewi sartika dengan uang tabungan pribadinya dan bantuan dana pribadi dari bupati Bandung.

Keteladanan tokoh Dewi Sartika adalah...

a)

Dewi Sartika mengajar murid-muridnya menggunakan ruangan pendorong Kabupaten Bandung dan beliau dibantu dua saudara misannya

b)

Dewi sartika memiliki semangat tinggi dalam memperjuangkan hak kaum wanita untuk mendapatkan pendidikan lebih baik dan rela memakai harta pribadi demi membangun sekolah yang dirintis

c)

Lulusan pertama sekolah tersebut pada tahun 1909 dan lulusan tersebut membuktikan kepada bangsa kita bahwa wanita memiliki kemampuan yang tidak ada bedanya dengan laki-laki

d)

Dewi sartika berkonsultasi dengan para bupati pada saat itu untuk meminta izin pembangunan sekolah dan meminta bantuan dana demi kelancaran proses mendirikan sekolah yang dirintis

e)

Dewi sartika berusaha mencari dana bantuan guna memenuhi syarat kelengkapan sekolah formal

5.

Penggunaan konjungsi bermakna hubungan waktu terdapat pada kalimat...

a)

Murid-murid angkatan pertama dan kedua masing-masing terdiri atas 20 orang

b)

Akhirnya, sekolah tersebut memenuhi syarat kelengkapan sekolah formal.

c)

Dewi sartika dibantu dua saudara misannya

d)

Ketika mengajar, ia menggunakan ruangan pendorong Kabupaten bandung

e)

Dewi sartika tidak dapat meneruskan pembangunan sekolah yang dirintisnya karena keterbatasan dana

6.

Ia pulang pada malam hari dan belajar untuk kuliahnya. Istrinya harus mengantri di tempat pencucian umum untuk mencuci baju guna menghemat biaya hidup keluarga.

Kata kerja mental yang menandai cuplikan teks di atas adalah...

a)

Pulang

b)

Belajar

c)

Mengantri

d)

Mencuci

e)

Menghemat

7.

Peribahasa berikut ini berarti seseorang melakukan perbuatan dengan sia-sia kecuali...

a)

Air jernih ikannya jinak

b)

Bagai menggarami laut

c)

Tiada sakit makan obat

d)

Bagai mencari jejak dalam air

e)

Bagai menegakkan benang basah

8.

Pada tahun 1902, Dewi Sartika sudah merintis pendidikan bahwa kaum wanita. Di sebuah ruangan kecil, di belakang rumah ibunya di Bandung, Dewi Sartika mengajar di hadapan anggota keluarganya. Materi yang diajarkan saat itu, diantaranya merendahkan, memasak, jahit-menjahit, membaca dan menulis. Usai Dewi Sartika berkonsultasi dengan Bupati R. A. Martanegara, pada 16 Januari 1904 membuka sekolah istri (Sekolah Wanita) pertama se Hindia-Belanda. Tenaga pengajarnya tiga orang,yaitu Dewi Sartika dibantu dua saudara misannya, Ny. Perwakilan dan Ny. Oewid. Murid-murid angkatan pertamanya terdiri atas 20 orang. Ketika mengajar, ia menggunakan ruangan pendorong Kabupaten Bandung. Setahun kemudian, pada tahun 1905, sekolahnya menambah kelas. Kemudian, sekolahnya pindah ke Jalan Ciguriang, Kebun Cau. Lokasi baru ini diberi Dewi sartika dengan uang tabungan pribadinya dan bantuan dana pribadi dari bupati Bandung.

Pernyataan yang sesuai dengan teks biografi tersebut....

a)

Dewi sartika memperoleh wawasan tentang kebudayaan Barat berkat didikan seorang nyenyak asisten residen bangsa belanda

b)

R. A. Martanegara mengajarkan kepada muridnya materi pelajaran seperti merendahkan, memasak, jahit-menjahit,membaca dan menulis

c)

Pada 16 januari 1910 Dewi sartika membuka sekolah istri pertama se hindia belanda

d)

Di sebuah ruangan kecil, di belakang rumah ibunya di Bandung, Dewi sartika mengajar di hadapan anggota keluarganya

e)

Dewi sartika tidak dapat meneruskan pembangunan sekolah-sekolah yang dirintisnya karena keterbatasan dana

9.

Setelah menerima penghargaan itu, George diganjar banyak fasilitas. Menteri pendidikan saat itu, Maluku Fadjar, meminta George memilih perguruan tinggi mana pun di Indonesia tanpa tes. Kampus tempat dia kuliah juga diwajibkan memberikan fasilitas belajar. George sempat bingung memilih kampus sebelum utusan Direktur Eksekutif Freedom Institut, Riau Mallarangeng, mendatangi dirinya. Utusan itu mengatakan bahwa Oge diminta menemui Abu Rizql Bakri.

Berikut ini yang merupakan kata kerja tindakan yang menandai kutipan teks di atas adalah...

a)

Menerima, diganjar

b)

Diganjar, diwajibkan

c)

Memilih, mengatakan

d)

Diwajibkan, menemui

e)

Diminta, menemui

10.

Ahmad tohari lahir tanggal 13 Juni 1948 di Tinggar Jaya, kecamatan Jatilawang, Banyumas, Jawa Tengah dari keluarga santai. Ayahnya seorang kiai dan ibunya seorang pedagang kain. Kehidupan keluarganya tidak kekurangan dari segi ekonomi. Ahmad tohari menikah pada tahun 1970. Dari pernikahannya itu beliau dikaruniai lima anak. Ahmad Tohari sangat menyayangi keluarganya. Tahun 1981, ketika bekerja di Jakarta Ahmad Tohari mengundurkan diri dari jabatan reaktor harian Merdeka. Hal itu terjadi karena beliau ingin berkumpul dengan keluarganya di desa.

Bukti yang menunjukkan bahwa ahmad tohari menyayangi keluarganya adalah...

a)

Beliau memiliki lima orang anak

b)

Beliau mengundurkan diri dari jabatan redaktur harian merdeka

c)

Beliau bekerja di Jakarta pada tahun 1981

d)

Kehidupan keluarganya tidak kekurangan dari segi ekonomi

e)

Ayahnya seorang kiai dan ibunya seorang pedagang kain

11.

Ahmad tohari lahir tanggal 13 Juni 1948 di Tinggar Jaya, kecamatan Jatilawang, Banyumas, Jawa Tengah dari keluarga santai. Ayahnya seorang kiai dan ibunya seorang pedagang kain. Kehidupan keluarganya tidak kekurangan dari segi ekonomi. Ahmad tohari menikah pada tahun 1970. Dari pernikahannya itu beliau dikaruniai lima anak. Ahmad Tohari sangat menyayangi keluarganya. Tahun 1981, ketika bekerja di Jakarta Ahmad Tohari mengundurkan diri dari jabatan reaktor harian Merdeka. Hal itu terjadi karena beliau ingin berkumpul dengan keluarganya di desa.

Kutipan biografi tersebut menonjolkan unsur...

a)

Pekerjaan tokoh

b)

Pendidikan tokoh

c)

Keluarga tokoh

d)

Biodata tokoh

e)

Karya-karya tokoh

12.

Wacana yang berusaha mengisahkan suatu peristiwa atau kejadian secara kronologis adalah...

a)

Teks prosedur

b)

Eksplanasi

c)

Eksposisi

d)

Narasi

e)

Teks objektif

13.

Ramadhan, anak ketujuh dari sepuluh bersaudara dari pasangan Raden Edjeh Kartahadimadja dan sedih. Sejak kecil sudah akrab dengan dunia sastra dan tulis menulis. Dia sudah mulai produktif menulis sejak masih SMA. Hingga akhir hayati, sastrawan angkatan 66 itu telah menulis lebih dari tiga puluh judul buku.

Berikut ini kata tanya yang tepat sesuai kutipan biografi tokoh di atas adalah...

a)

Apa, siapa

b)

Apa, bagaimana

c)

Siapa, kapan

d)

Siapa, bagaimana

e)

Kapan, siapa

14.

Prof. Dr. H. Abdul Malik Karim Amrullah, pemilik nama pena Hamka (lahir di Nagari Sungai Batang, Tanjung Raya....

Makna ungkapan nama pena adalah...

a)

Nama besar

b)

Nama kecil

c)

Nama panggilan

d)

Nama samaran

e)

Nama kepengarangan

15.

Berikut hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam teks biografi, kecuali....

a)

Sikap hidup

b)

Prestasi

c)

Pandangan hidup

d)

Mengahalalkan berbagai cara

e)

Riwayat pendidikan

16.

Catatan riwayat hidup yang ditulis oleh diri tokoh sendiri disebut....

a)

Biografi

b)

Autobiografi

c)

bibliografi

d)

sinematografi

e)

phobiografi

17.

Struktur teks biografi adalah...

a)

abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda

b)

orientasi-kejadian penting-reorientasi

c)

reorientasi-kejadian penting-orientasi

d)

orientasi-krisis-reorientasi

e)

kejadian penting-reorientasi-koda

18.

Biografi yang berisi perjalanan karier seorang tokoh dari awal hingga mencapai kesuksesan adalah biografi ....

a)

Perjalanan karier

b)

Perjalanan hidup

c)

Politik

d)

Jurnalistik

e)

Intelektual

19.

Sebuah biografi yang didapatkan dari hasil wawancara dengan tokoh yang akan ditulis adalah biografi. . . .

a)

Intelektual

b)

Jurnalistik

c)

Politik

d)

Perjalanan Karier

e)

Perjalanan Hidup

20.

Bacalah biografi berikut!

(1) Chairil Anwar dilahirkan di Medan, Sumatera Utara pada 26 Juli 1922. (2) Ia merupakan anak satu-satunya dari pasangan Toeloes dan Saleha; keduanya berasal dari Kabupaten Lima Puluh Kota, Sumatera Barat. (3) Jabatan terakhir ayahnya adalah sebagai Bupati Inderagiri, Riau. Ia masih punya pertalian keluarga dengan Soetan Sjahrir, Perdana Menteri pertama Indonesia. (4) Sebagai anak tnggal, orang tuanya selalu memanjakannya. (5) Namun, Chairil cenderung bersikap keras kepala dan tidak ingin kehilangan apa pun; sedikit cerminan dari kepribadian orang tuanya. Cuplikan teks biografi tersebut termasuk ke dalam struktur teks ....

a)

Orientasi

b)

Peristiwa

c)

Koda

d)

Reorientasi

e)

Masalah

21.

Cermati teks berikut !

Mohammad Hatta pertama kali mengenyam pendidikan formal di sekolah swasta. Setelah enam bulan, ia pindah ke sekolah rakyat. Namun, pelajarannya berhenti pada pertengahan semester kelas tiga. Ia lalu pindah ke ELS (Europeesche Lagere School, SD pada masa kolonial Belanda) di Padang sampai tahun 1913, kemudian melanjutkan ke Mulo (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs: SMP pada masa kolonial Belanda) sampai tahun 1917. Selain pengetahuan umum, ia telah ditempa ilmu-ilmu agama sejak kecil. Ia pernah belajar agama kepada Muhammad Jamil Jambek, Abdullah Ahmad, dan beberapa ulama lainnya.

Kata ganti yang merujuk kepada Mohammad Hatta pada teks tersebut adalah ....

a)

Setelah

b)

Pada

c)

Dan, di

d)

Ia, -nya

e)

Telah, -nya

22.

Bacalah kutipan Teks Biografi berikut !

Akhirnya, membaca menjadi kegemaran Kartini, Semua buku, termasuk surat kabar dibacanya. Kalau ada kesulitan dalam memahami buku-buku dan surat kabar yang dibaca, ia selalu menanyakan kepada ayahnya. Melalui buku-buku inilah, Kartini tertarik pada kemajuan berfikir wanita Belanda. Saat sejak itu timbul keinginannya untuk memajukan wanita Indonesia. Wanita tidak hanya di dapur tetapi juga harus mempunyai ilmu. Ia memulai dengan mengumpulkan teman-teman wanitanya untuk diajar menulis dan ilmu pengetahuan lainnya.

Kutipan teks tersebut termasuk struktur teks biografi bagian.....

a)

Orientasi

b)

Peristiwa dan masalah

c)

Koda

d)

Penyelesaian

e)

Reorientasi

23.

Bacalah kutipan Teks Biografi berikut !

Akhirnya, membaca menjadi kegemaran Kartini, Semua buku, termasuk surat kabar dibacanya. Kalau ada kesulitan dalam memahami buku-buku dan surat kabar yang dibaca, ia selalu menanyakan kepada ayahnya. Melalui buku-buku inilah, Kartini tertarik pada kemajuan berfikir wanita Belanda. Saat sejak itu timbul keinginannya untuk memajukan wanita Indonesia. Wanita tidak hanya di dapur tetapi juga harus mempunyai ilmu. Ia memulai dengan mengumpulkan teman-teman wanitanya untuk diajar menulis dan ilmu pengetahuan lainnya.

Hal yang patut diteladani dari tokoh sesuai kutipan biografi tersebut adalah ....

a)

Kartini adalah seorang wanita yang pantang menyerah mempejuangkan hak wanita

b)

Kartini adalah wanita yang suka menolong semua orang

c)

Kartini adalah seorang wanita yang jujur

d)

Kartini adalah seorang wanita yang pesimis

e)

Kartini adalah wanita yang taat beribadah

24.

Apabila ingin membuat sebuah karangan, jenis teks apakah yang sesuai dengan gambar di atas?

a)

Teks negosiasi

b)

Teks eksplanasi

c)

Teks biografi

d)

Teks prosedur

e)

Teks eksposisi

25.

Salah satu ciri dari biografi adalah....

a)

Memiliki makna kata.

b)

Memiliki struktur yang terdiri atas orientasi, peristiwa atau masalah, serta reorientasi.

c)

Koda

d)

Berkaitan antara satu dengan lainnya.

e)

Kalimat yang disajikan akurat.

26.

Berikut yang bukan perbedaan antara biografi dan autobiografi adalah . . . .

a)

Autobigrafi ditulis diri sendiri

b)

Biografi ditulis lebih Formal

c)

Autobiografi bersifat objektif

d)

Biografi menggunakan kata ganti orang ketiga

e)

Autobiografi lebih Subjektif

27.

Hj. Agus Salim lahir di Minangkabau, Sumatera Barat tahun 1884. Agus Salim bersekolah di HBS Jakarta dan tamat tahun 1903. Ia tidak langsung meneruskan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi. Ia seorang pemuda yang tekun. Ia belajar secara autodidak (belajar sendiri). Agus Salim dikaruniai otak yang cerdas. Ia menguasai 9 bahasa asing karena keterampilan berbahasanya itulah, akhirnya ia memilih profesinya sebagai penerjemah bahasa.

Kutipan di atas merupakan struktur teks biografi berupa . . .

a)

Reorientasi

b)

Orientasi

c)

Konflik

d)

Koda

e)

Peristiwa dan masalah

28.

(1) R.M. Padmosantjojo merupakan seorang dokter yang dikenal sebagai pribadi yang sederhana dan tidak mau menonjolkan diri. (2) Anak seorang pegawai tinggi jawatan kereta api zaman Belanda ini lulus Fakultas Kedokteran UI tahun 1963. (3) Ia pernah sebagai dokter pribadi Presiden Soekarno dalam ahli bedah saraf. (4) Padmo dikenal sangat telaten dan sabar dalam menjalankan tugasnya. (5) Kesabaran ini membuahkan prestasi besar ketika ia berhasil memisahkan kembar siam Yuliana dan Yuliani pada 21 Oktober 1987.

Sikap tokoh R.M. Padmosantjojo yang patut diteladani pada kutipan tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(1) dan (4)

d)

(4) dan (3)

e)

(2) dan (5)

29.

(1) R.M. Padmosantjojo merupakan seorang dokter yang dikenal sebagai pribadi yang sederhana dan tidak mau menonjolkan diri. (2) Anak seorang pegawai tinggi jawatan kereta api zaman Belanda ini lulus Fakultas Kedokteran UI tahun 1963. (3) Ia pernah sebagai dokter pribadi Presiden Soekarno dalam ahli bedah saraf. (4) Padmo dikenal sangat telaten dan sabar dalam menjalankan tugasnya. (5) Kesabaran ini membuahkan prestasi besar ketika ia berhasil memisahkan kembar siam Yuliana dan Yuliani pada 21 Oktober 1987.

Karakter unggul yang terdapat dalam kutipan teks biografi di atas adalah ….

a)

Santun dan Rajin

b)

Sederhana dan Santun

c)

Telaten, Sabar dan Sederhana

d)

Telaten, Sabar, dan Rajin

e)

Rajin dan Sabar

30.

(1) R.M. Padmosantjojo merupakan seorang dokter yang dikenal sebagai pribadi yang sederhana dan tidak mau menonjolkan diri. (2) Anak seorang pegawai tinggi jawatan kereta api zaman Belanda ini lulus Fakultas Kedokteran UI tahun 1963. (3) Ia pernah sebagai dokter pribadi Presiden Soekarno dalam ahli bedah saraf. (4) Padmo dikenal sangat telaten dan sabar dalam menjalankan tugasnya. (5) Kesabaran ini membuahkan prestasi besar ketika ia berhasil memisahkan kembar siam Yuliana dan Yuliani pada 21 Oktober 1987.

Kutipan biografi di atas menggunakan sudut pandang orang . . . .

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Pertama tokoh utama

e)

Kedua tokoh sampingan

31.

Biografi adalah . . . .

a)

Riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain

b)

Riwayat hidup seseorang yang ditulis diri sendiri

c)

Biodata seseorang yang ditulis oleh orang lain

d)

Perjalanan hidup yang ditulis oleh diri sendiri

e)

Biodata diri sendiri

32.

Apakah manfaat dari membaca teks biografi?

a)

Untuk mencapai kesepakatan bersama

b)

Dapat meneladani karakter unggul tokoh

c)

Dapat mengetahui kelemahan seseorang

d)

Dapat menghargai pendapat orang lain

33.

Biasanya teks biografi bercerita tentang....

a)

Pengalaman pribadi tokoh idola

b)

Kejelekan seseorang

c)

Kehidupan pribadi penulis

d)

Tokoh sejarah

34.

Teks biografi biasanya ditemukan dalam media....

a)

telepon

b)

koran

c)

majalah

d)

surat

35.

Manakah yang termasuk ciri-ciri teks biografi...

a)

Fakta pengalaman hidup tokoh

b)

Berupa isu

c)

Mencari penyelesaian

d)

Bersifat fiktif

36.

Jelaskan pengertian teks biografi!

a)

Proses komunikasi lisan yang dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk mencapai suatu kesepakatan bersama.

b)

Tulisan yang berisi riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh dirinya sendiri.

c)

Sebuah tulisan yang membahas tentang kehidupan seseorang atau sebuah buku yang menceritakan kejadian-kejadian hidup seseorang.

d)

Salah satu jenis dari berbagai jenis teks dalam bahasa indonesia disamping teks narasi, teks deskripsi, teks prosedur dan lain sebagainya.

37.

Sebutkan ciri- ciri teks biografi!

a)

1. orientasi,
2. peristiwa atau masalah, serta reorientasi.
3. memuat informasi berdasarkan fakta serta disajikan dalam bentuk narasi.
4. Faktualnya berdasarkan pengalaman hidup seseorang.

b)

1. menghasilkan kesepakatan
menghasilkan keputusan yang saling menguntungkan
menyangkut suatu rencana yang belum terjadi
2. selalu melibatkan dua belah pihak

c)

1. Pembuka oleh moderator
2. Penyampaian pernyataan topik
Pelaksanaan
3. Simpulan

d)

1. menjelaskan tentang informasi
2. informasi pengetahuan yang ilmiah
3. cara penyampaian atau bentuk penyampaian yang lugas
4. menggunakan bahasa yang baku (
5. berbentuk dialog
6. tidak memihak
7. tidak memaksakan secara keras ide kepada pembaca atau penyimak.
8. menggunakan fakta sebagai alat kontribusi dan juga alat konkritasi

38.

Beliau adalah seniman betawi yang multitalenta. selain jago akting, soal bernyanyi tak usah ditanya lagi. lagu-lagunya banyak yang booming. seperti 'Hujan Gerimis Aje'. siapakah beliau?

a)

b)

c)

d)

39.

Jiwa kewirausahaan telah terlihat sejak Chairul Tanjung sekolah. Ia selalu membawa barang dagangan ke sekolah. Ia membeli barang dengan harga murah kemudian menjualnya dengan harga yang lebih tinggi.

Nilai yang terkandung dalam kutipan teks biografi tersebut adalah ....

a)

ekonomi bisnis

b)

budaya bisnis

c)

sosial budaya

d)

agama

e)

pendidikan budaya

40.

Dengan adanya biografi, kita dapat menemukan hubungan, sebuah misteri yang melingkupi hidup seseorang, dan penjelasan mengenai tindakan atau perilaku dalam hidupnya.

Berdasarkan uraian tersebut dapat dikatakan bahwa biografi adalah....

a)

Buku yang didalamnya menceritakan kejadian-kejadian hidup seseorang.

b)

Buku tentang kisah manusia.

c)

Buku keindahan alam.

d)

Buku tentang kejadian indah yang dirasakan seseorang.

e)

Buku tentang kesengajaan sosial dalam masyarakat.

41.

Sebuah teks biografi dikatakan faktual jika berdasarkan...

a)

pengalaman penulis

b)

Keinginan penulis menuangkan ide.

c)

Pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam tokoh biografi tersebut.

d)

Keutuhan teks bacaan

e)

keakuratan data dilapangan

42.

Tulisan Ki Hajar Dewantara sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.

Arti kata yang bercetak miring/tebal/bergaris bawah pada penggalan biografi tersebut adalah ...

a)

sikap kepahlawanan

b)

cinta tanah air

c)

penuh toleransi

d)

rasa hormat dan menghargai

43.

Lelaki bernama asli Tobias Justin ini mulai jadi Youtuber sejak September 2017. "awalnya memang diomelin, main setiap hari, tapi lama-lama makin pinter," ujar ayahnya Jess No Limit. Dari penghasilannya sebagi pemain mobile legend Jess bisa membeli mobil ferari seharga 1,5 miliar.

Permasalahan yang dialami oleh Jess No Limit yaitu ....

a)

Jess Semakin Pintar Bermain game

b)

Jess menjadi youtuber sejak September 2017

c)

Dimarahi Orang tua karena bermain game setiap hari.

d)

Mobil Ferari Jess dibeli dari kerja kerasnya bermain Mobile Legend

44.

Manakah yang termasuk reorientasi dalam sebuat teks biografi?

a)

Selain sukses sebagai musisi, Maudy ayunda juga sukses sebagai aktris. Pendidikan sangat penting bagi Maudy. Saat ini dia diterima di dua universitas terbaik dunia.

b)

Karier politiknya dimulai saat menjadi wakil rakyat di DPR. Kiprah politiknya berlanjut saat dipercaya menjadi Gubernur Jawa Barat selama dua periode. Beliau adalah Ahmad Heryawan.

c)

Kisah hidupnya sangat menginspirasi. Mulai dari ketua ICMI, mentri hingga presiden. Saya sangat terkesan dengan kesederhanaannya, kecerdasannya juga kesetiannya bersama istrinya Hj. Ainun Habibie.

d)

Sebelum menjadi aktor Joe taslim merupakan seorang atlet. Berbagai medali telah diraihnya dari cabang olahraga Judo. Bintang film the raid itupun mulai diakui kiprahnya di dunia perfilman Hollywood.

45.

Penulisan biografi dapat berbentuk hanya beberapa baris kalimat, bahkan dalam bentuk buku. Biografi yang hanya menjelaskan tentang fakta-fakta dari kehidupan seseorang serta peran pentingnya saja adalah....

a)

biografi

b)

teks biografi

c)

biografi singkat

d)

biografi panjang

e)

biografi tokoh

46.

Dalam membuat teks biografi, diperlukan berbagai bahan utama dan bahan pendukung. Yang termasuk bahan utama pembuatan teks biografi adalah....

a)

buku referensi

b)

buku sejarah yang memaparkan peranan orang dalam biografi tersebut, dan sebagainya

c)

buku referensi, atau sejarah yang memaparkan peranan orang dalam biografi tersebut, dan sebagainya

d)

buku kehidupan tokoh

e)

buku harian, surat-surat, kliping koran, dan sebagainya

47.

Bahan pendukung dalam pembuatan teks biografi adalah....

a)

kliping koran

b)

buku harian

c)

surat-surat

d)

biografi lain, buku-buku referensi atau sejarah yang memaparkan peranan subyek biografi itu

e)

majalah

48.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Ketika berumur 4 tahun, ia merasa iri kepada kakaknya yang sudah bisa membaca dan menulis.

2) Marianne Katoppo adalah pengarang wania yang terkenal dengan novelnya berjudul Raumanen (1977)

3) Sejak saat itu, ia mulai menulis dongeng atau pengalamannya.

4) Bakatnya dalam karang-mengarang tampak sejak ia masih kanak-kanak

5) Ketika ayahnya melihat hal itu, Marianne diminta menuliskan apa yang disukainya.

6) Oleh karena itu, ia belajar membaca dan menulis.

Urutan tepat kalimat-kalimat tersebut agar menjadi teks biografi padu adalah .....

a)

1)-2)-5)-4)-3)-6)

b)

1)-3)-4)-6)-2)-5

c)

2)-1)-3) 4) 5)-6)

d)

2)-3)-1)-6)-4)-5)

e)

2)-4)-1)-6)-5)-3)

49.

Kuntowidjoyo tergolong pengarang yang mampu menulis berbagai genre sastra. [...], kekuatannya lebih tertumpu pada penulisan cerpen.

Konjungsi yang sesuai untuk melengkapi kutipan tersebut adalah....

a)

namun

b)

akhirnya

c)

kemudian

d)

selanjutnya

e)

oleh karena itu

50.

Gita ingin menulis teks feature biografi sastrawan Nh.Dini. Langkah yang dilakukan Gita adalah...

a)

membuat asumsi sendiri tentang Nh. Dini

b)

mengumpulkan foto-foto tentang Nh.Dini

c)

membaca dan menganalisis karya Nh.Dini

d)

menyusun daftar pertanyaan untuk wawancara

e)

mengumpulkan informasi valid tentang Nh.Dini

UH KLS X BAB 5 BIOGRAFI

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

Similar Resources on Wayground