NEW
Font size
WorksheetsAtividade Avaliativa 1 de Recuperação - 1º Trimestre - 6º anos
Total questions: 50
Worksheet time: 3hrs 7mins
Descritor SAEB
D06 - Identificar o tema de um texto.
1 – O tema principal da tirinha, é:
a) A criatividade dos personagens.
b) O reaproveitamento da água proveniente da chuva.
c) O problema enfrentado pela personagem.
d) A sorte dos personagens.
DENTRE OS ITENS GUARDADOS NA MOCHILA DE MALUQUINHO, ALGUNS ESTÃO CONTIDOS EM EMBALAGENS CUJAS REPRESENTAÇÕES PODEM SER OBSERVADAS NA IMAGEM.
QUAL DOS OBJETOS POSSUI UMA EMBALAGEM QUE APRESENTA APENAS FACES PLANAS?
BOLA
CAIXA
CONE
LATA
DA SUA JANELA, JUNIM CONSEGUIA AVISTAR A TENDA ILUMINADA NO QUINTAL DO BOCÃO.
UM SERRALHEIRO CONFECCIONOU UMA GRADE DE PROTEÇÃO PARA A JANELA DA CASA DO BOCÃO COM O FORMATO EXIBIDO NA IMAGEM. OBSERVE A FIGURA E COMPARE AS BARRAS DE FERRO (a, b) E AS DE ALUMÍNIO (r, s, t), IDENTIFICANDO QUAIS POSSUEM RETAS PARALELAS OU CONCORRENTES.
ASSIM, AS RETAS PARALELAS ESTÃO IDENTIFICADAS PELAS LETRAS:
s e t
b e r
a e r
b e s
ANTES DE TOMAR UMA DECISÃO, JUNIN PEGOU SEUS LÁPIS DE COR E PINTOU UNS RETÂNGULOS, SIMULANDO OS RETALHOS DA TENDA DO CLUBINHO.
OBSERVE AS FIGURAS E SUPONHA QUE CADA LADO DO QUADRINHO REPRESENTA UMA UNIDADE DE COMPRIMENTO.
A FIGURA QUE POSSUI O MENOR PERÍMETRO É, O DE COR:
AZUL CLARO
VERMELHO
AMARELO
VERDE
O MALUQUINHO FICOU TÃO FELIZ COM A DECISÃO DE JUNIN QUE DECIDIU CRIAR UMA SENHA PARA OS MELHORES AMIGOS DECIFRAREM, SERVINDO COMO CÓDIGO DE CAVALHEIROS.
AO RESOLVER A EXPRESSÃO NUMÉRICA, A PORTA SE ABRE IMEDIATAMENTE.
O RESULTADO DO CÁLCULO É:
82
18
84
16
Enquanto a turminha aproveitava para sair do clubinho e fazer uma limpeza ao redor, a fim de evitar que o mosquito da dengue se alojasse nas proximidades, encontraram próximo às garrafas, dois recipientes que se assemelhavam a prismas.
Quantas faces possui o prisma octogonal?
8
10
6
18
PARA IDENTIFICAR OS TIPOS DE ATIVIDADES MAIS FREQUENTEMENTE REALIZADAS NA CONSTRUÇÃO, UMA PESQUISA FOI REALIZADA ENTRE OS MEMBROS DO GRUPO DE SÓCIOS DO CLUBINHO.
QUAL É O GRÁFICO QUE MELHOR REPRESENTA OS DADOS ACIMA?
TRÊS AMIGOS, JUNIN, MALUQUINHO E SÉRGIO, APOSTARAM UMA CORRIDA, SENDO QUE A PISTA COM TOTAL DE 200 METROS ESTÁ REPRESENTADA NA RETA NUMÉRICA. CONSIDERE QUE A RETA ESTÁ DIVIDIDA EM PARTES IGUAIS, ONDE O PONTO A É O INÍCIO E O PONTO B É O FINAL.
SABENDO QUE, EM UM DETERMINADO MOMENTO APÓS A LARGADA, ELES OCUPAVAM AS POSIÇÕES INDICADAS NA RETA, QUANTOS METROS MALUQUINHO PERCORREU?
125
150
50
75
Para ir até a sala onde dá aulas, Carolina saiu do refeitório, virou à esquerda e entrou na terceira porta à esquerda. Em qual sala Carolina dá aulas?
Berçário.
Brinquedoteca.
Sala 1.
Sala 3.
Calcular o resultado de uma adição ou subtração de números naturais. Observe a conta abaixo.
6 773
5 773
2 984
2 974
A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais.
Qual é o número que o ponto M representa nessa reta?
188
181
176
167
Observe o desenho do produto que João comprou no supermercado.
O peso é equivalente, a ?
5 g
50 g
500 g
5 000 g
A reta numérica abaixo está dividida em intervalos de mesmo comprimento. Nessa reta numérica, qual dos pontos marcados corresponde ao número 2,0?
E
F
J
L
Resolva a conta abaixo: 756 ÷ 6
136
126
110
101
A equipe de natação de uma cidade representou a idade dos seus atletas no gráfico abaixo. Qual é a idade mais comum entre os atletas?
10 anos
11 anos
12 anos
13 anos
Qual número corresponde ao ponto P?
5,4
5,5
5,6
5,9
A seta está apontando para o número:
0,9
0,54
0,8
0,55
De acordo com esse texto, 73% das crianças e adolescentes utilizam a internet para
assistir a notícias.
fazer trabalhos escolares.
ouvir música.
usar redes sociais.
Esse texto foi escrito para
dar uma informação.
defender uma opinião.
fazer uma pesquisa.
narrar uma história.
(P63181PR) No título desse texto, o termo “viraliza” produz sentido de
apontar a habilidade de imitação do pássaro como um diferencial do zoológico australiano.
demonstrar que a imitação feita pelo pássaro foi rapidamente divulgada entre as pessoas.
indicar que o pássaro estava precisando de cuidados.
reproduzir o barulho que o pássaro fazia no zoológico.
Nesse texto, no trecho 'O filme surgiu na sala de aula...' (ℓ. 3), a palavra destacada significa
A) chegou.
B) nasceu.
C) passou.
D) voltou.
Nesse texto, no segundo quadrinho, a linguagem utilizada é comum em
livros científicos.
bula de remédio.
entrevista de emprego.
conversas entre amigos.
Nesse texto, no trecho: "Quero falar uma coisa muito importante...", as reticências produzem sentido de
destacar uma palavra no texto.
revelar dúvida na fala da personagem.
indicar suspense na fala da personagem.
mostrar que a personagem esqueceu o que ia falar.
Esse texto foi escrito para
contar uma história.
defender uma opinião.
descrever uma cena.
ensinar uma tarefa.
De acordo com esse texto, o chefe da doceria era
um biscoito.
um casadinho.
um chocolate.
um pirulito.
Esse texto trata
do chocolate que achava chato ser sempre doce.
do chocolate que gostava muito de viajar.
da criatividade do chefe da doceria.
da variedade de doces existentes.
Essa história termina quando
Fazendinha diz que gosta do ar puro.
Fazendinha menciona a comida fresquinha.
Limãozinho se muda para o campo.
Limãozinho vai visitar a amiga no campo.
(SAERJ). Leia o texto ao lado.
SOUZA, Mauricio de. Mônica tem uma novidade. Ed.L&PM.1984.p.81.
No último quadrinho, a expressão “arrastando uma asinha” sugere que o anjinho
arrasta as asas no chão.
bate suas asas no ar.
está apaixonado pela menina
está com a asinha quebrada.
(BPW). Leia o texto abaixo.
O HOMEM DO OLHO TORTO
No sertão nordestino, vivia um velho chamado Alexandre. Meio caçador, meio vaqueiro, era cheio de conversas — falava cuspindo, espumando como um sapocururu. O que mais chamava a atenção era o seu olho torto, que ganhou quando foi caçar a égua pampa, a pedido do pai. Alexandre rodou o sertão, mas não achou a tal égua. Pegou no sono no meio do mato e, quando acordou, montou num animal que pensou ser a égua. Era uma onça. No corre-corre, machucou-se com galhos de árvores e ficou sem um olho. Alexandre até que tentou colocar seu olho de volta no buraco, mas fez errado. Ficou com um olho torto.
RAMOS, Graciliano. História de Alexandre. Editora Record. In Revista Educação, ano 11, n. 124, p. 14.
Leia novamente a frase abaixo.
“Alexandre rodou o sertão, mas não achou a tal égua.”
Nessa frase, rodou significa
girou
analisou
rodopiou
percorreu
(A.D.A - GO). Leia o texto ao lado e a seguir responda.
Disponível em: Acesso em: 11 jun. 2018
Qual das palavras sublinhadas apresenta o sentido empregado para a palavra “suspenda” no texto?
Quero completo, mas acrescente o pepino.
Quero completo, mas substitua o pepino.
Quero completo, mas retire o pepino.
Quero completo, mas levante o pepino
O assunto desse texto é a
variedade de frutos do mar.
mutação genética das lagostas.
aparição de diferentes frutos do mar.
pesca de uma lagosta de coloração rara.
A professora de Ciências resolveu levar a turma de estudantes do 6° Ano em uma cooperativa de reciclagem. Ao chegarem, encontraram resíduos sólidos separados por suas características, com etiqueta de identificação (figura 1), e lixeiras de coleta seletiva (figura 2). Em determinado momento, a professora pediu par que anotassem, no caderno, a relação entre o tipo de resíduo e a cor da lixeira.
A associação correta entre as figuras 1 e 2, solicitada pela professora, pode ser identificada em:
Azul - metal; amarelo - vidro verde - plástico; vermelho - papel; marrom - lixo orgânico.
Azul - papel; amarelo - metal; verde - vidro; vermelho - plástico; marrom - lixo orgânico.
Azul - metal; amarelo - plástico; verde - papel; vermelho - lixo orgânico; marrom - vidro.
Azul - papel; amarelo - vidro; verde - metal; vermelho - lixo orgânico; marrom - plástico.
Diversidade
Um é feioso
Outro é bonito
Um é certinho
Outro esquisito
Um é magrelo
Outro é gordinho
Um é castanho
Outro é ruivinho
Um é tranquilo
Outro é nervoso
Um é birrento
Outro dengoso
De pele clara
De pele escura
Um, fala branda
O outro, dura
Olho redondo
Olho puxado
Nariz pontudo
Ou arrebitado
Tudo é humano,
Bem diferente
Assim, assado
Todos são gente
Cabelo crespo
Cabelo liso
Dente de leite
Dente de siso
Um é menino
Outro é menina
(Pode ser grande
ou pequenina)
Cada um na sua
E não faz mal
Di-ver-si-da-de
É que é legal
Vamos, venhamos
Isto é um fato:
Tudo igualzinho
Ai, como é chato!
Qual é o tema do texto?
as características físicas das pessoas.
as características psicológicas das pessoas.
as características diversas das pessoas.
as características emocionais das pessoas.
Nesse poema, o ponto de interrogação produz sentido de:
indignação.
alegria.
reflexão.
ironia.
Esse texto tem o objetivo de
Convencer o leitor.
Fazer uma crítica.
Instruir o leitor.
Narrar uma história.
Na figura vemos a mamadeira de Zezé antes e depois de ele mamar. Quantos mililitros ele mamou?
125
130
145
160
175
Para fazer o percurso indicado na figura, saindo de P e chegando a Q, o carro deverá dobrar
à direita, depois à esquerda e finalmente à esquerda.
à direita, depois à esquerda e finalmente à direita.
à esquerda, depois à direita e finalmente à esquerda.
à esquerda, depois à esquerda e finalmente à direita.
à esquerda, depois à direita e finalmente à direita.
Qual é o número que está escondido pelo borrão?
10
11
12
13
14
QUAL DAS CONTAS ABAIXO TEM RESULTADO DIFERENTE DE 9?
5 + 4
4 + 5
6 + 3
1 + 8
2 + 6
ONTEM MARIA DISSE: “DEPOIS DE AMANHÃ SERÁ QUARTA-FEIRA”. QUE DIA É HOJE?
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
Uma dúzia de ovos corresponde à:
10 ovos
30 ovos
12 ovos
24 ovos
Um garoto completou 1960 bolinhas de gude em sua coleção. Esse número é composto por:
1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades
1 unidade de milhar, 60 unidades
1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas
1 unidade de milhar, 90 unidades
Todos os objetos a seguir estão cheios de água. Qual deles pode conter exatamente 1 litro de água?
A xícara
O garrafão
O tambor
A jarra
Um século tem quantos anos?
10 anos
100 anos
12 anos
5 anos
Uma década tem quantos anos?
10 anos
5 anos
100 anos
6 anos
Um ano tem quantos dias?
300
356
365
326
Um ano tem quantos meses?
12
24
6
10
Um semestre corresponde a quantos meses?
3
12
6
9
Uma hora tem quantos minutos?
60
30
24
90
Qual a diferença de horas entre os relógios?
6 horas
5 horas
11 horas
12 horas
